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本文目录
一、鸟儿拼音怎么拼写
鸟儿的拼音是：【niǎo，ér】。
鸟类种类很多，在脊椎动物中仅次于鱼类，21世纪全世界为人所知的鸟类一共有9000多种，光中国就记录有1300多种，其中不乏中国特有鸟种。大约有120到130种鸟已绝种，与其他陆生脊椎动物相比，鸟是一个拥有很多独特生理特点的种类。这些鸟在体积、形状、颜色以及生活习性等方面，都存在着很大的差异。
在这么多的鸟类中，更大的要数鸵鸟，它是鸟中的巨人。非洲鸵鸟体高2.5米，最重的可达75千克。最小的是南美洲的蜂鸟，体长只有50毫米，体重也就同一枚硬币一样重。鸟能飞翔，但并不是所有的鸟都可以飞起来。比如鸵鸟双翅已退化，胸骨小而扁平，没有龙骨突起，不能飞翔。企鹅是退化了的海鸟，双翅变成鳍状，失去了飞翔能力。
有的鸟虽然可以飞行但飞行的距离不是特别远，如家鸡由于双翅短小，不能高飞，但至少可以飞几十米，而家鸭彻底失去了飞行的能力。
鸟类起源的研究，经过了主要这样的一些阶段。1868年，赫胥黎提出了鸟类起源于恐龙的假说。赫胥黎是英国著名的一个生物学家，也是达尔文进化论的坚定支持者，同时他也是首先提出鸟类起源于恐龙学说的一位学者。到了1927年，丹麦古生物学家海尔曼在他1927年发表了一本非常经典的著作《鸟类的起源》书中提出，鸟和恐龙虽然十分相似。
但恐龙因为已经十分特化，所以鸟类可能不会从恐龙直接起源，而是和恐龙有一种共同的祖先，这就是槽齿类。所谓槽齿类，就是说比恐龙更加原始的一种化石类群，这个类群被认为是产生了恐龙、鸟类、鳄鱼等现代一些主要的脊椎动物大的类群，它出现的时代可能会更早一点，比侏罗纪、白垩纪还要早的三叠纪出现。
这种学说从提出来以后一直盛行了大概有半个世纪。从1973到1985年，恐龙起源说再次复兴。学者在研究脊椎动物化石的时候，发现有一块被鉴定成翼龙的化石具有羽毛，进而找到了另外一件始祖鸟化石。这种偶然的发现，使学者将鸟类和恐龙的关系连接到了一起。
1986年直到2013年，恐龙起源学说不断盛行，越来越多的化石证据支持了这样的一种假说。来自于中国的带毛的恐龙，如中华龙鸟是之一个身上保存真正的分叉羽毛的恐龙化石。该化石的发现，引起国际古生物学界很大的轰动，被认为是鸟类起源于恐龙的学说最重要最新的证据。
二、ji拼音怎么拼写
1、G的单独发音：【dʒi：】
发音时间要拉升，但要把嘴往两边使劲拉长，舌尖抵下齿，上下齿不留缝。
发间时间要短促，也是舌尖抵下齿，上下齿一指头宽。
G就好像是zh和yi连读，“之意”，或者是zhyi和ji的中间音。不要把其中的元音读成ei。
音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号，它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。英语是拼音文字，字母就表达语音。然而英语有40多个发音，却仅有26个字母。为了能准确标识发音，引入了语音符号，这些语音符号称作音标（Phonetic symbol）。国际音标分为两种：英式音标（DJ音标）和美式音标（K.K.音标）。
单元音：/i//ɪ//e//ɛ//æ//a//ʌ//ə//ɚ//ɝ//o//ɑ//ɔ//ʊ//u/
双元音：/aɪ//aʊ//ɔɪ/
注：有的地方将/a/写作/ɑ/，有时习惯上也将单元音/o/的位置读成双元音/oʊ/，将单元音/e/的位置读成双元音/eɪ/。
单元音：/i://ɪ//e//æ//ɜ//ə//ʌ//ɔ://ɒ//u://ʊ//ɑ:/
双元音：/aɪ//eɪ//aʊ//əʊ//ɔɪ//ɪə//eə//ʊə/
注：美式音标中摈弃了英式音标中的长元音符号/:/，这是英式与美式音标书写上的更大区别！
三、河蚌的拼音怎么拼写
1、河蚌的拼音是hé bàng，声母h、b，韵母e、ang，声调二声、四声。
2、河蚌是软体动物门蚌科的一类动物统称，在一些地方称为蚌壳，生活在淡水湖泊、池沼、河流等水底，半埋在泥沙中。体后端的出入水管外露，水可流入流出外套腔，借以完成摄食、呼吸及排出粪便和代谢产物等机能，滤食水中的微小生物及有机质颗粒等。
3、肉可食，也适作鱼类、禽类的饵料和家禽、家畜的饲料。有的地区用为淡水育珠蚌，用作育珠的主要为三角帆蚌及褶纹冠蚌。
4、蚌的行动能力很弱，环境平静时，由韧带牵行，微微张开双壳，徐徐伸出斧足。一般斧足向壳的前方伸出，并固定在泥地上，再收缩蚌体向前移动。
5、这种爬行非常缓慢，通常一分钟只前进数厘米。凡蚌体经过之处均留有一条浅沟。当蚌遇到敌害时，斧足很快缩回，闭壳肌同时急剧收缩，双壳紧闭以御外敌。
四、蘑菇拼音怎么拼写
1、蘑菇（学名：Agaricus campestris）是蘑菇科、蘑菇属称真菌，又叫白蘑菇、洋蘑菇，隶属于伞菌目，伞菌科，蘑菇属，是世界上人工栽培较广泛、产量较高、消费量较大的食用菌品种，很多国家都有栽培，其中我国总产量占世界第二位。近年来，随着食用菌产业的快速发展，双孢蘑菇的产量也在逐年增加，成为许多地区农民增收的支柱产业。
2、双孢蘑菇的生活史分菌丝体阶段和子实体阶段，子实体也就是菇体，又可以分为原基期、菇蕾期、成熟期。
3、播种后白色的菌丝慢慢地在培养料中蔓延生长，直至密布整个培养料，此阶段称为菌丝体期。
4、菌丝体在覆土层中形成菌丝层后再扭结成米粒大小的白色原基，称为原基期。一般在覆土后15天左右出现。
5、原基继续长大，成为双孢蘑菇的形状，即为菇蕾期。一般原基形成后3天左右长成。
6、从菇蕾形成到双孢蘑菇采收的时期为成长期，温度高时生长快，温度低时生长缓慢。
五、三江其二的拼音怎么拼写
1、《笠翁对韵·三江（其二）》拼音版如下：
2、yán duì mào，xiàng duì páng，bù niǎn duì tú gāng。
3、tíng zhēn duì gē zhú，yì lǎn duì xīn xiáng。
4、dēng shǎn shǎn，yuè chuáng chuáng，lǎn pèi duì fēi shuāng。
5、liǔ dī chí jùn mǎ，huā yuàn fèi cūn máng。
6、jiǔ yùn wēi tuó qióng xìng jiá，xiāng chén qiǎn yìn yù lián shuāng。
7、酒晕微酡琼杏颊，香尘浅印玉莲双。
8、shī xiě dān fēng，hán nǚ yōu huái liú yù shuǐ。
9、lèi tán bān zhú，shùn fēi yí hàn jī xiāng jiāng。
10、《笠翁对韵》是明末清初文学家李渔创作的文集，大约成书于明末清初。是一本关于声律启蒙的蒙学读物。
11、全书按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对；也从音律上教授了对一、二、三、五、七乃至十一字对的 *** ，声韵协调，可以让儿童从中得到语音、词汇、修辞的训练。是中国古代儿童学习创作诗歌的一本实用教材，被称为“吟诗作对三基”之一。
12、《笠翁对韵》将精炼的语言与丰富的人文内涵统一在一起。不仅包含蒙童应该学习的语文知识，而且扩展了许多关于社会、自然、人生的知识，具有统一性和综合性。
13、《笠翁对韵》采用对偶的形式编写，或三字一句，或四字一句，或七字一句，构成了810组对句，当长则长，当短则短，形式整齐。
14、《笠翁对韵》集工具性与思想性于一身，具有多功能的特点。儿童阶段是人一生中记忆力最强的阶段，故而古代的蒙学教育注重儿童语言的积累，要求儿童熟读成诵，这也决定了该书能够引导儿童强闻博记。
15、《笠翁对韵》充分遵循教学源于生活的原则，编入了大量与儿童生活、交际息息相关的内容。
六、笼的拼音怎么拼写
1、笼钩[lónggōu]；笼鸟[lóngniǎo]；笼屉[lóngtì]；笼头[lóngtóu]；笼养[lóngyǎng]；笼嘴[lóngzuǐ]；笼统[lǒngtǒng]。
2、组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，常作为初等学校语文练习内容之一，一个汉字可以和多个其他字甚至本身组成一个新词。
3、拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。
4、汉语拼音（Chinesephoneticalphabets，ChinesePinyin），是中华人民共和国的汉字拉丁化方案，于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。
关于双的拼音怎么拼写，双怎么拼读的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
