这篇文章给大家聊聊关于桃李的拼音，以及教学的拼音怎么读对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
本文目录
一、李拼音怎么读
横、竖、撇、捺、横钩、竖钩、横
1.木名。落叶小乔木，叶子倒卵形，开白色花，果实球形。是常见水果。
李代桃僵李白桃红投桃报李瓜田李下张三李四凡桃俗李李广不侯卖李钻核张冠李戴
沉李浮瓜桃李成蹊桃夭李艳报李投桃方桃譬李夭桃秾李门墙桃李桃来李答避瓜防李
1.老校长致力小学教育三十年，桃李满天下。
2.教师节到了，祝愿老师们健康幸福，桃李满天下，芬芳遍中华！
3.瑞雪兆丰年，李子树上结出了很多甜甜的李子。
4.清明过了，春姑娘越来越美丽了，李白桃红的惹人注目。
5.公园里到处是李白桃红，景色真是怡人。
6.小明是个马马虎虎的学生，对待学习的态度很不端正，总是张冠李戴。
7.因为他没有背下课文，所以张冠李戴乱背。
8.夜晚时刻，吃李子，好吃又甜。
9.凉凉快快地看电影，快快乐乐地吃李子，真开心。
10.刚刚吃李子，他没想到这么酸。
1.汉语常用字，最早见于甲骨文或金文。
2.其本义是一种春天开白花的落叶乔木，在夏季结酸甜果子的树。《说文解字》认为是“树木的果实”，字形采用“木”作边旁，“子”是声旁。后因此果酸甜生津，解困解乏，对于徒步长途跋涉的远古旅人，几乎是一种必备的慰问品，于是演变成旅人行囊内旅途预备用品的代名词。现今主要用作姓氏。
二、桃李年华是什么意思
1、桃李年华拼音为：táo lǐ nián huá，汉语成语，指20岁女子的代称。桃李：比喻人的青春年少。
（1）明徐渭《又启严公》：“誓将收桑榆之效，以毋贻桃李之羞，一雪此言，庶酬雅志。”
（2）清姚鼐《旌表贞节大姊六十寿序》：“吾尝阅归熙甫作《顾文康之女寿序》，言其家隆盛，能以艳阳桃李之年，而有冰雪风霜之撡。”
三、桃李的意思
1、【解释】唐代狄仁杰曾向朝廷荐举姚元崇等几十人，都成为名臣。有人对狄说：天下的桃李都在你门下了。语见《资治通鉴·唐纪则天皇后久视元年》。后以“桃李”喻指所教育的学生：～满天下。
2、【近义词】杏园、梨园、子弟、学生
3、【解释】杏树园；园名。故址在今陕西省西安市郊大雁塔南；泛指新科进士游宴处。古黄河渡口名。
4、【解释】（名）①弟弟、儿子、侄子等：职工～。②指年轻的后辈：～兵|农工～。
四、桃李的读音桃李的读音是什么
桃李的拼音是：táolǐ。结构是：桃(左右结构)李(上下结构)。注音是：ㄊㄠ_ㄌ一ˇ。词性是：名词。
桃李的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
桃李táolǐ。(1)桃花和李花;比喻栽培的后辈和所教的门生;喻人的青春年少;喻争荣斗艳、品格低下的小人庸人。
⒈桃花与李花。引《诗·召南·何彼_矣》：“何彼_矣，华如桃李。”后因以“桃李”形容貌美。唐张说《崔讷妻刘氏墓志》：“_璋其节，桃李其容。”⒉后遂以“桃李”比喻栽培的后辈和所教的门生。引《韩诗外传》卷七：“夫春树桃李，夏得阴其下，秋得食其实。”唐刘禹锡《宣上人远寄和礼部王侍郎放榜后诗因而继和》：“一日声名遍天下，满城桃李属春官。”《资治通鉴·唐则天后久视元年》：“仁杰又尝荐夏官侍郎姚元崇等数十人，率为名臣。或谓仁杰曰：‘天下桃李，悉在公门矣。’”明李东阳《胡忠安公挽诗四十韵》：“桃李当时盛，葭莩后代连。”川剧《柳荫记》第三场：“老朽孟继轲，设馆尼山，数十余年，循循善诱，教人不倦，门前桃李，广遍江南。”⒊喻人的青春年少。引明徐渭《又启严公》：“誓将收桑榆之效，以毋_桃李之羞，一雪此言，庶酬雅志。”清姚鼐《旌表贞节大姊六十寿序》：“吾尝_归熙甫作《顾文康之女寿序》，言其家隆盛，能以艳阳桃李之年，而有冰雪风霜之_。”⒋喻争荣斗艳、品格低下的小人、庸人。引唐李白《赠韦侍御黄裳》诗之一：“桃李卖阳_，路人行且迷；春光扫地尽，碧叶成黄泥。愿君学长松，慎勿作桃李。”宋叶适《周会卿》诗序：“一干之兰，芳香出林，岂纷然桃李能限断哉！”
战国魏文侯的臣子子质，因罪北逃，而在简主面前抱怨，认为朝廷内外有一半的人是他栽培的，可是却与他作对，因此今后不再施恩给别人了，但简主却说：「如果春天种的是桃李，夏天就可以在树下乘凉，而秋天也可以采食它的果实。但如果春天种的是蒺藜，那夏天不只不可采它的叶子，而且秋天还会长出刺来。因此就像种树一样，你所栽培的人是选错了。」典出韩诗外传．卷七。后世因用桃李比喻所栽培的门生后辈。词语翻译德语PfirsicheundPflaumen(S)_,Jünger(S)_,Schüler(S)_法语disciples,élèves
桃李（汉语词语）桃李，是一个汉语词汇，读音为táolǐ，就是教师百年“树人”所得的硕果，往往比喻老师辛勤栽培的学生。桃李满天下就是说老师教育出来的优秀学生遍布全世界，赞美教师辛勤育人。
《桃李·南阳多桃李》《送李县尹·河阳桃李是谁栽》《桃李吟·桃李因风花满枝》
人间桃李千万树樱桃桃李相续开此时桃李竞新枝
桃来李答方桃譬李桃李精神桃李年门墙桃李桃李成蹊浓桃艳李李代桃僵以桃代李投桃报李
投桃报李桃李春风以桃代李桃来李答李白桃红李代桃僵桃僵李代方桃譬李李代桃_桃李年
2、赵老师辛勤教学三十年，桃李满天下。
4、德高望重的老艺人，他教出来的学生桃李满天下。
5、张老师在教育战线上奋斗了大半辈子，如今早已是桃李满天下了。
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五、冰雪林中著此身不同桃李混芳尘的拼音
1、冰雪林中著此身不同桃李混芳尘的拼音是：bīng xuě lín zhōng zhù cǐ shēnbù tóng táo lǐ hùn fāng chén
2、“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘”是一句诗句，出自唐代元稹的《寄于陟》。这句话的意思是，就像在冰雪覆盖的树林中独立着的一株植物，与众不同，不与那些普通的桃树和李树混杂在一起。
3、其中，“冰雪林中著此身”中的“著”字读作“zhuó”，意为“附着”、“存在”。“不同桃李混芳尘”中的“混”字读作“hùn”，意为“混合”、“掺杂”。
4、整句话通过比喻的手法，形象地描绘出一种独立、高洁、清新的意境。冰雪象征着纯洁、高雅，林中则代表着孤独、坚韧。这株植物独立于冰雪覆盖的树林中，不与其他的植物混杂，保持着自己的独特性和纯洁性。这种意境也表达了一种不随波逐流、不同流俗的人生态度。
5、在汉语拼音中，“著”是一个多音字，有“zhù”、“zhū”、“zhuó”三种读音。在这句话中，“著”应该读作“zhuó”，因为它的意思是“附着”、“存在”，而不是其他的意思，如“著作”、“著名”等。
6、同时，“混”也是一个多音字，有“hùn”、“hún”两种读音。在这里，“混”应该读作“hùn”，因为它的意思是“混合”、“掺杂”，而不是其他的意思，如“混乱”、“胡乱”等。
7、综上所述，“冰雪林中著此身不同桃李混芳尘”这句话中的“著”字应该读作“zhuó”，“混”字应该读作“hùn”。这句话表达了一种高洁、独立的意境，同时也提醒人们要保持自己的独特性和纯洁性，不随波逐流、不同流俗。
六、桃李指什么
桃李指教师百年“树人”所得的硕果。
2、详细释义：比喻桃花和李花；比喻栽培的后辈和所教的门生；比喻人的青春年少；比喻争荣斗艳；比喻学生。
3、出处：唐代徐彦伯《登长城赋》：“桃李夕兮有所思，绮罗春兮遥相望，登毁垣以擗摽，坐颓隅以惆怅。是以卫青开幕，张辽辟土，校尉嫖姚，将军捕虏。”
5、近义词：杏园、梨园、子弟、学生。
6、外文名：peaches and plums。
2、教师的幸福是桃李满天下；医生的幸福是天下无疾。
3、祝老师桃李满天下，雨露润春华。
4、有桃李的芬芳，海棠的娇艳，雪花的纯洁。
5、仙人掌在长到一定高度时，可自行分叉，并开出淡黄色或红色的花，鲜艳程度不亚于桃李之芳。
6、桃李争妍，桃花和李花竞相开放。
7、满城桃李愁风雨，春在溪头野荠花。
8、入彀英雄，喜罗多士；满城桃李，贺得门生。
9、一日声名遍天下，满城桃李属春官。
10、这水乡泽国的水案之畔，更处处栽有杏树和桃李。
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