大家好，关于词的拼音怎么读很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于词字怎么读的知识，希望对各位有所帮助！
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一、怎拼音怎么读
“怎”，现代汉语规范一级字（常用字），普通话读音为zěn，在六书中属于形声字。
1、怎zěn〈代〉(形声。从心，乍(zuò)声。本义：怎么，如何)；同本义[why；how；what]怎禁人临去也回头望！——马致远《汉宫秋》又如：怎生奈何(怎么办)；怎的起(怎么搞的；为什么)；怎禁(怎么受得)；怎个(怎么)；
2、怎说(怎么回事)；怎价(方言。怎样，如何)；怎得(安得，怎么能够得到)；怎见得(犹言怎么知道，怎么看得出；又犹言且看如何)；怎生向(犹奈何)；怎当得(怎当。犹怎奈，无奈)；怎奈向(犹奈何，无奈)；不论怎么样[nomatter]。如：怎么好怎么好(怎么好怎么办；全部听从)；屋里怎也比街上暖。
1、康熙字典《五音集韵》子吽切。语辞也。五音篇中此字无切脚可称，昌黎子定作枕字之一等呼之，可谓正矣，今此寝韵中，精母之下立切脚，其吽字，晓母下安呼怎切，两字递相为韵切之，岂不善哉。
2、按此字，广韵，集韵皆未收，唯韩孝彦五音集韵收之。
1、今时扬州人读争上声，吴人读尊上声，金陵人读津上声，河南人读如樝。各从鄕音而分也另有说 *** 真要到大同去了,那怎的不见大同派人快马急报求援的,别听那些百姓瞎咋呼,兵败的事八字没一撇,谁知道是真是假,一切等急报到了后才能知道。
2、想到此处他不禁一叹，那盆玖瑰自那次花会后不知怎的憔悴了许多，那还是他上次去九尾山游玩时一时兴起，从一株大玖瑰上移植过来的呢。
二、词的拼音怎么拼读
1、“词”字的拼音构成：读音cí(整体认读音节)音序C。
2、本义是将内心所想的外化表达，古人称最小表义单位为“词”，称由句子组成的完整表达为“辞”；在现代汉语中，“词”也指古代文体，诗歌的一种，如“宋词”“词牌”等。
3、《唐韵》似兹切。《集韵》《韵会》《正韵》详兹切。𠀤音祠。《说文》：意内而言外也。《释名》：嗣也。令撰善言，相嗣续也。《广韵》：说也。《正韵》：言也。《字汇》：文也。
4、《公羊传·昭十一年》：春秋之信史也。其词则丘有罪焉尔。《史记·儒林传》：是时天子方好文词。《晋书·郭璞传》：璞词赋为中兴之冠。《旧唐书·张九龄传》：张说常谓人曰：后来词人称首也。
5、又《陆贽传》：贽以博学宏词登科。《韩非子·问田篇》：驱于声词，眩乎辩说。
6、又《广韵》：请也，_也。○按《说文》：本作意内言外。韵会引作音内言外。
7、又引徐曰：惟也，思也，曰也，兮也，斯也。若此之类，皆词也，语之助也。声成文谓之音，此词直音内之助，声不出于音，故曰音之内。直言曰言，一字曰言，此词皆在句之外为助，故曰言之外。
8、楚辞宋玉招魂：魂兮归来，东方不可以托些。些，亦词也。未详音发为言，言之成文为词，未可以内外岐之，且词与兮些各别，非语助例也。字汇_用韵会旧注，非是。
9、又按说文辞，讼也。_，不受也。与言词、文词之词各别。今经史以辞为言词之词，如《礼·曲礼》，不辞费是也，以辞为_受之_，如《论语》与之粟九百辞是也。以_为文词之词，如《杨修传》绝妙好_是也。循用已久，不能更正，然究心六书者，不可不辨。
三、词怎么读 拼音
点、横折提、横折钩、横、竖、横折、横。
1、（～儿）说话或诗歌、文章、戏剧中的语句：戏～。义正～严。～不达意。他问得我没～儿回答。
2、一种韵文形式，由五言诗、七言诗和民间歌谣发展而成，起于唐代，盛于宋代。原是配乐歌唱的一种诗体，句的长短随着歌调而改变，因此又叫做长短句。有小令和慢词两种，一般分上下两阕。
作名词：言辞；文辞。指讼词。藉口；理由。文体名。古代乐府诗体的一种。文体名。泛指戏剧、讲唱、歌曲等艺术中的语言、文字部分。
作动词：诉讼。说，告诉。通“辞”。告别。通“辞”。违戾。
出处：宋梅尧臣《张淳叟献诗永叔同永叔和之》：“张君献诗诗词巧，美女插花娇醉春。”
释义：表彰功绩或表达祝愿的讲话或文章。
出处：巴金《秋》二一：“押韵的吉祥的颂词愉快地送进他的耳里。”
1、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福。
2、他自幼饱读诗书，遍览经史子集,一生从军、执教、经商、游历、考察、讲学，精通中华传统文化，兼通诸子百家、诗词曲赋、天文历法、医学养生等。
3、沿河村可是学风兴盛的文化之乡，即使是整日下地的老农也都粗通文墨，凉棚坐的三五十人更是沿河村中的精英，他们对诗词对联的浸润远非普通人所能比拟的。
4、所谓美人者，以花为貌，以鸟为声，以月为神，以柳为态，以玉为骨，以冰雪为肤，以秋水为姿，以诗词为心。一见倾城、再见倾国。
5、为了准备这次诵读展示活动，学生利用假期,在家长的帮助下搜集经典诗文的历史背景材料和诗词析义，供学生阅读、赏析、积累。
四、拼音ti的读音有哪几个,怎么读有什么词语
拼音ti的读音有4个，分别为： tī、tí、tǐ、tì。
（1）组词：突梯滑稽；释义：突梯，圆滑依顺的样子；滑稽，语言表情诙谐有趣，逗人发笑。形容说话风趣，动作表情令人发笑。也形容处世圆滑，顺应时俗。
（2）组词：踢腿；释义：抬起腿用力伸出去；指一种武术动作。单腿绷直向前方踢起，脚尖紧对眉心。
1、二声tí的汉字：提、题、蹄、啼等。
（1）、组词：四蹄生风；释义：蹄，牛、马等牲畜趾端的角质保护物，也指有蹄的脚；生风，具有产生风、比喻产生使人敬畏的声势或气派等意思；形容跑得很快。
（2）、组词：莺啼燕语；释义：莺，黄鹂；黄鹂的歌声，燕子的话语。形容大好春光。也形容年轻女子的欢声笑语。
组词：五体投地；释义：古义原是古代印度九等致敬仪式中最恭敬的礼节，佛教沿用。今义后形容敬佩到了极点。
组词：冒名顶替；释义：冒：假充。假冒别人的姓名，代替他去做事或窃取其权利、利益。
1、星期一下午有体育课，同学们非常开心！
2、“叮零零”上课 *** 响了，我们看看课程表，第三节课是体育课，我们像小鸟一样飞向操场，体育老师迈着大步走来。
3、这是一节课体育课。你看，是我们这些快乐的小天使在做游戏呢，游戏还没有开始，但是笑声已经飞上了天空。
4、教师应在教室巡回指导，及时掌握各小组活动的情况，加强对学生的指导，经常听取他们在小组活动中的真实体验，肯定他们的成绩，鼓励他们不耻下问，积极参与语言实践。
5、在每个人的生命中，或多或少都会有一些让人深刻体验的事，让人庆幸此时此刻活在这世界上，然人很清楚地了解活着的美好。
6、中国戏曲多姿多彩，唱念做打突出舞台，悲欢离合演绎精彩，倾听国粹乐观心态，世界戏曲日，愿你的人生如小小舞台，快乐体验人生精彩。
7、奔跑人生，我们体验一种收获。收获的不仅仅是一份果实，而且是一种奋进的动力；收获的不仅仅是一声赞叹，而且是一种征途的路标；收获的不仅仅是一种快乐，而且是一种充实的思想。
五、词拼音怎么读
1、词拼音：cí，笔画数：7画，部首：讠。
2、•语言里最小的可以独立运用的单位：词汇。词书。词典。词句。词序。词组。
3、•言辞，话语，泛指写诗作文：歌词。演讲词。誓词。词章。词律（文词的声律）。
4、•中国一种诗体（起于南朝，形成于唐代，盛行于宋代。本可入乐歌唱，后乐谱失传，只按词牌格律创作）：词人。词谱。词牌。词调。词韵。词曲。
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