今天给各位分享拼音eng的顺口溜的知识，其中也会对eng幼儿园口诀进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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一、韵母读法口诀
1、（1）单韵母（6个）：ɑ啊 o喔 e鹅 i衣 u乌ü迂
2、（2）复韵母（8个）：ai爱 ei欸 ui威 ao熬 ou欧 iu优 ie耶üe约
3、（3）特殊元音韵母（1个）：er儿
4、（4）前鼻韵母（5个）：an安 en恩 in因 un温ün晕
5、（5）后鼻韵母（4个）：ang昂 eng亨 ing英 ong轰
6、（6）整体认读音节（16个）zhi（织） chi（吃） shi（狮） ri（日） zi（字） ci（刺） si（丝） yi（衣） wu（乌） yu（鱼） ye（爷） yue（月） yuan（圆） yin（因） yun（云） ying（鹰）
7、一：形近字母：
b—d—p—q：这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的，只是半圆所在的位置不一样，最容易混淆。在复习时，可以结合一些顺口溜帮助记忆，比如：像个6字bbb，9字反写ppp，6字反写ddd，像个9字qqq。或是b和d对面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d……还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼，摆一摆，在游戏中加深印象。
8、b—d—p—q：这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的，只是半圆所在的位置不一样，最容易混淆。在复习时，可以结合一些顺口溜帮助记忆，比如：像个6字bbb，9字反写ppp，6字反写ddd，像个9字qqq。或是b和d对面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d……还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼，摆一摆，在游戏中加深印象。
9、n—h、t—f：这两组声母的字形比较像，可以用顺口溜读一读，或是动动手，用手指摆一摆这几个字母的样子。
10、有些人的语音缺陷：鼻、边音不分，前、后鼻韵母不分，这几组就要特别加强练习：n—l、z—zh、c—ch、s—sh。
11、声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音，特定声母y、w的顺序排列。孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置，是为了先易后难，便于教学。但是在记忆声母表的顺序时，就应给孩子指出，翘舌音在前，平舌音在后。
12、音近：en—eng、in—ing、eng—ong
13、整体认读音节的特点是要整体认读，不用拼读。在帮助孩子记忆时，可以告诉孩子：之一行跟相关声母相应，第二行和相关单韵母相应，第三行前两个和相关复韵母对应，第四行和鼻韵母响应。这样一组一组来记更容易些。
14、关于汉语拼音的标调规则，可以帮孩子复习有关的儿歌：见a找a，没a找o、e，i、u并列标在后。儿歌背起来小朋友都会背，关键在于运用。在实际运用时，最容易错的就是i、u并列出现的情况。要放在实际的词语环境中让孩子反复练习。
15、j、q、x、y与u相拼的规则。很多小朋友在音节的合成时都知道u上的两点要去掉，反过来，音节的分解时，比如：qu（）—（），有的小朋友就不知道上的两点要还原了。
二、拼音字母顺口溜
嘴巴张大aaa，嘴巴圆圆ooo，嘴巴扁扁eee，牙齿对齐iii，嘴巴突出uuu，嘴吹口哨üüü。a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa。o像公鸡早早起，嘴巴圆圆ooo。e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee。i字好象大头人，穿件衣服iii。u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu。ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡üüü。
像个6字bbb，脸盆泼水ppp，两个门洞mmm，一根拐棍fff。左下半圆ddd，雨伞把子ttt，一个门洞nnn，一根小棍lll。9字加钩ggg，机枪向上kkk，一把椅子hhh，i下加钩jjj，像个9字qqq，一个叉字xxx。
孩子们在学习拼音声调时，常常分不清第二声和第四声的，或者遇到第二、三、四声时，总是需要先从之一声顺着念下来才能念出正确的声调。这样就算念对了，也过于花费时间。用声调手势记忆法，可以让孩子形成行为记忆，看到声调便能准确读出来。
在汉语拼音里，有一个介于声母和韵母之间的音，叫介音。拼读时，由声母连接作为介音的韵母i、u、ü，再连其他韵母。一口气快速地拼读成一个音节，这就是三拼音节。
三、拼音字母表顺口溜
1、d[得] t[特] n[讷] l[勒] g[哥] k[科] h[喝]
2、z[资] c[；雌] s[思] r[日] zh[知] ch[嗤] sh[诗]
3、a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
4、e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]
5、i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
6、u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]
7、iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]
8、一：熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》;顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。
9、1：声母：b-d, p-q, t-f三组字母易混淆写错。
10、2：f的之一笔写反，t的之一笔写反，j的之一笔写反，成了右弯，s写反。
11、3：韵母：a,u,u的第二笔竖写成了竖弯。
12、4：ai-ui, ei-ie, ui-iu, ou-iu, ie-ue, un-un几组韵母的字形要分清。
13、5：整体认读音节：yu, ye, yue, yuan，yun中的去掉两点的 u要写成u,不要写成原来的u。
14、1：整体认读音节只有16个，不要把yan, you, wo, ya, er等误认为整体认读音节。
15、2：声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。
16、3：复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过，没a找o,e; i, u并列标在后。
17、4：j, q, x只和 u相拼，不与 u相拼，j, q, x和 u在一起时，u上两点要去掉，如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉两点的 u，不是 u。在这些音节中要写成u，分开时要记住写成u。
18、5：同样记住， yu, yue, yun, yuan中的u其实是去掉两点的u，不要加上两点还写成u。
四、ang eng ing ong顺口溜口诀
口型扁扁eng、eng、eng，口型圆圆ong、ong……
糖果糖果ang、ang、ang，tang糖。
大风大风eng、eng、eng，feng风。
星星星星ing、ing、ing，xing星。
闹钟闹钟ong、ong、ong，zhong钟。
后鼻韵母有4个:ang、eng、ing、ong
重点:后鼻韵母:ang、eng、ing、ong的组成，可以分两种，一种是单韵母a、e、i、o+后鼻韵母韵尾ng。一种是前鼻韵母an、en、in+声母g。
ing→占在四线三格上格中格和下格。
重点:后鼻韵母指的是鼻韵母中以-ng为韵尾的韵母。发音时，先发前面a、e、i、o的音，然后舌根抬起，快速连读ng的音。气流从鼻腔泄出，鼻腔共鸣成声。要重点练习“ong”的发音。
声调歌:有a在给a戴，a不在，找o、e，iu并列标后面。
táng→有a在，给a戴。声调标在a上面。
zhēng→a不在，找o、e。声调标在e上面。
重点:拼音音节中，无论是两拼音节、三拼音节，还是整体认读音节，声调都只能标在韵母上。
五、26个字母背诵顺口溜
大写的A，三角架，字母排行数老大。
大写的B，像雪人，肚子胖胖脑袋大。
大写的C，像月牙，半个月牙天上挂。
大写的D，像竖琴，声音悠扬真好听。
大写的E，不简单，一座大山把身翻。
大写的F，冲锋枪，战士扛枪上战场。
大写的G，衣帽钩，钩住衣帽不会丢。
大写的H，方又正，两竖加上一小横。
大写的I，擀面棍，长长一根面上滚。
大写的J，大象鼻，大象鼻子真有力。
大写的K，鳄鱼口，嘴巴向右鳄鱼口。
大写的L，像皮靴，穿上皮靴走世界。
大写的M，弯又弯，曲曲折折过四关。
大写的N，折两折，两竖中间一个折。
大写的0，像鸡蛋，鸡蛋鸡蛋圆溜溜。
大写的P，像旗帜，一面旗帜杆上挂。
大写的Q，像气球，手拉气球街上走。
大写的R，在走路，一个小人迈大步。
大写的S，像条蛇，弯弯绕绕向前跑。
大写的T，横又竖，一横一竖就是T。
大写的U，大马蹄，马蹄大大过山涯。
大写的V，头尖尖，伸出胳膊冲向天。
大写的W，水中山，湖水倒映大山峦。
大写的X，像乘号，两条斜线交叉靠。
大写的Y，大枝丫，枝丫上面长新芽。
大写的Z，像天鹅，弯弯脖子唱首歌。
A a [ei]；B b [bi：]；C c [si：]；D d [di：]； E e [i：]；F f [ef]； G g [d3i：]；H h [eit∫]； I i [ai]； J j [d3ei]； K k [kei]； L l [el]； M m [em]；N n [en]； O o [əu]； P p [pi：]； Q q [kju：]； R r [ɑ：]；S s [es]； T t [ti：]； U u [ju：]；V v [vi：]； W w [′d∧blju：]； X x [eks]； Y y [wai]； Z z [zi：][zed]。
以上我们可以看出，英语字母中有一些含有共同的元音音素。如：
1)含元音音素[ei]字母： Aa Hh Jj Kk音标： [ei] [eit∫] [d3ei] [kei] 2)含元音音素[i：]字母： Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv音标： [bi：] [si：] [di：] [i：] [d3i：] [pi：][ti：] [vi：]
3)含元音音素[e]字母： Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz音标： [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]
4)含元音音素[ju：]字母： Uu Qq Ww音标： [ju：] [kju：] [`d∧blju：] 5)含元音音素[ai]字母： Ii Yy音标： [ai] [wai]
5）字母以元音音素开头的有： A a [ei] E e [i：] F f [ef] H h [eit∫] I i [ai] L l [el] M m [em] N n [en] O o [əu] R r [ɑ：] S s [es] X x [eks]这些字母和不定冠词连用时用an。
大A箭头指上方，小a系辫好模样；
大B耳朵右边长，小b食指指向上；
大D肚子圆又胖，小d五线谱里藏。
大E将山竖着放，小e像鱼肉真香；
大F像旗杆上绑，小f像个小拐杖；
大N电闪实在亮，小n单门墙上装；
大O好像大鸡蛋，小o就是鹌鹑蛋；
大T铁锤当当响，小t和七没两样；
大H工字放倒写，小h椅子侧着放。
大I工字中间长，小i像人跪地上；
大J长得多像“厂"，小j子弹射出枪；
大K伸臂又踢腿，小k稍息把事想；
大L时钟三点整，小I像根火腿肠；
大M海鸥在飞翔，小m鼻孔出气长。
大V竖起两手指，小v下巴尖尖长。
大X像叉画本上，小x剪刀裁衣忙。
书写时注意大写的A两只脚角度不要太大，影响美观，小写的a的圈圈写圆一点。
书写时注意大写的B上下要对称，显得美观，小写的b右边的圈圈要写圆一点。
这个字母的书写比较简单，注意圆的弧度够圆写出来就比较美观。
大写的D一般没有问题，易错的是小写的d笔顺，应先写左边的圈，再写一竖。
书写时要注意大写E的笔顺，之一笔写左边的一竖，然后再写右边的三短横。
书写时注意大写的F的笔顺，也是先写左边的一竖，再写右边的两短横。
书写时注意圈圈弧度的圆滑，写出来就会比较美观。
书写时注意大写的H的笔顺，应先写两竖，再写中间的短横。
书写时注意小写的i的笔顺，之一笔应写一竖，第二笔再写上面的一点。
书写时同上需注意小写j的笔顺，之一笔写竖钩，第二笔再写点。
书写时注意大写的K占上两格，而小写的k的脚只占中间一格。
书写时注意大写的L的第二笔不要写得过长，其长度约为竖的一半。
书写时注意之一笔从上往下写，大写的M要写出棱角，而小写的m要写得圆润。
书写时注意同上，注意之一笔的运笔方向。
书写时注意尽量写得圆润一点，大写的占上两格，小写的占中间一格。
书写时注意之一笔应先写左边的一竖，大写的P占上两格，小写的p占下两格。
注意小写的q占下两格，和前一个字母p刚好相反，应注意加以区分。
书写时注意之一笔都是左边的一竖，大写的R的圈不要写太大，以免头重脚轻。
书写时注意拐弯的地方要位于字母的中间，不可头重脚轻。
书写时注意小写的t的笔顺，之一笔应先写竖钩，再写短横。
书写时注意张开的角度不要过大。
书写的方向刚好与Mm相反，要注意区分。
书写时注意笔顺，之一笔应先写左边的一笔。
书写时注意大写的Y占上两格，小写的y占下两格。
书写时注意大写的Z占上两格，小写的z只占中间一格。
英文字母，即现在英文（English）所基于的字母，共26个。现代的英文字母完全借用了26个拉丁字母。所谓“拉丁字母”，就是古罗马人所使用文字的字母。相同的字母构成国际标准化组织基本拉丁字母（ISO basic Latin alphabet）。
英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的，腓尼基字母又深受古埃及圣书体文字影响，古埃及新王国时期，腓尼基地区大部分时间是在埃及统治之下，腓尼基人深受埃及文化的影响。
大约公元前13世纪，腓尼基人创造了人类历史上之一批字母文字，共22个字母(无元音)。这是腓尼基人对人类文化的伟大贡献。腓尼基字母是世界字母文字的开端。[1]在西方，它派生出古希腊字母，后者又发展为拉丁字母和斯拉夫字母。而希腊字母和拉丁字母是所有西方国家字母的基础。在东方，它派生出阿拉美亚字母，由此又演化出印度、 *** 、希伯莱、波斯等民族字母。中国的 *** 尔、蒙古、满文字母也是由此演化而来。
据考证，腓尼基字母主要是依据古埃及的图画文字制定的。在古埃及，“A”是表示“牛头”的图画；“B”是表示“家”或“院子”的图画；“C”和“G”是表示“曲尺”的图画；“D”是表示“门扇”的图画；“E”是表示一个“举起双手叫喊的人”的图画；“F”、“V”、“Y”是表示“棍棒”或“支棒”的图画；“H”是表示“一节麻丝卷”的图画；“I”是表示“展开的手”的图画；“K”是表示“手掌”的图画；“M”是表示“水”的图画；“N”是表示“蛇”的图画；“O”是表示“眼睛”的图画；“P”是表示“嘴巴”的图画；“Q”是表示“绳圈”的图画；“R”是表示“人头”的图画；“S”和“X”是表示“丘陵地”或“鱼”的图画；“T”是表示“竖十字型”的图画；“Z”是表示“撬”或“箭”的图画。公元前2世纪时，拉丁字母已包括了这23个字母。后来，为了雕刻和手写的方便，并为了使元音的“V”和辅音的“V”相区别，便把原来的“V”的下方改成圆形而定为元音“U”；又把两个“V”连起来变出了一个做辅音用的“W”，这个“W”的出现已是11世纪的事了。后来人们又把“I”稍稍变化而另创出一个辅音字母“J”。这样，原来的23个字母再加上“U”、“W”、“J”三个字母，就构成了26个字母的字母表了。中世纪时，拉丁字母基本定型，后世西方文字（当然也包括英文）都是由它演变而来。
而英语开始成为文字，大约是在公元六世纪盎格鲁-撒克逊时代。当时罗马天主教的传教士们负责把当地人口头语言记录成文字。他们面临的问题是当时的英语（即古英语）共有超过40种不同的音位，然而他们手中只有23个罗马字母（当时还没有J，U，W），无法一一对应。
aæ b c dð e f g h i l m n o p r s tþǷ x y和极少使用的k， q， v和z，没有字母j和u。
中世纪，字母Ƿ被w所替代；æ被a所替代，但是在后来的国际音标中却保留了下来；ð和þ被字组th所替代，但前者却在后来的国际音标中保留了下来。
字母u和j与v和i不同，是在16世纪引入的，并且w具有独立字母的地位，因此英语字母现在被认为由以下26个字母组成：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z。S的小写长体s（ſ）延续到早期的现代英语，直到19世纪初一直以非最终形式使用。
bpmf真淘气，去找dtnl做游戏；gkh和jqx，吵着闹着也要去。zcs，听见了，背上椅
子追上去，r在后面大声喊：“zh、ch、sh，慢点走，翘舌音还有我小r，我再去叫y和 w，声母成员都到齐。
正钩九"g"，反钩九"e"，零甩尾巴念个"a"，大零一个就念"o"。火柴"i"，茶杯"u"，燕子倒飞进了"w"。板凳"n"，椅子"h"；上钩"f"，下钩"t"，三条腿，就念"m"，光棍一条就念""。
正六"b"，反六"d"，正九"q"，反九"p整叉"x"，半叉"k"一竖加叉念?quot；r"，小二一个就念"z"半个零，就念"c"，弯弯曲曲念个"s"Z、c、s各加h，卷舌念就差不多。
b张小波听广播，p小小水勺水中托，m两扇小门紧挨着，f大佛小佛，dtnl马蹄，小白鸽，小花鸽，k两个小蝌蚪，h小椅子侧着坐，j小小鸡真淘气，q我有一面旗，x小弟弟真顽皮，z有个小孩叫二子，c刺猬刺猬，s蚕宝宝，吐丝丝，zh ch sh，r红日红日在天空，yw一个树叉象大Y。
a小园园，脸儿圆，o大公鸡 Oo啼，鹅鹅鹅，|小依依，u乌鸦，乌鸦懒乎乎，u，小鱼，小鱼尾巴翘，ai姐姐弟弟挨着你，ei唉唷，ul围围巾，ao松鼠熬粥，ou左边一片藕，iu邮票贴在信，ie椰子树高又高，ue，月亮，月亮挂天上，en小恩恩学拼音，in青草地绿茵茵，un白云白云高又亮，un门前堆个大雪人，yuan小园园画圆圆，ang eng ing ong，er耳朵短，小树长，T一个汽球托风上，jqx，小淘气，见到鱼眼就挖去。
(1)单韵母(6个)：a啊o喔e鹅i衣u乌ü迂。
(2)复韵母(8个)：ai爱ei欸ui威ao熬ou欧iu优ie耶üe约。
(4)前鼻韵母(5个)：an安en恩in因un温ün晕。
(5)后鼻韵母(4个)：ang昂eng亨 ing英ong轰。
(6)整体认读音节(16个)zhi(织)chi(吃)shi(狮)ri((日)zi(字)ci(刺)。
si(丝)yi(衣)wu(乌)yu(鱼)ye(爷)yue(月)yuan(圆)yin(因)yun(云)ying(鹰)。
复韵母真有趣，两个单韵母在一起。
前重后轻连着发，一口读出就是它。
先a后i ai\ai\ai\姐姐和我比高矮。
先e后i ei\ei\ei干活用劲ei ei ei。
先u后i uilui\ui\姐姐围围巾笑微微。
先a后oao\ao\ao\阿姨爱穿花棉袄。
先o后u ou\ou\ou\荷花莲耦ou ou ou大海上空飞海鸥。
先i后u iu\iuliu\邮筒前面把信邮。
先ie ielielie\椰子树叶ie ie ie。
先U后eüelüelüe\月亮姐姐ue ue ue小鱼骑鹅去访月。
先e后r er\er\er两只耳朵ererer野鹅有个小小耳。
(注：er独立自成音节，不和任何声母相拼。)
六、区分en和eng的顺口溜
1、区分en和eng的顺口溜：en\en\en\ e+n，白鹅门前把铃摁；enɡ\enɡ\enɡ\ e+nɡ，白鹅唱歌哼哼哼。
2、要想读准鼻韵母，前后鼻音分清楚；
3、四个声调四顶帽，六个单韵母抢着要；
4、谁的口大给谁标，i、u并列往后跑。
5、好朋友，排排坐，你挨着我来我挨着你。
6、a在前边，i在后，挨在一起ai ai ai；
7、要是iu在一起，谁在后面给谁戴。
8、有 a找 a，没 a找 o e，i u并排标后边。
9、a o e i uü六兄弟，老大在家找老大。
10、老大不在找老二，老二不在找老三，iu并列标在后。
11、a字不在顺次排，iu并列在一起,谁在后面给谁戴。
文章到此结束，如果本次分享的拼音eng的顺口溜和eng幼儿园口诀的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！
