致拼音怎么读?史的拼音怎么读

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本文目录

  1. 致怎么读拼音
  2. zhi拼读的时候怎么拼读
  3. zhi的拼音怎么拼读
  4. 致的拼音怎么读
  5. z、 zhi, s 、shi, c 、chi,(拼音)怎么读谢谢

一、致怎么读拼音

1、致天下之士。——汉·贾谊《过秦论》

2、致食客三千人。(致,招致,招徕。)——《史记·魏公子列传》

1、何意致不厚。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》

2、致负诚托。——唐·李朝威《柳毅传》

事父母能竭其力,事君能致其身。——《论语》

荆轲遂见太子,言田光己死,致光之言。——《史记》

1、君子以折狱致刑。——《易·丰》

2、我乃明致天罚。——《书·多士》

惟臣寻事,自致房陵、上庸,而复乞身自放于外。——《三国演义》

1、然则厕足而垫之致黄泉。——《庄子·外物》

2、卒先致缘陵。——《管子·大匡》

1、这几人都是百里挑一的人才,谈笑之中,风雪交加,非但不影响他们的兴致,反而更意气风发。

2、仪态万千,显得悠然自得,周围的叫嚣,疯狂,似乎丝毫也未影响到她的兴致,像极了一株遗世独立,独自绽放的空谷幽兰。

致拼音怎么读?史的拼音怎么读-第1张图片-

3、通过村长兴致勃勃的介绍,我们了解到大学生村官们,已经融入农村,象一株株小树苗深深扎根在这片热土上

4、正如同冯至去哈尔滨一样,仅仅一年即回北京,他对一茶,也不过是书中偶遇,一时尚觉有兴致,转瞬即匆匆不辞而别。

5、买家们精挑细选着刚捕来的还裹着冰的鱼。鱼贩们兴致勃勃地卖着鱼,他们每天要卖的鱼共约4000箱左右,每箱都是满满的40千克,而船长们则在一旁看得心急如焚。

二、zhi拼读的时候怎么拼读

zhi拼读的时候怎么拼读:指[zhǐ],质[zhì],致[zhì],志[zhì],之[zhī],至[zhì]。

zhi是一个整体认读音节,不需要拼读,可以直接读出zhi的音节。

zhi是一个常见的拼音,它有多个不同的发音和意思。通过声调变化读不同的音当zhi发zhi音时,它通常表示一种长尾巴的鸟,如知更鸟等。这个发音也常用于表示知道、了解等意思,例如你知不知道这件事?中的知就是zhi的发音。

zhi还有其他不同的发音和意思,例如zhi发zhǐ音时,通常表示指示方向或事物的动词,例如指路、指向等;发zhí音时,通常表示一种长条形的植物或器官,例如竹子、舌头等。

1、拼读时,要注意声母和韵母的准确发音。声母是音节开头的辅音,韵母是音节中声母后面的部分,它们组合在一起构成了完整的音节。在拼读时,要确保声母和韵母的发音准确无误,避免出现发音错误或混淆的情况。

2、拼读时,要注意声调的准确变化。在汉语中,不同的声调代表着不同的意思和情感,因此,在拼读时要注意根据语义和情感选择正确的声调,避免出现声调错误或混淆的情况。

3、拼读时,要注意避免受到方言和普通话的影响。方言和普通话在发音和声调上存在一定的差异,这些差异可能会影响到拼读的准确性。因此,在拼读时要注意避免受到方言和普通话的影响,尽量使用标准的普通话发音和声调进行拼读。

4、掌握拼音规则,拼音是汉语拼读的基础,需要掌握拼音规则和字母的发音 *** 。可以通过学习拼音课程或者查阅拼音资料来掌握这些规则和技巧。拼读需要不断地听、说、练习,通过大量的实践来提高拼读能力。可以通过听录音、跟读、练习册等方式进行练习。

三、zhi的拼音怎么拼读

1、zhi的拼音拼读:是由声母zh+单韵母i+之一声调符号组成,声调标在i上。

2、拼音是一种用拉丁字母来表示汉字读音的 *** ,起源于20世纪初的中国。这种 *** 的发展与推广,对于汉字的学习和使用起到了重要的作用。同时,随着技术的不断进步,拼音输入法也将得到更好的改进和发展,提高输入效率和准确性。

3、拼音在国际交流中的地位也将不断提升,为更多的人学习和使用汉字提供便利。拼音的定义是将汉字的发音用拉丁字母和标音符号来表示,使得人们可以通过拼音来准确地读出汉字的发音。

4、拼音的发展经历了多个阶段和变革。最早的拼音 *** 是根据汉字的字形和声音来进行拼写,但由于汉字的复杂性和多音字的存在,这种 *** 并不准确和规范。后来,经过多次改革和研究,于1958年正式确定了现代汉语拼音方案,即现在广泛使用的拼音系统。

5、拼音的使用在很多方面都具有重要的作用和意义。首先,拼音为汉字的学习提供了便利,使得学习者可以通过拼音来准确地读写汉字。

6、其次,拼音在汉字输入法中起到了重要的作用,使得人们可以通过拼音来输入汉字,提高了输入效率。此外,拼音还在国际交流和汉字的传播中发挥了重要的作用,使得非华裔人士也能够学习和使用汉字。

7、随着全球化的进程和对汉语学习的需求增加,拼音在未来的发展前景非常广阔。拼音的标准化和规范化将继续推进,使得拼音系统更加准确和易用。

8、同时,随着技术的不断进步,拼音输入法也将得到更好的改进和发展,提高输入效率和准确性。拼音在国际交流中的地位也将不断提升,为更多的人学习和使用汉字提供便利。

四、致的拼音怎么读

致:zhi,第四声,从至从夊。送诣也。言部曰诣,候至也。送诣者,送而必至其处也。常用汉字,单音节字,有动词、名词、形容词、副词四种词性。与之相关的词语很多,应用广泛,比如致富,致残,致命一击,以致等词。详细字义: 1、同本义,到达。致,送诣也。--东汉·许慎《说文》君子以致命遂志。--《易·象下传》远莫致之。--《诗·卫风·竹竿》卿致馆。--《周礼注疏》殷人既葬而致事。--《仪礼·曾子问》远方莫不致其珍。--《荀子·解蔽》致电上海。-- 清·梁启超《谭嗣同传》 2、又如:致聘(送交定亲礼品) 3、招引;招致致天下之士。--汉·贾谊《过秦论》致食客三千人。(致,招致,招徕。)--《史记·魏公子列传》不可屈致。--《三国志·诸葛亮传》致孤危托落。(致,招致,造成。)--清· 袁枚《祭妹文》 4、又如:导致(引起);致病;致残;致人(招致人才);致士(招引贤士);致聘(征聘) 5、造成;导致何意致不厚。--《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》致负诚托。--唐·李朝威《柳毅传》致孤危托落。--清·袁枚《祭妹文》致郁郁死。--清·周容《芋老人传》 6、求取;获得家贫,无从致书以观。(致,弄到、取得,这里指买到。动词。)--明·宋濂《送东阳马生序》中藏隐情不可致,诘公(袁可立)一览,立得籍甚。--明 董其昌《节寰袁公行状》余幼好书,家贫难致。--清· 袁枚《黄生借书说》致一己之能。--[英]赫胥黎著、严复译《天演论》每岁致数百金。--清·方苞《狱中杂记》 7、又如:致知格物(获得知识在于研究事物);致效(效力);致养(得到养育)。 8、表达听妇前致词。--唐·杜甫《石壕吏》致殷勤之意。--《资治通鉴》 9、又如:致诚(表达诚挚的情意);致精(显示精巧)。 10、奉献;献纳事父母能竭其力,事君能致其身。--《论语》

五、z、 zhi, s 、shi, c 、chi,(拼音)怎么读谢谢

zhi(织) chi(吃) shi(狮) ri(日) zi(字) ci(刺) si(丝) yi(衣) wu(乌) yu(鱼) ye(爷) yue(月) yuan(圆) yin(因) yun(云) ying(鹰)

学习汉语拼音应从以下四点做起。

这不仅是掌握拼音的起点,而且对熟练掌握音序查字法十分重要。

熟记23个声母、24个韵母和16个整体认读音节,这是学好汉语拼音的基础。

(3)掌握汉语拼音的组成结构和拼音 ***

(4)搞清汉语拼音的有关拼写规则

【韵母】:是指中国汉语音韵学术语,汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分组成;按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。

汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母又可以分成韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分。如“娘”niáng的韵母是iang,其中i是韵头,a是韵腹,ng是韵尾。每个韵母一定有韵腹,韵头和韵尾则可有可无。如“大”dà的韵母是a,a是韵腹,没有韵头、韵尾;“瓜”guā的韵母是ua,其中u是韵头,a是韵腹,没有韵尾;“刀”dāo的韵母是ao,其中a是韵腹,o是韵尾,没有韵头。

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