大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于挤时间，挤时间的句子唯美这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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一、挤时间是什么意思
1、挤时间是指抓紧每一分每一秒，尽可能地利用有限的时间，使自己在有计划的情况下完成更多的事情。在现代高速发展的社会中，挤时间已成为许多人的生活方式，尤其是在大城市和快节奏的工作环境中，挤时间的概念就更加深入人心。挤时间所带来的好处不仅仅是可以完成更多的任务，还能够提高人的效率，拓展人的视野和能力，不断成长进步。
2、为什么挤时间如此重要？因为时间是最宝贵的财富之一，我们都必须认真对待。不挤时间就会浪费大量的时间，不仅会让自己的工作和生活受到影响，更会让我们的人生目标和理想难以实现。挤时间是为了更好地利用时间，更好地掌控自己的生活和前途。与其他类型的时间管理不同，挤时间是一种更积极主动的方式，让每个人都能够拥有足够的时间来实现自己的目标和梦想。
3、不过，挤时间也有着自身的限制和难点。时间是有限的，我们必须在有限的时间内完成更多的事情，这对自己的时间管理和规划能力有较高要求。而且，过度的挤时间也会让我们失去生活的乐趣和内在的平衡，使自己的压力和身体负担变得较大。因此，挤时间要有度，不能透支身体和生命。我们可以适当地削减不必要的时间消耗，同时也要根据自己的情况，制定科学合理的时间管理计划。
二、形容挤时间的成语
1、[释义]废：停止。顾不上睡觉；忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力；用心专一。
2、[语出]南北朝·王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝；昃晷忘餐。”南北朝·颜之推《颜氏家训》：“元帝在江、荆间、复所爱习；召置学生；亲为教授；废寝忘食；以夜继朝。”
3、[正音]寝；不能读作“qìn”；食；不能读作“sí”。
4、[辨形]废；不能写作“费”；寝；不能写作“寐”。
5、[近义]旰食宵衣兢兢业业焚膏继晷夜以继日发愤忘食
6、[用法]多含褒义。用来形容人非常专心努力。一般作谓语、状语、定语。
三、抽时间挤出时间的区别
意思区别；侧重点区别、应用场景区别。
1、意思区别：抽时间的意思是在繁忙的做其他事的时候，尽可能的花费一些时间去做另一件事，时间很紧。挤出时间的意思是想办法空出一些时间来做某一件事情，比如挤出时间开个会。
2、侧重点区别：抽出时间做就好比把你从原先的岗位直接抽掉到项目组做专职，旧工作要放下全力做新工作。挤出时间做就好比在你原先的工作任务上再加一个项目，旧工作也得做新工作也得做。
3、应用场景区别：抽时间通常应用在频率高的，耗时比较长的事情。挤出时间通常应用在耗时比较短的，临时的事情。
四、如何挤时间
为确保健康、高效复习，应注意：
1、一定要有严格的作息时间，形成规律。中午尽可能小睡一会儿，要想尽一切办法杜绝失眠。在考前一个月内，要将作息时间调整到与考试时间同步。
2、在紧张的复习中不可忘记锻炼身体，但不要做剧烈运动。
3、在复习感到疲倦时，适当做一下脑保健操，如深呼吸、静心、挤按相应穴位等。
据美国学者的研究结果，一般认为在考试前半个小时进食最为有利。主要因为脑细胞所消耗的能量主要是葡萄糖，而血液中葡萄糖含量的高低与饮食成分和进食时间有关。血糖值在进食后半小时开始上升，1小时达到高峰，2小时后正常。
但是对我们自身来说，社会活动是不是可以做到少而精呢？上学、放学路途时间可以不可以争取利用一些呢？如果运作麻利些，或向有经验的同学请教一下，就可以把一些杂事中的时间“水分”挤出来学习。
挤时间有各种各样的挤法。有些人是随挤随学，挤出一点就马上利用起来学一点；有些人是把挤出的时间累积到一起进行学习－－下午放学后、途中、日常琐事等，都抓紧处理，于是晚上学习的时间就挤出来了。这种把挤出来的时间累积到一起学习的做法是很好的。在所有的可积累起来的学习时间中，早晨和晚上的时间是更好的，因为这两段时间比校长，比较完整，环境比较安静，脑子又比较清醒，适于读书、思考、钻研问题。因此，有“一日之计在于晨”，“闻鸡起舞”的佳话；也常有“灯下漫笔”、“夜读拾零”之类的书文。
在挤时间方面，著名数学家杨乐、张广厚是我们的典范。他们为了节约看报的时间，改在吃饭的时间用收音机听新闻，关心国家大事，并以此激励自己；为了节约吃饭的时间，他们在喝热粥的时候，用小碗喝的办法。这样的挤时间，真称得上是惜分秒、惜光阴了。
再举一个挤时间的例子。比如要开始学习了，好不容易在书桌旁静下心来，不一会儿就发现一本重要的参考书不在手边，得回过头去找书；一会儿又发现做作业画图用的尺子、圆规不见了……这样零零碎碎地浪费了不少时间，有些比较善于挤时间的同学，在开始学习之前先把学习中要用的工具书、作业本、文具等准备得一应俱全，以免受耽误，节约出更多的时间用以学习。
比如，两堂课之间的课间休息，除了短暂地休息一下，恢复体力振作精神以外，可以及时地复习一下听课笔记，巩固所学到的内容，加深理解，理清线索；将一些需经常记忆、反复记忆的公式、单词等记在便于携带的小卡片上随身装着，利用排队、等车等时间空隙拿出来抓紧学习（活页式的笔记也有同样的攻效）；还有人在家中盥洗室的镜子边也贴也这些卡片，一边洗漱一边学习……这种类型的事例，不胜枚举。积少成多、积腋成裘，我们如果能够充分利用好这些时间的边角料，一定会达到意想不到的效果。如果不加以利用，就将是一个很大的损失。常言道：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”零散时间，也是宝贵的光阴，放过去了，也是“时不再来”的。让我们爱惜和充分利用零散时间吧！
⒊合理支配和利用时间。这里主要探讨一下支配利用时间的一些基本性的原则：
充分利用白天的时间。一般说来，人们在白天精神比较好，记忆力强，思维活跃；而由于生理遗传、社会环境等诸因素的制约，在夜间人在这些方面就大不如白天。有统计资料表明，白天1小时＝夜晚1．5小时，（从学习效果上看）。但是，有的人属于夜间兴奋型，他们晚上的学习效率比白天高，一般利用夜间学习。这我们也并不反对，但我想提醒一下，考试多是在白天进行，如果晚上过于兴奋而白天精神不振，势必影响临场发挥。建议不妨将生物钟调整一下，提高白天的兴奋度，以适应中考的要求。
分清各类用时的轻重缓急，统筹安排，不要过于琐屑，防止“拣了芝麻，丢了西瓜。”
了解自己的睡眠规律，确定是利用白天学习为主还是利用晚间学习为主。这在之一点原则里已提到过。另外，在安排时间时，注意要根据睡眠规律，保证睡眠时间。青少年一般要有八个小时的睡眠，才能较好地使脑力和体力得到恢复。如果一味地向睡眠要时间，不适当地过多减少睡眠，完全放弃必要的休息，长期下来会损害身体，学习也会大受影响。
大致确定课下学习时间应该多长。教师的课堂在所讲的内容，多是丰富的、多方面的教材、参考资料、相关学科知识等中提炼出来，高度浓缩、高度概括，这就要求我们除了课上认真听讲、做好笔记以外，在课下还要拿出相应的时候间进一步复习。据多方面的经验，课上时间与课下时间的比例大致为1：2，即课上一小时，课下学习两小时。
将时间划分成一些有间隔的段落。在前面曾提到过，连续复习四个小时，其效率不如在分隔的四个小时内复习。它们的原理是一致的。有一个著名的公式：“8－1〉8”，意思是从八小时中拿出一个小时进行运动、娱乐或休息，表面上只学习了七个小时，但由于精力充沛，其效率远大于不间歇地学习八小时。而是将每一小时划分成50分种学习、10分钟休息，这样可获得更佳效率。
预先对各项学习任务可能使用的时间进行估计，对耗时长的工作要提前着手，并且在制订计划时要留有余地，以防出现突发状况打乱计划而致使任务不能完成。一般说来，周末和星期天的时间安排不宜过死，应做为机动时间支配，如用来弥补一周内因意外事件而耽误的功课。
下课再介绍每日时间计划的一种形式，它是以表格形式出现，以空白课程表为基础。首先，填入学校规定的全部活动（如出操、上课等）。其次，填入其他经常性活动，如每日交通往返，体育活动、经常性的 *** 等。第三，填入日常家务的处理、睡眠和饮食的用时状况。这样，表上的空白部分就是我们可以支配用来学习等的时间。通过这张时间表，我们可以制订出每周、每日详细的时间计划，可以用它来检查、监督计划的执行情况，使我们充分、高效地利用时间，达到我们合理地支配和利用时间的目的。
人的精力是有限的，已经精疲力尽了，还要继续干下去，效率既低，身体还会受影响。而如果把身体搞垮了，还怎么能继续学呢？
拿充分利用零散时间来说，不是说做眼保健操的时间也应该用来学习，也不是说放下饭碗立刻就要看书，再拿挤进间来说，前面也说过，不能把应有的睡眠时间挤掉。有人误认为“张”而不“驰”、“劳”而不“逸”才算珍惜时间，这是不对的。应该把必要的休息看作是学习和工作所应包括的
一项不可缺少的内容。而且，休息的方式是多种多样的：睡眠、闲谈、散步、娱乐、欣赏艺术……马克思则能以演算数学题作为自己工作之中的小憩。当然，除了休息之外，我们还必须注意体育锻炼，只有一个强健的身体才能适应繁忙的学习的重负。
五、形容于忙碌中挤出时间
1、题主想问的是“形容忙碌中挤出时间的词语有哪些”吗？这类词语有：拨冗莅临、拨冗会见。
2、拨冗莅临：是指推开繁杂事务，抽出时间前来参加的意思。一般用于比较正式的场合，如参加会议、现场指导等。例如：为了做好接见公司重要客户的准备，高层领导全部都拨冗莅临我们小小的办公室，真有点蓬荜生辉的感觉。
3、拨冗会见：这是个尊敬的说法，说对方百忙之中抽出时间来跟另外的人见面，不能用于说自己。例如：XX发表讲话，特别感谢对方公司高层领导的拨冗会见，这次见面将会使的双方的合作更加顺利，也会让双方的友谊更加长久。
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