大家好，风鸢图诗古诗带拼音相信很多的网友都不是很明白，包括题风鸢图原文注音版也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于风鸢图诗古诗带拼音和题风鸢图原文注音版的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
本文目录
一、风鸢图诗古诗的意思风鸢图诗
关于风鸢图诗古诗的意思，风鸢图诗这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！
1、柳条搓线絮搓棉,搓够千寻放纸鸢。
2、消得春风多少力,带将儿辈上青天。
3、【翻译】一群天真可爱的孩子找来柳条和白色的柳絮放在小手上使劲地搓呀搓,搓出了很长的线之后,他们便兴致勃勃地来到郊外奔跑着放纸鸢。
4、和煦的春风轻轻地吹着,他们需要花多少气力,才能把纸鸢一个个送上天去,任意翱翔;长辈们又需要花多少心血,才能把一个个孩子培养成才呢?该资料源出知网。
二、古诗风鸢图诗
1、古诗描绘的风鸢图，以其独特的艺术形式，生动展现了徐渭对于风筝 *** 和放飞的精湛技艺。在之一幅画面中，他以精细的笔触描绘了柳条搓成线絮，如同搓棉般细腻，这线絮成为承载纸鸢飞天的纽带。徐渭精心 *** 的风筝，需经过千寻的长线牵引，寓意着风筝飞升的高度和背后的深厚技艺。放飞时，春风赋予了风筝足够的力量，仿佛带领着孩子们的梦想，直上青天，象征着希望和自由的追求。
2、风鸢，古代又称为纸鸢，其名称源于纸鸢上常绘有老鹰的形象，尽管与现代风筝在声音产生上有所区别，但两者如今已不再严格区分。"搓"这个动词在诗中描绘了 *** 风筝时的手工过程，两手掌的反复摩擦，展现了匠人的耐心和巧手。"絮"则代指柳絮，诗人用它来象征着春天的轻盈和温暖，与风筝一同飞扬在空中。
3、"寻"作为古代长度单位，千寻在诗中强调了风筝线的长度，也暗示了放飞者对风筝远距离操控的技艺。"消得"和"带将"这两个动词，分别描绘了风筝在春风中的力量消耗和带领作用，形象地传达了放飞者与风筝间的紧密联系和情感寄托。
三、江北江南低鹞齐全诗拼音
jiangbeijiangnandiyaoqi,xianchangxianduanhuigaodi.chunfengziguwupingju，yiwuqifunongdier.这首诗出自明代作者徐谓《风鸢图诗》诗句的意思是：江南江北的风筝非常之多，风筝线高高低低交织在一起，春风需要花多少气力，才能把纸鸢一个一个送上天去，任意翱翔，而长辈又需要花多少心血，才能把孩子一个一个培养成才，送上青云路呢？描绘了当时江南地区放风筝时的热闹情景。
四、风鸢图诗古诗带拼音 风鸢图诗古诗带拼音
1、柳条搓线絮搓棉，iǔ tiáo cuō xiàn xù cuō mián，
2、搓够千寻放纸鸢。cuō gòu qiān xún fàng zhǐ yuān。
3、消得春风多少力， xiāo dé chūn fēng duō shǎo lì
4、带将儿辈上青天。dài jiāngér bèi shàng qīng tiān。
5、一群天真可爱的孩子找来柳条和白色的柳絮放在小手上使劲地搓呀搓,搓出了很长的线之后,他们便兴致勃勃地来到郊外奔跑着放纸鸢。
6、春风需要花多少气力，才能把纸鸢一个一个送上天去，任意翱翔;而长辈又需要花多少心血，才能把孩子一个一个培养成才，送上青云路呢?
五、风鸢图诗及翻译 风鸢图诗古诗译文
1、《风鸢图诗》翻译：孩子们找来柳条和白色的柳絮搓出棉线，搓成长长的线条便开始放风筝。春风需要花多少气力才能将风筝送上天去，也希望长辈的栽培可以带着孩子们上青云之端。《风鸢图诗》是明代著名的艺术家徐渭所著的题画诗。
2、柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。
3、消得春风多少力，带将儿辈上青天。
4、诗人以丰富的想像将诗与画有机地结合起来，诗与画互相补足，饶有生趣。这首诗写放纸鸢前的准备和纸鸢飞上天时的感想，没有直接铺叙放纸鸢的活动，那该是留给画面去交代了。诗人告诉读者，一群孩子使劲地搓呀搓，等放纸鸢的线搓得够长了，大家便兴致勃勃地来到郊外。然后读者可从画面看到，这是一个放纸鸢的好日子，风儿吹著，阳光照耀，孩子们不停地四处奔跑，把纸鸢送上天空。
5、徐渭晚年穷困潦倒，主要以卖画为生。“风鸢”是他晚年常作的绘画题材之一，他曾画了大量的《风鸢图》，并有题诗。这类《风鸢图诗》现存三十多首，这里所选的是其中较有代表性的一首。他通过对小孩子放风筝的描述，把未来的希望和寄托倾注到儿童身上，也寄寓自身的感慨。
六、风鸢图诗古诗带拼音原文
柳条搓线絮搓棉，iǔ tiáo cuō xiàn xù cuō mián，
搓够千寻放纸鸢。cuō gòu qiān xún fàng zhǐ yuān。
消得春风多少力， xiāo dé chūn fēng duō shǎo lì
带将儿辈上青天。dài jiāngér bèi shàng qīng tiān。
一群天真可爱的孩子找来柳条和白色的柳絮放在小手上使劲地搓呀搓,搓出了很长的线之后,他们便兴致勃勃地来到郊外奔跑着放纸鸢。
春风需要花多少气力，才能把纸鸢一个一个送上天去，任意翱翔;而长辈又需要花多少心血，才能把孩子一个一个培养成才，送上青云路呢?
“消得春风多少力，带将儿辈上青天”出自唐代诗人徐渭的古诗作品《风鸢图诗》第三四句,其全诗如下：柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。【注释】 1、消得：消耗，耗费 2、带将：带领【译文】一群天真可爱的孩子找来柳条和白色的柳絮放在小手上使劲地搓呀搓,搓出了很长的线之后,他们便兴致勃勃地来到郊外奔跑着放纸鸢。和煦的春风轻轻地吹着,他们需要花多少气力,才能把纸鸢一个个送上天去,任意翱翔;长辈们又需要花多少心血,才能把一个个孩子培养成才呢。
【鉴赏】最后两句点明诗人思绪的飞扬，画面上的无忧无虑的儿童彷佛是他年少时的身影，他牵著纸鸢，怀著对未来生活的美好憧憬，沉浸在幸福里。不知何时起，严酷的现实击碎了他一个又一个梦想。如今已是垂暮之年，饱经人世沧桑，但他依然对未来存著希望。他深深祝福，但愿小孩子凭藉春风的助力，飞上青云。对纸鸢而言，「春风」是指把它带上天空的和风；对小孩子而言，那是指父母师长的栽培，可以「带」著小孩子
七、风鸢图 徐文长拼音版
1、liǔ tiáo cuō xiàn xù cuō mián，
2、cuō gòu qiān xún fàng zhǐ yuān。
3、xiāo dé chūn fēng duō shǎo lì，
4、dài jiāngér bèi shàng qīng tiān。
5、诗人以丰富的想像将诗与画有机地结合起来，诗与画互相补足，饶有生趣。这首诗写放纸鸢前的准备和纸鸢飞上天时的感想，没有直接铺叙放纸鸢的活动，那该是留给画面去交代了。诗人告诉读者，一群孩子使劲地搓呀搓，等放纸鸢的线搓得够长了，大家便兴致勃勃地来到郊外。
6、然后读者可从画面看到，这是一个放纸鸢的好日子，风儿吹著，阳光照耀，孩子们不停地四处奔跑，把纸鸢送上天空。由这个画面，诗人兴起了感想：春风需要花多少气力，才能把纸鸢一个一个送上天去，任意翱翔；而长辈又需要花多少心血，才能把孩子一个一个培养成才，送上青云路呢？
关于风鸢图诗古诗带拼音到此分享完毕，希望能帮助到您。
