老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于坏牙叫什么齿啊拼音和坏牙叫做龋齿怎么念的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享坏牙叫什么齿啊拼音以及坏牙叫做龋齿怎么念的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
本文目录
一、文学常识的拼音
常识怎么读拼音 1.知识怎么读,知识的识第几声
知识的读音是： [ zhī shi ]，知识的识应该读轻声。
5.人类认识自然和社会的成果或结晶。包括经验知识和理论知识。
定义：指在实践中认识客观世界的成果
1.正确反映客观事物的系统知识：这是一门深奥的~。
释义：一般的、普通的知识（对于专门知识而言）。
1、人们通过阶级斗争、生产斗争和科学实验的实践活动获得的对客观事物的认识。
1、***《整顿党的作风》：“自从有阶级的社会存在以来，世界上的知识只有两门，一门叫做生产斗争知识，一门叫做阶级斗争知识。自然科学、社会科学，就是这两门知识的结晶，哲学则是关于自然知识和社会知识的概括和总结。”
2、朱自清《论老实话》：“大家在知识上要求真实，他们要知道事实，寻求真理。”
1、正确反映客观事物的系统知识。
引证：老舍《茶馆》第二幕：“您这么有学问，上知天文、下知地理。”
一般的、普通的知识（对于专门知识而言）。
引证：夏丏尊叶圣陶《文心》五：“诗之外还有词，词原可以不读，如果为求常识起见，想读，也好，就读《白香词谱》吧。”
3.哪些字的读音与常识不同,就是列举一些啦~越多越好,
容易读错的有很多，这个要靠平时积累哦举例如下贮（zhù）蓄癖（Pǐ）性 jiǎo皎洁匀称（chèn）干hé（涸）粗糙（cāo） qiú（虬）枝 jī羁绊 zhù（伫）立蜷（quán）伏龟（jūn）裂秀颀（qí）祈（qí）愿狭ài（隘）纤xiān细热忱（chén） mò蓦然冗rǒnɡ杂纬wěi度 pán（蹒）跚玷（diàn）污qí（祈）祷摩挲（suō）炽（chì）烈渲（xuàn）染造诣（yì）竹miè（篾） nuò（懦）弱褶zhě皱债券（quàn）拜yè（谒） jiǎo（皎）洁残hái（骸） zhù（伫）立镌（juān）刻sǒnɡ（耸）立 quán（蜷）伏 chǎn谄媚绯（fēi）闻 fēi绯红诽（fěi）谤琐xiè（屑）滑jī（稽）奢shē侈童zhì（稚）希jì（冀）狭ài（隘） mò（蓦）然 jī（羁）绊lí（罹）难震sǒnɡ（悚）修qì（葺） sǒnɡ（怂）恿肆nüè（虐）葱lónɡ（茏）充pèi（沛） wǎnɡ（惘）然 chī嗤笑恣suī睢 kuì（馈）赠抽yē（噎）污huì（秽） jī（畸）形 piē（瞥）见jié（诘）责拮据jū婆suō（娑）阔chuò（绰）阴mái（霾） pián（骈）句和ǎi（蔼）雾ǎi（霭）主zǎi（宰）汗zì（渍）禁ɡù（锢） xù（煦）暖kuì（匮）乏歼（jiān）灭 chuò（辍）学苍（qiónɡ）穹徜徉（chánɡyánɡ）畜（chù）生（牲）相濡（rú）以沫河水干hé（涸）精神jué（矍）铄身材魁wú（梧）所向披mǐ（靡）义愤填yīnɡ（膺）无边无yín（垠）油光可jiàn（鉴）抑扬顿cuò（挫）惨绝人huán（寰）以德bào（报）怨远大（抱）bào负司空见（ɡuàn）惯气势磅bó（礴） kuī（岿）然不动中流dǐ（砥）柱 hài骇人听闻相形见chù（绌）枯zào（燥）无味 jiǒnɡ（迥）然不同意兴lán（阑）珊锐不可dānɡ（当） mò（墨）守成规人声dǐnɡ（鼎）沸遍jī（稽）群籍安然无yànɡ（恙） huǎnɡ（恍）然大悟xiāo（销）声匿迹不屑置biàn（辩）目不xiá（暇）接世外桃yuán（源） làn（滥）竽充数 huàn（焕）然一新万lài（籁）俱寂 yùn（孕）育果实左右逢yuán源以身xùn（殉）职kuì（溃）不成军明chá（察）秋毫旁yì（逸）斜出 huǎng（恍）然大悟万lài（籁）俱寂 chà（姹）紫嫣红 kuài（脍）炙人口戛（jiá）然而止峥嵘（rónɡ）岁月拈（niān）轻怕重忍俊不禁（jīn）锲（qiè）而不舍汲（jí）取营养鲜（xiǎn）为人知狭隘ài不啻chì皈依guī鸟瞰kàn引擎qíng亵渎xiè蓓蕾bèi lěi憧憬chōng干涸hé窥探kuī遒劲qiú自诩xǔ麻痹bì辍学chuò隔阂hé喟然kuì龋齿qǔ酗酒xù包庇bì淙淙cóng一丘之貉hé山岚lán小觑qù绚丽xuàn针砭biān一蹴而就cù踝骨huái羸弱léi颧骨quán戏谑xuè谄媚chǎn堤坝dī浣溪沙huàn酹酒lèi歃血shà赝品yàn忏悔chàn玷污diàn麾下huī妆奁lián禅让shàn杳然yǎo嗔怒chēn讣告fù畸形jī阴霾mái妊娠shēn笑靥yè龀齿chèn尴尬gān gà觊觎jì联袂mèi吮吸shǔn游弋yì魑魅chī mèi百舸gě缄默jiān愤懑mèn鬼祟suì熠熠yì鞭笞chī佝偻gōu眼睑jiǎn分娩miǎn鹰隼sǔn牙龈yín炽热chì桎梏gù僭越jiàn按捺nà水獭tǎ老妪yù整饬chì粗犷guǎng发酵jiào泥淖nào鞭挞tà破绽zhàn攻讦jié小憩qì不韪wěi木讷nè饕餮tāo tiè蘸水zhàn菁华jīng悭吝qiān斡旋wò气馁něi倜傥tì tǎng箴言zhēn马厩jiù掮客qián翩跹xiān奇葩pā殄灭tiǎn停滞zhì抓阄jiū天堑qiàn纤维xiān媲美pì湍急tuān投掷zhì沮丧jǔ戕杀qiāng雨霰xiàn蹊跷qī臀部tún龃龉jǔ yǔ惬意qiè挟制xié这些都是高中语文常考的词谢谢o（∩_∩）o。
那时，当官的可并不显威风，和平常人一样，只是分工不同。黄帝分派他专门管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少。
仓颉这人挺聪明，做事又尽力尽心，很快熟悉了所管的牲口和食物，心里都有了谱，难得出差错。可慢慢的，牲口、食物的储藏在逐渐增加、变化，光凭脑袋记不住了。
当时又没有文字，更没有纸和笔。怎么办呢？仓颉犯难了。
仓颉整日整夜地想办法，先是在绳子上打结，用各种不同颜色的绳子，表示各种不同的牲口、食物，用绳子打的结代表每个数目。但时间一长久，就不奏效了。
这增加的数目在绳子上打个结很便当，而减少数目时，在绳子上解个结就麻烦了。仓颉又想到了在绳子上打圈圈，在圈子里挂上各式各样的贝壳，来代替他所管的东西。
增加了就添一个贝壳，减少了就去掉一个贝壳。这法子顶管用，一连用了好几年。
黄帝见仓颉这样能干，叫他管的事情愈来愈多，年年祭祀的次数，***狩猎的分配，部落人丁的增减，也统统叫仓颉管。仓颉又犯悉了，凭着添绳子、挂贝壳已不抵事了。
怎么才能不出差错呢？这天，他参加集体狩猎，走到一个三岔路口时，几个老人为往哪条路走争辩起来。一个老人坚持要往东，说有羚羊；一个老人要往北，说前面不远可以追到鹿群；一个老人偏要往西，说有两只老虎，不及时打死，就会错过了机会。
仓颉一问，原来他们都是看着地下野兽的脚印才认定的。仓颉心中猛然一喜：既然一个脚印代表一种野兽，我为什么不能用一种符号来表示我所管的东西呢？他高兴地拔腿奔回家，开始创造各种符号来表示事物。
果然，把事情管理得头头是道。黄帝知道后，大加赞赏，命令仓颉到各个部落去传授这种 *** 。
渐渐地，这些符号的用法，全推广开了。就这么，形成了文字。
仓颉造了字，黄帝十分器重他，人人都称赞他，他的名声越来越大。仓颉头脑就有点发热了，眼睛慢慢向上移，移到头顶心里去了，什么人也看不起，造的字也马虎起来。
这话传到黄帝耳朵里，黄帝很恼火。他眼里容不得一个臣子变坏。
怎么叫仓颉认识到自己的错误呢？黄帝召来了身边最年长的老人商量。这老人长长的胡子上打了一百二十多个结，表示他已是一百二十多岁的人了。
老人沉吟了一会，独自去找仓颉了。仓颉正在教各个部落的人识字，老人默默地坐在最后，和别人一样认真地听着。
仓颉讲完，别人都散去了，唯独这老人不走，还坐在老地方。仓颉有点好奇，上前问他为什么不走。
老人说：“仓颉啊，你造的字已经家喻户晓，可我人老眼花，有几个字至今还糊涂着呢，你肯不肯再教教我？”仓颉看这么大年纪的老人，都这样尊重他，很高兴，催他快说。老人说：“你造的‘马’字，‘驴’字，‘骡’字，都有四条腿吧？，而牛也有四条腿，你造出来的‘牛’字怎么没有四条腿，只剩下一条尾巴呢？”仓颉一听，心里有点慌了：自己原先造“鱼”字时，是写成“牛”样的，造“牛”字时，是写成“鱼”样的。
都怪自己粗心大意，竟然教颠倒了。老人接着又说：“你造的‘重’字，是说有千里之远，应该念出远门的‘出’字，而你却教人念成重量的‘重’字。
反过来，两座山合在一起的‘出’字，本该为重量的‘重’字，你倒教成了出远门的‘出’字。这几个字真叫我难以琢磨，只好来请教你了。”
这时仓颉羞得无地自容，深知自己因为骄傲铸成了大错。这些字已经教给各个部落，传遍了天下，改都改不了。
他连忙跪下，痛哭流涕地表示忏悔。老人拉着仓颉的手，诚挚地说：“仓颉啊，你创造了字，使我们老一代的经验能记录下来，传下去，你做了件大好事，世世代代的人都会记住你的。
你可不能骄傲自大啊！”从此以后，仓颉每造一个字，总要将字义反复推敲，还行拿去征求人们的意见，一点也不敢粗心。大家都说好，才定下来，然后逐渐传到每个部落去。
汉【拼音的由来】——汉字拼音的发明人金尼阁金尼阁，字四表，原名尼古拉·特里戈，1577年3月3日生于今法国的杜埃城，当时为比利时领土，故金尼阁自称比利时人，而陈垣等人亦称其为“比利时人”。 1594年11月9日入耶稣会。
1607年往远东传教，1610年（万历三十八年，即利马窦卒年）秋抵澳门，翌年春诣金陵。随郭居静、高一志二神父学习华语（另一说从郭居静及王丰肃）。
郭居静神父到杭州开教，他亦同行。后往北京报告南方的教务，深得龙华民的赏识。
1613年去罗马向教皇保罗五世“奏陈教务，并请准翻译经典，司铎用华言行圣祭，诵日课，教宗一一允准”，但因客观情况未实行。但他是“之一个向教廷请准以中文举行弥撒，行其他圣事，以及诵念‘日课’的”。
1.知道，认得，能辨别：~辨。~破。~相（xiàng）。~途老马。
3.辨别是非的能力：见~。远见卓~。
组词：见识、知识、常识、认识、识别、识字、学识、赏识、共识、标识
造句：见识也代表一个人的阅历。
造句：身为学生一定要多学知识。
造句：一定及时补充一些生活常识，这是基本的。
造句：我对这件事的认识不深，才导致犯错。
造句：人脸识别是最近才出来的智能系统。
造句：他的学识渊博，很受人尊重。
造句：老板对她很赏识，提拔为经理。
造句：两个人达成共识才能做事效率快。
造句：看见这个标识他就知道是她来了。
二、咬字是什么意思
咬字也叫吐字。指演唱或念白中，准确地将字的声母和韵母读出，使近听不刺耳，远听不含混。是戏曲﹑曲艺演员的基本技巧之一。
字发声时的首要因素，亦即字头。咬字需分辨五音、清浊和尖团。咬字力求清晰准确，同时根据语言和情感的表达，其轻重分寸需恰当，尤其应该防止过紧，把字咬死。咬字的特点常成为演唱韵味的重要组成部分，故唱者应结合自身的条件，在充分理解和掌握词意的前提下，显示其自身的特点。
1、字音清晰，就是要做到四声准确，吞吐有力，声母、韵母清楚，从而使台词每个字的字音都清晰可辨地传到剧场各部位的观众耳中。咬字不清、吐字不明二短句的含义相同。此谚从反面提出问题，尖锐地指出了唱念台词如字音不清，则必然极大程度地损伤表演的美感，也会严重地破坏观众的审美情绪。
2、作为一个合格的京剧演员，就要做到在唱、念中字音清晰、声灌满堂，能把台词的字音念准、唱准。其中，首先就得把每个字的四声、尖团、出声、归韵弄清楚，否则嘴上的功夫即失去用武之地。
其次则要根据字音的不同，弄清每个字在四呼(开、齐、合、撮)、五音(唇、齿、牙、舌、喉)、反切(声母和韵母的组合)等方面的具体情况，从而确定唱、念每个字的口腔形态、发音部位和吐字——归韵——收音的 *** ；再次，是掌握种种唱、念技巧，使台词出口时具有一定的声音美。
三、铜牙铁齿纪晓岚的拼音
1、“纪”是个多音字，作为姓氏读四声jì，并不是完全没有依据。《新华字典》（1993年12月第八版）注释：“纪，jǐ，姓（俗读jì）”；《现代汉语词典》（1996年7月修订第三版）注释：“纪，jǐ，姓（近年也有读jì的）”。
2、其实字典、词典这样注释，并不是说明“纪”作为姓氏应该读四声jì，只是说明“纪”作为姓氏，在民间有读四声jì的现象，而正读还应该是“jǐ”。《辞海》（1989年版）对姓氏“纪”的读音，明确注作：“纪，（jǐ己）姓。”《普通话异读词审音表》对异读词“纪”的审音结果也非常明确：“纪，（一）jǐ，姓；（二）jì，纪念、纪律、纪元、纲纪”。《普通话异读词审音表》由国家语委、国家教委、广电部于1985年12月联合发布，其权威性在所有字典词典之上，该表读音标准是现有唯一最权威的汉字读音标准。由此可见，“纪”作为姓氏，规范读音不应该读去声jì而应该读上声jǐ。
四、费齿牙的拼音狐费齿牙的拼音是什么
1、费齿牙的拼音是：fèichǐyá。结构是：费(上下结构)齿(上下结构)牙(独体结构)。注音是：ㄈㄟ_ㄔˇ一ㄚ_。
2、费齿牙的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
3、一、词语解释【点此查看计划详细内容】
4、⒈犹言费唇舌。引清秋瑾《感时》诗之二：“瓜分惨祸依眉睫，呼告徒劳费齿牙。”
5、费齿牙词语信息fèichǐyáㄈㄟ_ㄔㄧˇㄧㄚ_词语解释犹言费唇舌。清秋瑾《感时》诗之二：“瓜分惨祸依眉睫，呼告徒劳费齿牙。”
6、利齿能牙灵牙利齿齿牙为猾张牙切齿齿牙春色齿牙馀论齿牙余论齿牙余惠齿牙之猾斗牙拌齿
7、利齿能牙祸发齿牙齿牙馀慧磨牙费嘴齿牙之猾灵牙利齿张牙切齿齿牙春色切齿咬牙斗牙拌齿
8、点此查看更多关于费齿牙的详细信息
五、牙齿的读音牙齿的读音是什么
牙齿的拼音是：yáchǐ。结构是：牙(独体结构)齿(上下结构)。注音是：一ㄚ_ㄔˇ。词性是：名词。
牙齿的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
⒈人类和某些动物口腔内外的、具一定形态的高度钙化的坚硬组织。有撕咬、咀嚼功能。一般为多枚，亦有两枚者。引三国魏曹丕《十五》诗：“号_当我道，狂顾动牙齿。”宋陆游《雨夜南堂独坐》诗：“老夫眼暗牙齿疏，七十未满六十_。”鲁迅《坟·从胡须说到牙齿》：“听说牙齿的性质的好坏，也有遗传的。”⒉俗称齿轮的轮齿或螺纹的剖面为牙齿。
动物体的咀嚼器官，为固立于上下颚骨之齿槽突的硬组织突起物。牙齿的构造可分为硬组织形成的珐_质、象牙质和牙骨质；以及包在硬组织中心而属于软组织的牙髓。
牙齿（脊椎动物高度钙化组织）牙齿是一种在很多动物上存在的结构，人类、两栖类、爬行类、鸟类和高等哺乳动物咀嚼食物的器官。牙齿是人类身体最坚硬的器官。一般而言，牙齿呈白色（正常人略带微黄色），质地坚硬。牙齿的各种形状适用于多种用途，包括撕裂、磨碎食物。牙齿是动物天生的自卫武器。人类语言发音与口中前排上下的牙齿（门牙）密切相关，古汉族标准语称为“雅言”。牙齿的整洁，甚至关系到社交活动和地位。
《齿落戏作·零落残牙齿》《渔家傲·乱嚼凡鳞牙齿败》《已亥杂诗·____厉牙齿》
牙齿不入甜时样牙齿缺狂顾动牙齿
齿牙为猾斗牙拌齿齿牙余惠利齿能牙齿牙余论齿牙馀论齿牙春色能牙利齿灵牙利齿张牙切齿
祸发齿牙齿牙余论齿牙馀论利齿能牙齿牙馀慧能牙利齿切齿咬牙斗牙拌齿齿牙春色灵牙利齿
1、一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。
2、说你的缺点。他们打你的时候牙齿咬得咯嘣咯嘣响。可是，孩子，他们是你的父母啊。
4、牙齿漂亮笑容美，健康孩子人人夸。
5、人的一生何其短暂，趁你的牙齿还健在，能笑就多笑吧。
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