穷人写作时间 普通人写作能赚钱吗-学知识-

穷人写作时间 普通人写作能赚钱吗

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本文目录

  1. 穷人课文记叙了___(时间)
  2. 《穷人》的写作背景
  3. 穷人的写作背景是什么
  4. 《穷人》写作背景
  5. 《穷人》的写作背景是什么
  6. 穷人的写作背景

一、穷人课文记叙了___(时间)

1、《穷人》记叙了一个寒风呼啸的夜晚,

2、桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事,

3、真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活,

4、赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。

5、作者是俄国作家列夫托尔斯泰,代表作有《战争与和平》

6、《穷人》这篇小说的写作背景,正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期,

7、封建奴隶制一步步地崩溃瓦解,广大人民对沙皇专制的反抗斗争日趋高涨,

8、逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的 *** ,在这个时期,

9、贵族、资产阶级吸取人民的血汗,生活奢华而道德堕落;

10、广大劳动人民生活极端贫困,然而他们的道德情操却高尚朴实。

11、文章真实地反映了这一时期劳动人民的苦难生活和它们的高尚品质。

二、《穷人》的写作背景

1、《穷人》一文的写作年代,正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建农奴制一步步地崩溃瓦解,广大人民对沙皇专制的反抗斗争日趋高涨,逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的 *** 。

2、在这个时期,贵族、资产阶级吮吸人民的血汗,生活奢华而道德堕落;广大劳动人民生活极端贫困,然而他们的道德情操却高尚淳朴。《穷人》这篇小说,真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。

3、之一部分(1~2)事情背景。突出了环境的险恶,桑娜的担心程度(心惊肉跳)。以及她一家人的生活艰辛、困难。

4、第二部分(3~11)事情经过。写桑娜去看望女邻居西蒙,发现她已死去,就抱回了两个遗孤。

5、第三部分(12~27)渔夫出海归来,听说西蒙死了,主动提出把西蒙的孩子抱过来抚养,夫妻的想法不谋而合。

6、参考资料来源:百度百科-穷人(列夫·托尔斯泰创作小说)

三、穷人的写作背景是什么

1、沙皇统治下的俄国社会,阶级矛盾日益激化,贵族生活糜烂,道德沦丧,广大底层劳动者虽挣扎在贫困边缘,但依然保持着俄罗斯的高贵气质。一次偶然的机会,列夫·托尔斯泰读到法国作家维克多·雨果的叙事诗《可怜的人们》,激发了创作灵感。

2、列夫·托尔斯泰对这个译文作大量修改之后,收入自己一个故事集里于1905年出版;这个集子1908年再版时,他对译文又进行了一番校正工作,力求使它忠于原著。

3、小说以桑娜的内心矛盾为主线,围绕抚养两个孤儿这件事,前后设置了两个悬念。文章一开始就给我们展现了这样幅画面:一个暴风雨之夜,一个妇女正焦急地等待着丈夫回来。

4、“海上正起着风暴”的背景交代,桑娜“心惊肉跳”的心理状态,营造了之一个悬念,不禁让读者的心也跟着女主人公一样细得紧紧的:渔夫在这样的日子里能否安然无恙,平安回来?倘若遇到不测,桑娜一家的日子该怎么过?一波不平,一波又起。

5、不见丈夫回来,却发现邻居西蒙已死,不加任何考虑地抱回了西蒙的两个孤儿。于是,又一个悬念接踵而至:养活五个孩子本已不易,现在丈夫又不知死活,自己却自作主张要抚养两个孤儿,这不是雪上加霜吗?

6、不用说丈夫葬身大海,即便安全回家,他会怎样对待这件事?如果他不同意,结局该如何?以后的日子能过得“温暖而舒适”吗?作者一下子把人物推到了风口浪尖,让读者不能不再一次为桑娜的命运担心、揪心。

四、《穷人》写作背景

《穷人》,中篇小说,俄国作家费奥多尔·米哈伊洛维奇·陀思妥耶夫斯基(英文:Fyodor Mikhailovich Dostoevsky,1821~1881)之一部作品,作于1845年。采用书信体裁,描写年老贫穷的小官吏杰渥式庚同情受地主迫害的孤女瓦尔瓦拉,为了帮助她,自己搬到贫民窟,省吃俭用。后来,杰渥式庚越来越贫困,瓦尔瓦拉走投无路,只好嫁给地主为妾。一出版即轰动文坛,受到读者的普遍赞扬,文学批评家别林斯基称之为“社会小说的之一次尝试”。小说真实地反映了穷人的痛苦生活,揭示了穷人的性格以及他们所受的种种委屈。同时,小说继承并发展了普希金《驿站长》和果戈里《外套》写“小人物”的传统,对他们在物质、精神上备受欺凌、含垢忍辱的悲惨遭遇表示深切同情,唤醒他们 *** 这个不合理的社会制度。噗哈哈我只是来顺便回答的而且答案我都发在群里了=,=

五、《穷人》的写作背景是什么

1、《穷人》集中描写了在一个浪涌风吼的夜晚,渔夫妻子桑娜在等候亲人归来时,出于善良和同情收留了邻居的两个孤儿,待渔夫归来,正和她的想法一致,作品精细地剖析了渔夫妻子桑娜的心理矛盾发展过程,表现出渔人夫妇宁可自已吃苦,克服困难,也要帮助邻居的高尚品质。

2、沙皇统治下的俄国社会,阶级矛盾日益激化,贵族生活糜烂,道德沦丧,广大底层劳动者虽挣扎在贫困边缘,但依然保持着俄罗斯的高贵气质。一次偶然的机会,列夫·托尔斯泰读到法国作家维克多·雨果的叙事诗《可怜的人们》,激发了创作灵感。

3、列夫·托尔斯泰对这个译文作大量修改之后,收入自己一个故事集里于1905年出版;这个集子1908年再版时,他对译文又进行了一番校正工作,力求使它忠于原著。

4、渔夫的妻子,桑娜是个勤快而能干的人,她从早到晚地干活,悉心照料孩子,操劳家务,把简陋的渔家小屋打扫得干干净净,安排得温暖而舒适。更可贵的是她纯朴善良,十分体贴关心别人。她主动去探望生病的邻居西蒙。

5、当发现西蒙病死后,她毫不犹豫地把西蒙的两个孩子抱回了家。回家后,尽管她想到了这样做会带来严重的后果,而且因为事先未征得丈夫的同意而感到忐忑不安,但她宁可加倍受苦,宁可遭受丈夫的责罚也不改悔。

6、桑娜的丈夫,性格纯朴直爽,他终年奔波劳碌,挑起了瞻养一家七口的重担,贫穷和劳累压得他喘不过气来,使他变得有点粗鲁暴躁,但他的心地同样正直善良,把关心帮助与自己命运相同的穷苦人当作自己的义不容辞的责任,当他听说邻居西蒙死了的情况后,经过一番思索,立即要柔娜去把西蒙的两个孩子抱回收养,宁可自己更穷更累,也要帮助别人解除危难。

7、《穷人》是写活了两个妇女的母 *** 。寡妇西蒙拉扯着两个小不点儿孩子,“一个刚会爬”,“一个还不会说话”;她无依无靠,什么事全靠她一个人操心,还生着病,病危临死前,还挣扎起来,脱下自己身上的衣服给孩子盖上,用自己的旧头巾裹住孩子们的脚,让他们“睡得又甜又香”。

8、她自个儿已经用尽了力气,“一只苍白僵硬的手,像要抓住什么东西似的,从稻草铺上垂下来。”桑娜不但把亲生的五个孩子喂养得很健康,而且出于同情心、母 *** ,从女邻居尸体旁“用头巾裏住睡着的孩子,把他们抱回家里”,“让他们同自己的孩子睡在一起”。

9、“她自己也不知道是怎样把孩子带回家的,为什么要这样做;但是她知道,她不可能不这样做。”这两个妇女对孩子的爱护备至,与其说是凭理智办事,不如说更多的是出于母性的本能。

六、穷人的写作背景

1、《穷人》一文的写作年代,正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建农奴制一步步地崩溃瓦解,广大人民对沙皇专制的反抗斗争日趋高涨,逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的 *** 。

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2、在这个时期,贵族、资产阶级吮吸人民的血汗,生活奢华而道德堕落;广大劳动人民生活极端贫困,然而他们的道德情操却高尚淳朴。《穷人》这篇小说,真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。

3、1.课文以故事的发展为顺序,以桑娜的活动为线索来记叙,条理十分清晰。

4、2.运用了行动、语言、外貌、心理等描写 *** ,表现人物的性格特点。

5、列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰(ЛевНиколаевичТолстой;1828年9月9日-1910年11月20日),19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家,哲学家,代表作有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。

6、托尔斯泰出生于贵族家庭,1840年入喀山大学,1847年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试。1851~1854年在高加索军队中服役并开始写作。1854~1855年参加克里米亚战争。1855年11月到彼得堡进入文学界。

7、1857年托尔斯泰出国,看到资本主义社会重重矛盾,但找不到消灭社会罪恶的途径,只好呼吁人们按照“永恒的宗教真理”生活。1860~1861年,为考察欧洲教育,托尔斯泰再度出国,结识赫尔岑,听狄更斯演讲,会见普鲁东

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