大家好,如果您还对水龙吟苏轼拼音版不太了解,没有关系,今天就由本站为大家分享水龙吟苏轼拼音版的知识,包括水龙吟拼音版 古诗的问题都会给大家分析到,还望可以解决大家的问题,下面我们就开始吧!
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一、求苏轼的《水龙吟.次韵章质夫杨花词》的读音
1、似花还似非花,也无人惜(xi4)从教(jiao1)坠。
2、抛家傍路,思量(liang2)却是,无情有思(si4)。
3、萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭。
4、梦随风万里,寻郎去处,又还被、莺呼起。
5、不恨此花飞尽,恨西园落红难缀。
6、晓来雨过,遗踪何在?一池萍碎。
7、春色三分,二分尘土,一分流水。
8、细看来不是,杨花点点,是离人泪。
9、(“还”读hai,huan均可,其余按拼音来即可。)
二、水龙吟拼音版苏轼
1、lù hán yān lěng jiān jiā lǎo, tiān wài zhēng hóng liáo lì。
2、露寒烟冷蒹葭老,天外征鸿寥唳。
3、yín hé qiū wǎn, cháng mén dēng qiǎo, yī shēng chū zhì。
4、银河秋晚,长门灯悄,一声初至。
5、yīng niàn xiāo xiāng,àn yáo rén jìng, shuǐ duō gū mǐ。
6、应念潇湘,岸遥人静,水多菰米。
7、zhà wàng jí píng tián, pái huái yù xià, yī qián bèi、 fēng jīng qǐ。
8、乍望极平田,徘徊欲下,依前被、风惊起。
9、xū xìn héng yáng wàn lǐ, yǒu shuí jiā、 jǐn shū yáo jì。
10、须信衡阳万里,有谁家、锦书遥寄。
11、wàn chóng yún wài, xié xíng héng zhèn, cái shū yòu zhuì。
12、万重云外,斜行横阵,才疏又缀。
13、xiān zhǎng yuè míng, shí tóu chéng xià, yǐng yáo hán shuǐ。
14、仙掌月明,石头城下,影摇寒水。
15、niàn zhēng yī wèi dǎo, jiā rén fú chǔ, yǒu yíng yíng lèi。
16、念征衣未捣,佳人拂杵,有盈盈泪。
17、露水寒冷烟气变凉,芦苇也不开花了。天边长途飞行的雁,声音凄清高远。银河光照下的秋天夜晚,灯光暗淡的西汉皇帝的离宫上空,一声雁鸣刚刚传,想起了在潇湘时的生活。
18、水岸遥远,无人打扰,食物和水丰盛。俯望那无边的平坦田野,犹豫不定地想降落地上,但和以前一样,被风吹草动受惊而飞走了。
19、必须坚信万里之外的衡阳回雁峰是更好的栖息地,有谁愿意把我的书信送到遥远之地。不管远隔万里,但我相信鸿雁你经过艰苦飞行,总会把信送到。
20、为了长生不老,仙人在月明的夜晚,以手掌擎盘承接天上的甘露。在石头城下,寒冷的江水里倒影摇动。想起在外丈夫的寒衣还未捣洗,心上人一挥动捣衣的木棒,就眼泪盈眶。
三、水龙吟拼音版
1、水龙吟拼音版如下:shuǐ lóng yín
2、楚天千里清秋chǔ tiān qiān lǐ qīng qiū,水随天去秋无际shuǐ suí tiān qù qiū wú jì。
3、遥岑远目yáo cén yuǎn mù,献愁供恨xiàn chóu gōng hèn,玉簪螺髻yù zān luó jì。
4、落日楼头luò rì lóu tóu,断鸿声里duàn hóng shēng lǐ,江南游子jiāng nán yóu zǐ。
5、把吴钩看了bǎ wú gōu kàn liǎo,栏杆拍遍lán gān pāi biàn,无人会wú rén huì,登临意dēng lín yì。
6、休说鲈鱼堪脍xiū shuō lú yú kān kuài,尽西风jìn xī fēng,季鹰归未jì yīng guī wèi?
7、求田问舍qiú tián wèn shè,怕应羞见pà yīng xiū jiàn,刘郎才气liú láng cái qì。
8、可惜流年kě xī liú nián,忧愁风雨yōu chóu fēng yǔ,树犹如此shù yóu rú cǐ!
9、倩何人唤取qiàn hé rén huàn qǔ,红巾翠袖hóng jīn cuì xiù,揾英雄泪wèn yīng xióng lèi!
10、辛弃疾(1140年5月28日-1207年10月3日),原字坦夫,后改字幼安,中年后号稼轩,山东东路济南府历城县(今山东省济南市历城区)人。南宋官员、将领、文学家,豪放派词人,有“词中之龙”之称;与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。
四、苏轼的《水龙吟》
1、似花还似非花,也无人惜从教坠。
2、抛家傍路,思量却是,无情有思。
3、索损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭。
4、梦随风万里,寻郎去处,又还被莺呼起。
5、不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀。
6、晓来雨过,遗踪何在?一池萍碎。
7、春色三分,二分尘土,一分流水。
8、细看来不是杨花,点点是离人泪。
9、像花又好像不是花,也无人怜惜任凭它衰零坠地,它抛离家乡倚路旁,细思量仿佛无情,却是含有深情。受伤的柔肠婉曲,困倦的娇眼昏迷,欲开又闭。梦魂随风飘万里,追对情郎去自动了又被黄莺儿叫起。不恨此花飘飞落尽,却恨西园,满地落红枯萎难再旧枝重缀。清晨淋过陈雨,何处有落花遗踪?它飘入池中,化成一池细碎浮萍。三分春色姿容,二分化作尘土,一分坠入流水无踪影。旨看来,那不是杨花呵,点点飘絮是离人泪盈盈!
10、苏轼之词以豪放为风格,然而苏词也有不少细腻婉约之作,本词便是一篇极为情致细腻的惜花词章。本篇构思巧妙,刻画细致,咏物与拟人浑成一体。上片惜杨花之飘坠,下片抒发哀悼杨花委尘之悲恨,表现了思妇极其缠绵悱恻的情思,达到物与神的境界,词中自出新意,风神绵邈,情韵俱佳,为咏物妙作。全词用拟人化手法,亦物亦人,通过杨花随风飘转的情景,刻画出一位梦绕魂牵、幽怨绵绵的思妇形象。构思新颖,想象丰富。起笔便不同凡响,用语精妙。“‘似花还似非花’两句,咏杨花确切,不得咏他花”。“抛家傍路”三句转入拟人手法:“无情有思”引出下面几句的内容。“萦损柔肠”三句写“思”的状态,描写杨花轻盈臃仲似美人之眼欲睁又闭,想象奇妙无比,神采飞动。“梦随风万里”三句写“思”的内容,是万里寻夫。刚停而又被莺呼起。写尽杨花轻盈飘动而无定所的神韵。下片则愈出愈奇。先以落红隐衬杨花,说“不恨”只是由笔传情,实则“有恨”。“晓来雨过”而问询杨花遗踪,所看到的是“一池萍碎”。词人认为这碎萍便是杨花化成,悖理而有情,更能显出对杨花的一往情深。接下去再深描一笔,点出杨花的归宿。那些漫天飞舞的杨花都在哪里去了呢?这就是有二成变成了尘土,一成变成绿萍。杨花已尽,春色已尽。煞拍再画龙点睛,“细看来,不是杨花,点点是离人泪。”以情收束全词,干净利落而余味无穷。此词遗取神,空灵婉转、精妙绝伦,压倒古今,为咏物词的极品。
五、人教版高中必背文言文拼音版
1.求高中高考所有人教版初中高中必背文言文古诗篇目(更好有原文),
出自高考大纲,绝对可靠,因为我从事这方面工作。
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高中14篇:荀子《劝学》、庄子《逍遥游》、韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》、《诗经·卫风·氓》、《离骚》、李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隐《锦瑟》、李煜《虞美人》(春花秋月何时了)、苏轼《念奴娇》(大江东去)、辛弃疾《永遇乐》(千古江山)。初中50篇: 1.《论语十则》 1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?” 2.曾子曰:吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 3.子曰:温故而知新,可以为师矣. 4.子曰:学而不思则罔,思而不学则殆. 5子曰:由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也. 6.子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也. 7.子曰:三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之. 8.曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎? 9.子曰:岁寒,然后知松柏之后凋也. 10.子贡问曰:有一言而可以终身行之者乎子曰:其恕乎!己所不欲,勿施于人. 2.孟子《鱼我所欲也》、鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也,生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。
生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也,死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死.呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也.万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为官室之美为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者而为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。箪(dān)蹴(cù)羹(gēng)死亦我所恶(wù) 3.孟子《生于忧患,死于安乐》、舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
能有所作为;这一切表现到脸色上,抒发到言语中,然后才被人了解。在一个国内如果没有坚持法度的世臣和辅佐君主的贤士,在国外如果没有敌对国家和外患,便经常导致灭亡。
4.《左传·曹刿论战》、十年春,齐师伐我。公将战。
曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”
乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”
对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”
对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”
下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 5.邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有(yòu)余,而形貌昳(yì)丽。
朝(zhāo)服衣冠,窥(kuī)镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”
明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”
乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤(bàng)讥于市朝(cháo),闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间(jiàn)进;期(jī)年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
6.诸葛亮《出师表》先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲。
《劝学》(节选:从“学不可以已”到“不知学问之大也”)——《荀子》
《滕王阁序》(节选:从“时维九月”到“声断衡阳之浦”)——王勃
《归园田居》(少无适俗韵)——陶潜
《念奴娇》(大江东去)——苏轼
《书愤》(早岁那知世事艰)——陆游
沁园春长沙独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?涉江采芙蓉涉江采芙蓉,兰泽多芳草。
采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。
同心而离居,忧伤以终老。短歌行对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。
《劝学》(节选:从“学不可以已”到“不知学问之大也”)——《荀子》
《滕王阁序》(节选:从“时维九月”到“声断衡阳之浦”)——王勃
《归园田居》(少无适俗韵)——陶潜
《念奴娇》(大江东去)——苏轼
《书愤》(早岁那知世事艰)——陆游
人教版高中新课标古诗文大全目录必修一(之一册)4、烛之武退秦师•《左传》5、荆轲刺秦王•《战国策》(背诵易水诀别一段)6、鸿门宴•司马迁必修二(第二册)4、《诗经》两首氓(必背)采薇5、离骚•屈原6、《孔雀东南飞》(并序)7、*诗三首(必背)涉江采芙蓉《古诗十九首》短歌行•曹操归园田居(其一)•陶渊明8、兰亭集序•王羲之(必背)9、赤壁赋•苏轼(必背)10、*游褒禅山记•王安石(背诵2、3段)必修三(第三册)4、蜀道难•李白(必背)5、杜甫诗三首(必背)秋兴八首(其一)咏怀古迹(其三)登高6、琵琶行并序•白居易(必背)7、*李商隐诗两首锦瑟马嵬(其二)8、寡人之于国也•《孟子》(必背)9、劝学•《荀子》(必背)10、*过秦论•贾谊11、*师说•韩愈必修四(第四册)4、柳永词两首望海潮(东南形胜)雨霖铃(寒蝉凄切)5、苏轼词两首(必背)念奴娇•赤壁怀古定风波(莫听穿林打叶声)6、辛弃疾词两首(必背)水龙吟•登建康赏心亭永遇乐•京口北固亭怀古7、*李清照词两首(必背)醉花阴(薄雾浓云愁永昼)声声慢(寻寻觅觅)11、廉颇蔺相如列传•司马迁(背诵后5段)12、苏武传•班固13、张衡传•范晔必修五(第五册)4.归去来兮辞(并序)•陶渊明(必背)5、滕王阁序•王勃(背诵2~3段)6、*逍遥游•庄周7、*陈情表•李密(必背)。
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