现在买的豆芽吃着总感觉有股子怪味，像塑料的味道。我前几天没事刷到种豆芽的视频，就学着种了，再试一下。
这是我第二次种，之一次是疫情被封控期间，那时候根本买不到菜，家里刚好有绿豆，就试了一下，结果没成功<泪奔> <泪奔>
这次很成功，记录了一下它的生长规律
这是7月24日晚上泡的绿豆
泡了一晚上的样子。
我把准备好的盒子拿出来，里面垫上湿纸巾，把泡好的绿豆倒进去
7月25日下午6点的样子，长的还挺快的，小芽都露出来了。
7月26日上午10点，绿豆皮有的都撑掉了，来张侧面的看看，今日给它冲了些水
7月26日下午6点，哈哈我又拿出来看了一遍，真的肉眼可见的生长啊
7月27日早上9点，起床后我迫不及待的想看看它的样子，哇哦！太给力了！看来我的豆芽快成功了<呲牙><呲牙>
长的真不错呢！我又给冲了一遍水。7月27日晚上7点又看了一遍<捂脸><捂脸>
这两张是7月28日早上10点钟拍的。豆芽的根系都长出来了，不过还不够高。再等等。冲了一遍水又放进去了。
然后7月29日也就是今天，早上有事出去了，忘记看它了，晚上回来做饭时想起来了，拿出来一看，涨疯了<大笑><大笑>盖子都顶起来了
上图是7月29日晚上7点多拍的。真的太成功了！
家里刚好有韭菜，这些有点少，配着韭菜炒
来吧，看看成品。
吃起来真的挺不错的，没有别的味道，正宗的豆芽味<大笑><大笑>
「写观察日记」四年级语文上册第三单元习作四年级语文上册第三单元习作《写观察日记》，教学目标是为了让孩子养成观察记录的习惯。例如课文《爬山虎的脚》以准确生动的语言表现爬山虎的脚和叶子，引导学生学会连续观察。
这篇作文想写好不难，只是需要花费时间。很多时候孩子不会写作文，是因为脑子里没素材，不知道如何去写。而这篇作文就是要孩子们动手来观察。可以观察植物、动物、自然变化等等，重点是每天观察并及时记录变化，这才是写好作文的根本。连续做好观察记录，需要孩子们坚持，不能三分钟热度。
孩子自己动手，才能更真切地体会到观察的乐趣，否则只是凭空想象。还有的老师为了省心会采取看视频写作的模式，视频中的豆子是别人泡的，我们可以通过视频资料看到的豆子的生长变化过程，但是那只能算是看图写话。孩子是无法体验那种等待的焦急，无法感受到种看到变化时惊奇的喜悦，无法体会到生命的力量，所以写出来的文章也没有生命，犹如隔靴搔痒，总是差了那么点感觉。
我们以观察绿豆为例：从之一天开始观察记录
我们在记录时，可以分别从豆子的 数量、大小、颜色、形状、质感 等方面来观察，根据它的生长变化，按一定的顺序来记录。
之一天：听说绿豆芽是水泡出来的，那真的能吃吗？我也想试一试。我从妈妈的厨房里找出一把绿豆，绿色的小家伙硬邦邦的，通体的绿色，让我一下子想到了可爱的绿豆蛙。身体上还有一个白色的肚脐眼，真有趣。我把它们放进盘子里，用凉水冲洗了一下，便用水泡着了。
第二天，一放学，我就迫不及待地跑去看我的“绿豆蛙”不知道它们会不会也长出可爱的眼睛呢？泡了一天一夜的绿豆宝宝们喝足了水，一个个看起来精神抖擞，有好几颗豆子撑破了肚皮，露出 *** *** 的肚子，好象偷穿妹妹衣服的淘气包，连扣子都扣不上了；旁边还有几颗看着这情形，笑得咧开了嘴。我连忙动手给可爱的豆宝宝们“洗澡”认真冲洗几次后，又给它们泡上了水。
第三天，今天的豆宝宝们，看起来十分调皮，有的依然穿着那件撑破了的绿衣裳，有的已经把绿裳扔了一半，还有的干脆脱掉了那件旧衣，像顽皮的小朋友 *** 了在小河里游泳。该换水了，我把他们放在水笼头下冲水，呀！又被我冲走了一些绿衣裳。忽然，我发现有几个小豆子居然伸出了细小的嫩芽，好像在说：“主人你看，我长高了呢！”我忍不住伸了摸了一下那小细芽，滑滑的、凉凉的、嫩嫩的......我眼前好像出现了它们大展拳脚的样子。
......
总结一下：
1、亲手种植，每日观察
2、每天记录变化（数量、大小、颜色、质感、形状、气味......）
3、多用比喻拟人更生动形象
4、记录时一定不要忘记把自己的感受写清楚
二年级上册观察日记：绿豆宝宝生长记10月14日 星期五 晴
城中小学二（1）班方若涵
今天我一放学回到家里，今天是第二天了，又来观察绿豆小宝宝，绿豆宝宝会变得又肥又涨，体积翻了一倍，胃完全暴露出来，中间裂开了一点嫩芽，像大写的Q，我把这写到日记本上记录下来。
10月15日 星期六 晴
城中小学二（1）班方若涵
今天第三天了，我起床就给宝宝换水，仔细一看，绿豆宝宝又长大了，我拿出尺子在嫩芽上量了量一厘米多长了，像拼音字母q,绿绿的外衣，好像马上就要掉了，我好希望它快快长大呀。
10月16日 星期日 晴
城中小学二（1）班方若涵
今天是第四天了，绿豆宝宝脱去了绿绿的外衣，嫩嫩的芽已经长出2厘米了，有点3厘米了，像蜗牛的触角.我拿起一个绿豆宝宝闻了闻，希望快点长成大绿豆芽，我就可以美美的吃一顿了。
四年级语文第三单元习作，《观察日记》写作 *** 指导和范文赏析1本单元孩子们学习了《爬山虎的脚》，作者叶圣陶经过一段时间的观察，发现爬山虎的秘密；《蟋蟀的住宅》，作者法布尔观察了很久，看到了蟋蟀筑巢的全过程。
通过平时认真、连续的观察才能把文章写得生动有趣，有吸引力。本次习作，我们就来学习这种写法，把它运用在自己的习作中，让自己的习作也显得生动有趣。
01写作 *** 指导
本次习作要求：
你留心观察了什么事物？是怎么观察的？有什么新发现？在观察的过程中发生过什么有趣的事情？
如果你在进行连续观察时，坚持写观察日记，可以选几则自己满意的日记，认真进行修改加工，成为一篇习作，题目可以用《观察日记×则》，要注意日记的格式。
本次习作的三点要求：
1、观察了什么事物？要交代清楚。
2、在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你最想告诉别人的事情写下来。
3、用日记的形式，如《观察日记×则》，要注意日记的格式。
写作 *** 指导
1、观察是基础
观察就是用我们的眼耳鼻舌身感知物体：
用眼睛把物体的形状、颜色和位置关系看到的情况写出来；用耳朵观察，可以帮助我们从声音的角度认识事物；用鼻子闻（嗅），就能发现物体气味方面的特点：香的、臭的、呛的、还有一些说不清楚的；用舌头能尝出观察对象的味道：酸的、甜的、苦的、辣的、咸的、酸辣的、酸甜的；用手(皮)肤触及事物，会发现我们所研究的对象的冷暖（热）、软硬、滑糙、干湿等特征。
2、语言表述是重点
观察日记，就是把我们通过眼耳鼻舌身感知物体的“影像”，用文字表述出来。
3、日记是格式要求。
02范文赏析：小黄豆发芽记四则
2020年10月1日 星期 四 多云
国庆喜逢中秋，我们迎来了愉快的假期。老师给我们布置了有趣的作业：观察豆芽儿的生长过程，写观察日记。
听大人们说，黄豆发芽要用好几天呢，我得赶紧动手。于是，我让妈妈给了我一些黄豆，我用手摸了摸这些小黄豆，它们的表面很光滑，坚硬得像石头一样。中间有一个坑，有一个灰褐色的小点，豆芽就是从那儿长出去的。我把它们先用水清洗干净，这些本来皮肤干燥的小黄豆，立刻变得浑身湿漉漉的，我用一块湿纱布把碗口蒙住，以免它们受凉。
我心里时刻牵挂着小黄豆，每隔一会儿，就要去看一下它们。妈妈说：“看把你急得，心急吃不了黄豆芽！”
，我可舍不得吃它们，晚上睡觉前我又去看了一眼小黄豆，发现他们开始有些“胖”了。灯光下的小黄豆金光闪闪，好美！
【赏析】观察详细认真，写出了小黄豆的颜色、形状，并能把自己的想法和心情都写出来。
2020年10月2日 星期 五 晴
早上一起床，我就迫不及待地冲向阳台，观察我“一夜不见如隔三秋”的小黄豆。我发现，昨天还是圆鼓鼓的小黄豆都破皮儿了，露出了胖嘟嘟的身子，有的黄豆披着一层透明的衣裳，还有的黄豆脱掉了衣裳，它们就像一群大头娃娃，伸着脑袋聚在一起，正说着秘密话呢！
【赏析】观察详细，描写很细致，拟人化的手法用得非常好。
2020年10月3日 星期 六 晴
早上天还没亮，我就怀着激动的心情跑到厨房里：
哇——我看到了不可思议的事，小黄豆子居然发芽了！芽还很小，有的弯弯的，埋着头，好像很害羞的姑娘；有的把发出的芽伸得直直的，像小朋友手里的气球；有的不弯也不直，像亭亭玉立的少女啊！真是千姿百态，优美极了！
【赏析】看到发芽，惊喜，用排比句写出小豆芽的各种姿态，形象逼真。
2020年10月3日 星期 日 晴
一天多没有去观察我那可爱的小豆芽。
吃完晚饭，我迫不及待地去看我的小豆芽，小豆芽真惊奇啊，芽竟然有那么长了，我用尺子一量，最长的有三厘米，看来黄豆芽的生长速度的确很快，我相信过不了多久，他们就会变成一根儿一根儿成熟的豆芽的！
【赏析】热情褪去，但 又非常在意小黄豆芽，小黄豆芽已经长成，但小作者依然写得非常具体，形象生动。
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之一次发豆芽，长势很好 「思维导图作文」 观察绿豆发芽过程的日记（七）原创【思维导图画作文】 观察绿豆发芽过程的日记（七）
童年，是一幅迷人的画
【思维导图画作文】 观察绿豆发芽过程的日记（七）
【我和小作者的故事】这是我创意作文班的孩子，工农兵小学三年级的学生朱奕洁，小女孩精灵一般的大眼睛，透着一股子字灵秀之气，她的作文越写越好，书写很工整干净。
希望她继续努力，在我的作文班里取得更大的进步，成为我的好弟子。
亲爱的孩子，我遇见你的时候，风在耳畔轻唱，天空格外晴朗，每一寸的光阴里都含着墨香。遇见的都是天意，拥有的都是幸运。感恩今天的遇见，让我们且行且珍惜！
希望我的学生们继续努力，在我的作文班里取得更大的进步，成为我的好弟子！
观察绿豆发芽过程的日记
工农兵小学四年级 朱奕洁
2020年10月9日 星期六 晴
今天下午，我上完作文课，老师让我们回家泡小绿豆芽，观察它们的生长过程，并记录下来。
我回到家后，告诉妈妈老师的要求。妈妈听后给了我一些绿豆，让我自己泡发。
我先把绿豆放进一个玻璃碗里，因为玻璃透明，更容易观察豆芽的生长过程。然后我往碗里放了一点水，水刚好浸过绿豆。最后，为了保持湿润，我在玻璃碗上，盖了一块厚布。我希望绿豆芽能够快点儿长大。
10月12日 星期二 晴
今天，写完作业之后，感觉有些无聊，我想来想去，想起了我的绿豆芽，我连忙跑去看看，发现绿豆芽的衣服都破了，露出了五毫米的小尾巴，像爷爷的小烟斗。我想它是不是像河豚一样，喝了很多水就变大了？
10月14日 星期四 晴
今天，我放学回家，迫不及待地想要去看看绿豆芽变成了什么样子了。我发现我的小绿豆，这次不是小烟斗了，它变成了小蝌蚪，它的“尾巴”长了一厘米多了。
10月18日 星期一晴
九天过后，我想这次绿豆芽应该会长得很大，我跑过去一看，发现它的“尾巴”有4厘米长了。我赶快去告诉妈妈，妈妈说今天可以做炒豆芽了。
吃到了自己的劳动成果，我的心里甜甜的。
我喜欢在文字中和孩子们一起寻找乐趣，用笔分享善良，用情感感悟世事。学生们的优秀作品发表在我的公众平台，欢迎赏读关注。愿我们的文字能治愈你的心灵，但愿日子清净，抬头遇见的满是柔情。
孩子们，拿起笔来，加入我们开始创作吧！
01
我喜欢把学生在创意作文课上写的习作整理出来，做成展览。
02
让孩子和家长们感受自己的成长和进步，为以后的学习积累资料。
03
家长们把小作者的照片整理出来，和作文一起展示，见证成长的足迹。
作为一名教师，应该善于发现学生的闪光点，利用他们的闪光点来激励他们，调动他们的积极性，培养他们的学习兴趣。用思维导图写作文，是一门新课程，学生很感兴趣，只有让学生对学习的感兴趣，才能让学生学习的开心，老师教得舒心。因此，我们要利用一切机会来激励和培养他们的写作的兴趣！
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原创【我们的创意作文——观察日记】小绿豆成长日记（二）
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豌豆成长小故事（13）——我长长的育儿日记2013年12月12日在华侨城玩耍的豌豆
（我是@法语朱老师，从1993年开始坚持写作。如果你喜欢我的文字，欢迎你点赞、转发、留言，非常感谢！）
135.2011年7月22日：（194天）
去年今天，我们之一次在彩超上看到豌豆，她脑袋的直径只有三厘米，长度像一只小老鼠。画面里的她嘴巴一动一动，右腿一踢一踢的。
一年后的今天，豌豆已经68厘米，17.6斤，白皙肥胖又调皮，此时此刻，她正在大床上翻滚，拽着蚊帐用尽全力撕扯啃咬，蚊帐的支架已经摇摇晃晃了。
136.2011年7月23日：（195天）
豌豆酷爱观察并有自己一套总结：当爸爸从光膀子到穿上衣服的状态时，就是要带她去楼下玩了；当妈妈抱着大杯子咕咚咕咚喝水的时候就是要喂奶了。晚上我渴了，端起杯子喝水，突然，正在床上玩耍的豌豆忽然发出“嘿嘿”的笑声，吓了我一跳，突然明白过来，这个小人儿还以为要吃奶了。
我一年未见的女友ROSS来家里玩，豌豆表现得惊人的人来疯：本来已到了吃奶时间，她不吃，而是在大床上一个个表演她的绝技：手脚并用把巨大的靠垫顶起来旋转不停；卖力地啃大脚趾；连续翻滚；单肘撑着床，另一只胳膊做海燕飞翔状......表演了二十多分钟，豌豆软在爸爸的怀里动不了了。
过了一会儿，恢复了元气的豌豆四脚朝天，在床上快乐地啃着电风扇遥控器。女友很惊讶：“你让她啃遥控器！”
我说：“只要不是危险的东西，随她去玩。她开心就好，我不想打扰。我去一个朋友家里，那孩子七八个月，正是爱啃的年纪，我在一天里听到他妈妈一千次地吼着“不可以！”我真替那孩子悲哀。”女友说：“我发现很多孩子都不快乐，看得出，豌豆是多么快乐啊。”
137.2011年7月24日：（196天）
豌豆穿着纱布肚兜，盖着白色纱被，胖胖的腿向外打开，脑袋向右偏着，右胳膊压在身体下面，像只小狗子一样趴在大床中间沉沉睡着了。宝贝，你知道吗？在你睡着的时候，我们进来看了好几次，每一次你的睡姿都不一样。我们像欣赏艺术品一样久久地看着你，这是我们最幸福的时刻。
138.2011年7月25日：（197天）
刚刚六个半月，豌豆竟然会爬了。这是KEN兴奋地告诉我的。下午两点，他让我看豌豆的爬行，只见她胳膊肘交错向前，大脚趾向外有力地蹬着席子，快速地向前爬行了。整个下午，小豌豆在大床上纵横驰骋，她体验到自由自在的快乐。而我们开始忧虑今后没有什么可以挡得住她了。
豌豆总是清晨六点多醒，她可以独自在床上玩很久，除了踹踹我的腿或者啃我的脚趾头，基本上不打扰我。豌豆喜欢把能找到的床单毛巾一层层裹在自己身上。经常，我一睁开眼睛，看到一个小人儿趴在我鼻子前，左胳膊套毛巾，右胳膊裹着纱被，浑身披挂红蓝格子床单，像个吉普赛姑娘，冲着我笑。
那首英文歌《平安夜》是豌豆的摇篮曲，每当她很难入睡时，我就抱着她缓缓地哼唱着，一边轻拍她，唱几遍豌豆就睡着了。今天下午哄她睡觉时，我唱着这首歌，没想到她跟着我仿佛哼唱一样长长地拖着腔呜呜呀呀地“唱着”，我停下来，她也停下来；我继续，她继续：这样和豌豆的合唱太有趣了。
139. 2011年7月26日：（198天）
豌豆正躺在卧室大床最里面香甜地啃脚趾，我想抱她出来给她换尿布，忽然想起她已经会爬了，于是，我蹲在床边，双手轻拍着床沿，对着豌豆轻喊着：“宝贝，快来妈妈这里！”看着她绽放着笑脸，像一只敏捷的小海龟手脚并用爬行到我怀里时，我内心的喜悦难以描述。
夜晚，唱了很久摇篮曲的我紧紧抱着终于睡熟的豌豆在怀里，抚摸着她微微张开的小手，看着她胖嘟嘟的小脸如此安宁，这是我一天里最幸福的时刻。
我本来可以马上把她放在床上，但我总想抱得再久一些，让我在宁静和喜悦中待得更久一些。
记得豌豆出生后，我们刚搬到这套房子里的时候，我非常讨厌饭厅天花板上的老旧大吊扇，让我想起偏僻县城的招待所。但因为这是房东的吊扇，又不能拿掉它，只好让它碍眼地呆着。
前些日子，KEN把吊扇打在一档，极柔和的风缓缓而来，舒服极了。后来，婴儿床被摆在餐桌旁，我们总开吊扇的三档，豌豆在缓缓自然的风里玩耍或睡觉，没有汗，没有蚊子。
今天中午我们又一次吃湾仔码头速冻饺子，煮得有些硬了。宝宝21:00睡着后，我们九点多吃上卤鸭汤粉，很香。
140. 2011年7月27日：（199天）
豌豆似乎又要长小牙了，今天我喂奶的时候，她忽然停住片刻，之后，我的 *** 就感到尖锐的疼痛：这已经是她第五次咬我。
我啪啪啪打她的小胳膊，发出清脆的响声，同时我大声呵斥：“豌豆！不许咬妈妈！”她觉得疼了，再也不像以前那样挨打后还坏笑，她的小脸突然皱巴巴，挥舞着胳膊，大哭起来。
为了让她知道咬妈妈要被惩罚，我不喂奶了，立刻离开她，把她丢在床上。她玩命地哭，过一会停下来，看看我们的反应，没人理就继续哭。
我对KEN说：“这时候你一定不能宠她。”不能去安慰女儿让他很痛苦，但他必须装作冷漠。过了一会，KEN抱起豌豆，用食指指着她，严厉地说：“不许咬妈妈！ ”
今天，我们从煮熟的鸡蛋里取出蛋黄，捣成泥后加入一点温水，和成稀稀的蛋黄糊，豌豆非常喜欢吃。另外，我还喂了她一些苹果泥作为辅食。
我们中午吃扇骨煲汤、炒土豆丝、米饭。我今天一天的奶水都不好，我希望用汤水来发奶；晚上豌豆21：20睡着，我们坐在红棕色大圆桌旁，在夜里九点半慢吞吞地吃乏味的速冻饺子。
141. 2011年7月28日：（200天）
上午九点半，我带豌豆去楼去玩，那里有两个大大的蘑菇亭，亭子下是圆环形石椅。我拿一串钥匙放在豌豆一米外的地方，她飞快爬行着拼命想去抓钥匙，每次在她快抓到的时候，我就把钥匙推远一点，她奋力伸着小手继续爬行，就这样，为了抓到钥匙塞到嘴里啃，她在圆环椅上气喘吁吁爬了好几圈。
中午，我的奶水完全不够豌豆吃，为了紧急发奶，KEN煲了猪脚汤、还炒了黄豆芽、青菜。KEN又为我压耳压，希望奶水能够发起来。
142. 2011年7月30日：（202天）
楼下有一株姿态伟岸的巨型橡皮榕树，下有长椅和木桌。哪怕阳光再猛烈，树荫下也凉风习习，这里是小朋友们云集玩耍的地方。
长椅上落了一片长长的花瓣，豌豆费力要去够，我索性让她在椅子上爬，她先舔一舔布满洞洞的蓝色椅子，接着用尽全力地爬，爬得好欢，到椅子顶头我再把她抱回来换个方向，如此，回环往复地爬了很久。
因为要照顾豌豆，我和KEN太久没有在晚上一起散步了。今天晚上，豌豆在爸爸的怀里睡熟了，我正要出去锻炼，KEN说：“我们一起出去好吗？”
“抱着她去散步？”我有些惊讶。
“为什么不可以？”KEN笑笑。
星空清寒，高远的天际偶尔有亮亮的飞机划过；一只萤火虫从荒草顶飞向我们，莹莹绿光；夜风呼呼地吹着，空气清冽极了。包在白色纱被下的豌豆歪着脑袋沉睡着。
在我怀孕的时候，我和KEN曾无数次在这条路散步，那时，也是这样清冽的晚风，浓密的荒草，只是没有那只萤火虫，只是豌豆被包在我的肚子里。
此刻，我们冲着呼呼大睡的她小声说：“小东西，知道吗？你出生前就在这条路上走了无数遍了！”快零点了，四外无人，我和KEN缓缓地走了七圈，如此惬意。
（待续）
（图片为原创）
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投稿 | 二年级：观察日记——豆芽成长记沐慕儿童文学社优秀作品选登，如需投稿，请联系微信: haoxuezi001
作者：车奇桧
自贡市蜀光绿盛实验学校2年级3班
指导老师：杨筱艳 老师
春暖花开的季节到了，老师让我们在家种几颗自己喜欢的植物种子，并观察它的生长过程。回到家，我精心挑选了9颗圆润饱满的黄豆，然后在一个装满土的花盆里挖了几个洞，接着就把“豆宝宝”种下去并浇了一些水。我想这个时候它们是不是正在大口大口地喝水了呢！
第二天我放学回家就迫不及待地跑去看我的“豆宝宝”们从土里探出头了没，可是我的种子纹丝不动，一点芽都没有冒出来。接下来每天我都去观察它们，可始终没有一点动静，我真怀疑黄豆芽是不是不会长出来了！我急切地跑去问外婆：“外婆，那么多天过去了，我的种子怎么还不发芽呢？”外婆反问我：“你给种子浇水了吗？”我回答道：“我每天都在浇啊！”外婆接着告诉我：“种子是需要慢慢吸收营养，过一段时间才会发芽的；另外还需要你继续精心照顾才行。”听了外婆的话，我终于放下了心。
一晃一个星期过去了。这天晚上，我已经准备上床睡觉了，妈妈突然惊喜地喊道：“儿子，你快来看呀！你的种子已经在发芽了！”我兴奋地蹦了起来，跑到花盆旁边一看：在松软地土壤缝里长出了几棵嫩黄嫩黄的豆芽，就像刚出生的小宝宝一样可爱。我开心极了，大声地欢呼起来：“我的种子发芽了，我的种子终于发芽了！”等到爸爸回家后，我连忙把这个好消息告诉了爸爸，爸爸也去看了看我的豆芽，十分高兴的给了我一个大大的拥抱：“真是功夫不负有心人啊！儿子，恭喜你！”我听了爸爸的称赞后，心里美滋滋的。
两天过后，我正准备为豆芽浇水，这时我发现芽已经破土而出了，像是从土里探出了小小的脑袋。我开心的不得了，我蹲下来认真地观察着他们：小豆芽的身高大概有1厘米了；芽瓣是半圆形的，就像一个很小很小的蛋；细细的茎秆嫩嫩的，一不小心就会折断一样。我下定决心要更加精心地照顾它们，让它们茁壮成长。
不知不觉又过去了2天，我的小豆芽们越来越高了，我拿来尺子一量：哇！已经有四厘米了！芽瓣微微张开，我发现里面隐约藏着小小的叶片，心想：我的黄豆芽是不是要长出新的叶子了呢？想到这里，我又一次满足的笑了。
又经过我一段时间地精心照顾，豆芽们的变化越来越大了：茎秆已经有15厘米高了，像英勇的卫士一样挺拔地站着；半圆形的芽瓣越长越大、越张越开，像两片张开的绿嘴唇；“嘴唇”中间长出了两片嫩嫩的新叶，活像两条绿舌头；叶片上面有一条条又绿又细的叶脉，还长着细细的绒毛，像是穿了一件薄薄的棉衣一样。
真希望我的小豆芽们快快长大，结出又大又饱满的豆子来，让我们一家人都能尝到我的劳动果实。
沐慕儿童文学社优秀作品选登，如需投稿，请联系微信: haoxuezi001
秀晚餐摘自我家小学生的日记～过了两三天，黄豆宝宝长出了小尾巴，像小蝌蚪一样。又过几天，小尾巴越长越长，我看到这些豆芽，我高兴地跳起来冲妈妈喊道：“豆芽长出来了！豆芽长出来了！” 灵感源于生活，灵感是辛勤劳动的果实，是通过长期积累和艰苦脑力劳动引爆的动人火花。笔记
「晨文集」观察日记：发豆芽绿豆的生长速度很快，所以我选择水培绿豆来观察。我将一张餐巾纸完全浸湿，平铺于碗底，再往上面撒上一把绿豆，绿豆稀稀拉拉地躺在纸上，我好想知道它们明天会有什么变化呀!
之一夭
第二天，绿豆间的距离缩小了，身体也变胖了。有的饱涨得快要裂开;有的已经将绿衣裳撑开了一条小口;还有的迫不及待地将腿都伸了出来。
第二天
第三天,所有绿豆都伸出了白白的腿，有粗有细，长短不一。
第三天
第四天,之前还稀稀拉拉的绿豆们现在已经变得密密麻麻、重重叠叠。它们又把腿往外伸长了些，似乎想要往上爬。那些弱小的被强壮的踩在脚底，成了它们的垫脚石，可它们又要怎样往上爬呢?我真为它们担心。
第四天
第五天,有些绿豆终于站起来了!它是那样的直,那样的精神。噫，它是怎样站稳得呢?我仔细一看，原来，它的根部又长出了许多细须，这些细须就像我们的手，紧紧地抓住了餐巾纸。绿豆们还用这些细须来吸收水分和营养。
第五天
第六天，一半的绿豆都站起来了，除了那些“垫脚石”，它们被那些细须缠绕，动弹不得，再也无法往上长了。我想:等那些绿豆长大了，我一定要把它们拔了，好让这些“垫脚石”喘口气，长长个儿，也来见识见识这美丽的世界。
第六天
第七天,绿豆们像受了什么 *** ，长得特别快，身高差不多是前一天的一倍。这时，绿豆开始脱衣服了:有的刚露出豆芽瓣，衣服挂在豆芽瓣最顶端;有的豆芽瓣微微张开，吐出嫩绿的小叶，小叶上还挂着未脱掉的衣服;还有的衣服已完全脱落，露出剪刀似的小叶。用手摸摸，豆芽的腿上长满了细毛，摸起来毛茸茸的，再闻闻呢，还带着一股豆芽的清香。
第七天
这就是我观察的水培绿豆，让我更懂得了要珍惜和爱护生命。
(写于2020年10月)
