大家好，阅读起讫时间什么意思相信很多的网友都不是很明白，包括起期是啥意思是什么也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于阅读起讫时间什么意思和起期是啥意思是什么的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
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一、什么叫起讫时间
起讫时间是开始和结束时间的意思。
起，是开始的的意思，也就是起始；讫，是结束、截止的意思。起讫，指开始和终结。
出自南朝·梁·刘勰《文心雕龙·史传》：“岁远则同异难密，事积则起讫易疎。”
白话释义：每年远则不同难秘密，事情积累起来，就会开始和结束时间容易分不清。
讫：完结，终了。截止起开始：～始。～码（更低限度，更低的）。～步。～初。～讫。～源。所以"起讫日期"就是起止日期。
1、通过搜集出行类别与数量资料，在计算机上模拟并评价现状出行，发现主要交通症结，调整与改善道路系统功能，从系统上和政策上对近期及远期工程项目排序提供依据。
2、根据土地使用资料、经济发展资料、OD调查数据等资料建立各类交通预测模型，为中长期交通规划提供依据。
3、分析评价各类交通出行的特征，特别是公共交通服务水平，为提高公共交通系统运行效率，制定近期、远期交通政策提供有效信息。
二、怎样阅读和赏析一篇文章
一、重视整体阅读，把握文章中心。整体阅读，是通读全文后对文章的内容、主旨、思路、写法的通盘认识。阅读文章，一定要掌握字不离词，词不离句，句不离段、段不离篇的规律。整体阅读，一般从以下几个方面入手。 1、整体感知文章的主要内容。首先,要把握记叙文的类型特点（人、事、物、景），根据其特点，整体感知中心内容。写人的文章主要分析人物的肖像、语言、动作、心理、神态等来反映人物的性格特征，表现主题。记事的文章要弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，分析事件的意义和它体现的中心思想。以写景为主的记叙文主要是借景抒情，在分析时注意：(1)写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融；(2)想像、联想、修辞手法的运用。借物抒情的记叙文主要是通过对某物的外形、内在特点的描绘，运用联想、类比，颂扬与之有关的人物的内在精神特征，用象征手法、议论、抒情篇末点题即可。分析这类文章要注意：(1)文中富有哲理的语言警句；(2)一般富有哲理的语言譬句是以文中物的形象的描写为载体的，所以分析时要抓住物的形象的特点；(3)想象、联想、象征写法的运用。其次,阅读记叙文，要把人物、事件、时间、地点、原因、经过、结果这六要素认识清楚，注意时间的先后、地点的转换、人和人之间的关系、事情的前因后果，有些记叙文还要注意对环境的分析。分析清楚每个要素的作用，有助于从整体上把握文章的内容。那么，怎样把握时间和地点要素呢？ *** 有： 1、连续的时间和地点要注意整体过程，找出这些时间地点的内在联系。 2、注意背景知识，把时间、地点要素与时代背景联系起来。怎样把握人物要素呢？其 *** 是：1、弄清各个人物之间的主次关系。 2、弄清主要人物与次要人物各自在文章中的作用。运用这种 *** 的关键是：在阅读时，理清线索，抓住全文梗概，细心揣摩作者的写作思路，体会作者为什么要特意去写这一人物，为什么要安排另外的人物等。怎样把握事件要素呢？理解事件的来龙去脉是阅读记叙文的基础。但是，仅仅了解了事件的发生、发展和结局，并不能说是把握住了事件这个基本要素。真正地把握还包括挖掘事件的意义，理解它们与主题的密切关系。具体 *** 是：分析文章的选材与材料的详略安排情况，从中体会作者的思想和感情倾向。也就是，看看作者为什么要选这个事来写，为什么对此详写对彼略写，这件事表现了什么等等。值得注意的是，有些文章并非写了一件事，而是写了多件事。对于这类文章可采用：光概括每一件事的内容及倾向，然后事事相连，看看总体上写了那些内容，表现了怎样的中心思想。总之，记叙文的各个要素在文中各有不同的地位和作用，彼此间又有着密切联系。阅读时，一定要注意这种联系，防止片面、孤立地分析某个要素而忽视其它。同时还要注意，分析记叙要素应当与对主题的理解结合起来。 2、把握文章所表达的思想感情。要把握文章的思想感情，关键在于找准记叙文中的议论和抒情。记叙文中的议论，一般是先叙后议，也有先议后叙，还有借助文中某个人物去发表议论。议论往往使文章锦上添花，起到画龙点睛的作用，尤其是文章末尾的议论，就是段与段之间用上一两句议论，也能起到承上启下的作用。记叙文中的抒情有直接和间接之分，直接抒情往往借助感叹句、反问句等表述，而间接抒情则在字里行间自然渗透作者的感情，所以此时在注意品味文章语言，重点把握生动、有力的词语，如动词、形容词和副词等修饰性词语。 3、理清文章思路和结构特点。要理清文章思路，往往要注意： 1、辨析记叙线索。要将多个材料构成一个有机整体，必须有一条线索。阅读记叙文要设法找出文章的线索，并沿着它步步弄清各段落、层次，直到全篇的思想内容。线索形式一般有：时间的转移；空间的变换；思想感情的发展；一人；一事；一物。要想准确地把握记叙文的线索，首先要吃透原文，弄清人物之间的关系和事件的来龙去脉。在此基础上，分析各个材料之间的联系，弄清材料的有机联系，也就能找到了文章的线索。 2、理清记叙顺序。常见记叙顺序有三类：一是按时间顺序安排情节，包括顺叙、倒叙、插叙等；二是按空间顺序安排内容；三是按材料不同而分门别类叙述内容。分析记叙的顺序，可准确地把握文章的条理、层次，体会不同的叙述方式对表达文章中心的作用。而要分清顺叙、倒叙和插叙的类型，其 *** 是仔细读文章，看看其中有无时间上的先后错落现象，或看事件的开端——发展—— *** ——结局模式的变动现象，如有，则这些地方可能运用了倒叙和插叙。阅读时应特别注意“倒”“顺”之间的起讫点，认清那些起关键作用的词句和段落。 3、析结构层次。记叙文的结构层次的分析 *** ，因其记叙文类型不同而有所不同。以写事为主的文章： 1．按事情发生发展的先后时间分析；2、按事情发生发展的地点转换分析；3．按事情发展的阶段分析。以写人为主的文章： 1．按人物成长的阶段分析；2．按人物所在的不同地点分析；3．按表现人物不同性格特征的不同条件分析；4．按人物感情的变化分析。以写景状物为主的文章： 1．按人物观察景物的观察点的变化，即空间变化分析；2．按不同时间的不同景致的变化，即时间变化分析。二、抓好局部研读，探究文章实质。局部是指词、句、文段等小于篇的单位，研读局部，一定要注意不要脱离文章的整体，断章取义，而应该结合全文语境、文章中心及作者情感等深入挖掘局部的内在含义。进行局部研读的 *** 有很多，主要把握以下几种： 1、抓住关键词语。文章的关键词语，往往能强调某些意味，这些意味能表现出语言的形象感、情趣感、意蕴感、畅达感的特点。“形象感”突出表现语言所描绘的形象或动态；“情趣感”突出表达文章包含的感情、趣味；“意蕴感”则侧重寄寓的深刻含义；“分寸感”则体现语言表达的准确程度；“畅达感”则突显词语在文章过渡间表现出来的连贯通畅。关键词语一般多为动词和形容词、副词等修饰性词语。而中考时常以此作为考点，要求分析其深层含义或作用等，答题时应注意结合上下文语境及文章中心主题来回答该词语的传情达意作用，不要就字词论字词。 2、抓住中心语句。中心语句一般包含：①段落中能概括段意的语句。②独立成段的语句③表明文章主题、中心的语句④段落之间的过渡句⑤反复咏叹的语句⑥议论、抒情的语句等。近年来中考也常以这类语句来考察，要求体会、理解其深层含义甚至点评语句，答题时应注意不要单纯肤浅地停留在语句的表面意思上，应联系文章的中心。主旨、作者的思想感情等回答，且答题时应重点针对该语句的中心词来回答。 3、善于提炼中心。提炼中心的 *** 有：1．分析文章标题：有的文章标题可揭示文章的中心；2．分析文章的结尾：有的记叙文卒章显志，用简短的议论、抒情揭示文章中心；3．分析文章中议论抒情的句子，这些句子往往与中心密切相关；4．结合概括各段大意的基础上归纳中心；归纳主题，切忌脱离文章，架空分析，一定让分析在文章中有依据。 4、体会修辞效果。修辞效果的体会理解，必须结合语境，从准确、形象、感 *** 彩、气势的角度看，即看是不是准确形象、是不是感 *** 彩鲜明、是不是有气势。三、解题技巧要点：1、要有自信心，相信大部分的问题都能在原文中找到答案。 2、要注意多次阅读原文，不要一扫而过即动笔答题。 3、阅读原文时要注意把握分析原文的语言等。 4、思路是：看标题――读文章――审试题－－回读原文――作解答。(一)看题目记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的；记叙文的题目一般也分为这几种类型。题目是文章内容的眼睛，简析题目可以帮助推测记叙文内容，推测文章中心。(二)读文章，（完成整体把握文章的各项要点）(三)审题目，注意审清题目要求的重点词及范围、标点符号等。为什么要说看清文章后面的题目呢?根据同学们临场的教训，不注意审题、不看清要求就答题，往往会做的题却把分丢了，例如：题上让你找错误的选项，而你找了正确的，题上让你用原文语句回答而你用自己的话概括了，这都是因为不注意审题所致。此外，还要注意找准题目的重点词范围，以为确定答题重点及重读原文缩小范围作准备。(四)按题目要求回读原文（重点考查局部研读）之一次读原文是大概知道文章写的是什么内容，但因不知问题是什么，所以读起来重点不突出，当看了题目后再读就比较主动，属于带着问题去读，有目的地读，很快能找到答案。(五)答题（同样要注意整体把握）答题时如能运用原文词语或语句回答的，则尽量用原文语句、词语。尤其是表述性的题要注意语言连贯精练，内容要全面，力求一语中的。此外，答题时不要孤立考虑问题，而要有整体意识。四、阅读记叙文要注意的是： 1.着重对人物和事物的分析。文章的思想意义是通过对人物、事件和场景的描述来展现的，这就要由表及里，由文字反映的意象来挖掘思想内涵。 2.理清读物的线索。线索是贯穿全文的脉络，理清了线索，文章的段落、层次就好掌握了。一篇记叙文一般只有一条线索，也有的一主一次或一明一暗两条线索，有的以某一事物为线索，有的以行踪为线索，有的以时间为线索，还有的以感情为线索等。 3.把握记叙的顺序。记叙是记叙文的基本表达方式，把握了记叙的顺序，就可以更好地理解文章的条理和层次，便于把握全文的结构和中心了。记叙文的顺序较常见的，一是以时间为序，或正序或倒序，其中也常有插叙和补叙。二是以空间为序，或由近及远，或由远及近；或由上及下，或由下及上；或由内及外，或由外及内。三是以事理为序，按某一思想的发展程序，或按不同关系分类描述，或选取若干侧面逐一叙述。所有这些记叙顺序虽然变化无穷，但只要按上述类别去分析，顺序是可以把握的。 4.分析多种表现手法。记叙文除以记叙为主外，还运用多种表现手法，如描写、议论、说明、抒情等。描写还有肖像描写、行动描写、心理描写、景物描写、细节描写等手法。总之，对各种表现手法的特点、作用进行分析，看作者是怎样把这多种表达方式巧妙结合、熔于一炉、恰到好处地运用的。 5.分析语言的运用。好的语言必然准确、鲜明、生动、形象，而且句式多变化，运用多种修词法。注意分析语言的特色，既可以加深对文章的理解，又可以得到欣赏之乐，还可学习语言，有利于写好文章。五、记叙文阅读规则 1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思 2.运用描写 *** 的作用:表现人物性格,反映作品主题 3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了…… 4.运用排比的作用:增强语言气势,生动形象地写出了…… 5.反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下 6.设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下 7.题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索 8.记叙文之一段的作用:(1)环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫(2)其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫 9.中间句段的作用:承上启下的过度作用 10.结尾议论性句子的作用:总结全文,照应开头,点明中心,深化主题 11.记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙 12.写作人称的好处:之一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制 13.记叙线索的形式:实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心事件 14.找线索的 *** :标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句 15.赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作 *** ,语言特色,修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等)
三、起讫时间是什么意思
1、起讫时间是指某个事件或活动的开始和结束时间。
2、起讫时间是一个时间区间，涵盖了事件或活动的起始时间和结束时间。在很多场合，我们都会遇到需要使用起讫时间的情况。比如在日程安排、工作计划、会议通知等场合，起讫时间的准确表述对于保证事件的顺利进行至关重要。
3、具体来说，起是指事件或活动的开始时间，而讫则是指事件或活动的结束时间。这两个时间点共同构成了一个完整的事件或活动时间段。例如，某会议的起讫时间为9月1日上午9点至12点，这意味着会议从9月1日上午9点开始，一直到12点结束。
4、在日常生活中，我们经常会使用起讫时间来安排自己的行程。比如，在安排一天的工作时，我们会列出每项工作的起讫时间，以确保在有限的时间内完成所有的任务。此外，在阅读一些活动通知或公告时，了解活动的起讫时间也是非常重要的，以确保自己能够准时参加并顺利完成活动。
5、总之，起讫时间是一个事件或活动的时间区间，涵盖了开始和结束两个时间点。准确了解并合理使用起讫时间，可以帮助我们更好地安排自己的时间和行程，确保事件的顺利进行。
四、学校起讫日期是什么意思
1、学校起讫日期是指学校正式开始和结束教学活动的时间。通常，学校的起始日期与周历上的日期相对应，但结束日期通常会稍早一些。学校起讫日期的规定是为了使学校的教学活动有序进行，并确保学生和教师都有足够的时间安排自己的日程。
2、学校起讫日期的变更通常会在每个学期开始前发布。这些变更通常会因各种原因而发生，例如自然灾害、紧急事件或 *** 政策的变化。当学校的起讫日期发生变化时，学生和教师需要根据新日期重新安排自己的行程，以确保按时到达学校并准备好参与教学活动。
3、对于学生和教师来说，了解学校的起讫日期非常重要。除了确保按时到达学校并参与教学活动外，学生和教师还需要在教学活动期间合理利用各种时间，包括课余时间、周末和假期。学生可以将这些时间用于课外阅读、社交和兴趣爱好等活动；而教师则可以利用这些时间为学生提供更多的学习支持和指导。因此，学校起讫日期的重要性不仅在于教学活动的有序进行，也在于学生和教师能够更好地安排自己的日程，实现更好的学习和成长。
五、保险责任起讫期是什么意思
1、保险责任起讫期是指被保险人资格、保险保障和责任开始和结束的时间。在购买保险时，我们应该了解相关的起讫期，以确保获得最有效的保险保障。保险责任起讫期对于保险合同的双方都有着重要的意义，它规定了保险责任的范围和时间限制，既方便了保险公司管理保险产品，也为被保险人享有合法权益提供了保障。
2、保险责任起讫期的确定，受到众多因素的影响，主要包括保险产品类型、投保人的需求、保险公司的投保要求等。不同类型的保险产品有着不同的责任起讫期，比如财产保险的起讫期通常为投保单生效后，而寿险保险的起讫期常常是身故或终身保险金生效的时间。此外，不同投保人的需求也会影响保险合同起讫期的设定，比如学生可以购买一年期的意外险，而职工可以选择长期的健康险。
3、在购买保险时，我们需要注意保险责任起讫期的相关规定，在这个时间段内，被保险人可以享受最为全面的保险保障。在保险合同签署前，我们需要耐心仔细地阅读保险条款，特别关注保险责任起讫期的规定，并向保险公司咨询相关问题，了解具体的保险责任和保障范围。只有对保险责任起讫期的规定充分理解，才能在需要时得到更大限度的理赔保障。
六、起讫什么意思
1、起讫是一个时间或事件的起始与终止。在很多场合，我们都会用到这个概念。
2、起，即开始。无论是在日常的生活还是在学习、工作中，我们都会遇到各种各样的起点，比如一天的工作从早上开始，一个项目的实施从立项开始，一本书的阅读从之一章开始等。这些“开始”的时刻，都可以被称为起。
3、讫，则意味着结束。与开始相对应，结束是事物发展的终点。一个任务的完成，一段旅程的结束，一场比赛的告终等，都是讫的体现。
4、综上所述，起讫合起来就是指某件事情或某个过程的开始与结束。这种表述方式可以帮助我们更好地理解事件的整个过程，也有助于我们更好地规划和安排自己的时间和任务。
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