（一）做好准备
假期，二年级的儿子在家，疫情当下，不能外出，有时难免感觉无聊。于是，想到养绿豆。
我便在网上买了新绿豆，能发绿豆芽那种，不是陈绿豆。五斤，22元。
我们在今日头条上搜了养绿豆的视频，进行学习。儿子观看了两遍视频，满怀信心地跟我说，“我会了，我们各养各的，看看谁养得好。”我当然乐意跟他比。
接着便是挑选养绿豆芽的工具。儿子选了一个菜篮子，有空隙的，可以滴水出来的；再选一个小盆，泡绿豆用的，还可以把菜篮子放在小盆上；再挑一块纱布，泡好的绿豆要放在纱布里的；再选2件旧衣布，盖绿豆用的。如此这样，工具便准备好了。
（二）养豆芽
我们各自抓两把豆子，放在盆里，洗干净，挑出坏了的绿豆，然后浸泡4小时。
儿子观察到，泡过的绿豆有微微的芽白。接着，儿子小心地把绿豆洒播在事先铺好纱布的篮子里。然后再拿准备好的衣服盖在菜篮子上。整个菜篮子就放到小盆上。再选一个黑塑料袋套住菜篮子，完全避光。置放在阴暗的角落。
第二天一早，儿子一层层掀开黑塑料袋，旧衣服，看到一颗颗绿豆长出短芽，好像一条条小蝌蚪一样。
儿子赶紧用小孔饮料瓶装了清水，给绿豆苗浇水。赶快浇水后，又赶紧给盖上布套上黑塑料袋。担心绿豆芽见了太多光影响后面食用。
就这样连续4天，早晚各浇一次清水，绿豆芽喝饱水快快成长了。
（三）成功啦
儿子有时忍不住就端起养豆芽的篮子左右前后观察，嘴里念念有词，希望豆子长得更快更好一些。
到了第四天，儿子怀着忐忑的心情打开黑袋子旧衣布，很快激动地叫起来:“哇，成功啦！绿豆芽长得又高又壮啊！”
我平静地打开我养的那篮子绿豆苗，周边的长得不错，可篮子中间的确很矮小，甚至有根部发黑的。原来是我的手太大，我抓两把豆子就太多，菜篮子太小，篮子中间的绿豆苗长不开，烂了一部分。
看来，养绿豆芽看起来简单，注意事项可不少啊。我和儿子进行了总结，罗列出注意事项包含：
1.选育苗的篮子得有孔，能漏掉多余的水，要不豆苗会烂根。
2.豆子和培育器得相符，豆子多器皿小，豆子就长不开，中间部分也会烂掉。
3.不能直接见光养绿豆，得尽可能避光。见光多会导致豆芽红，会有苦味。
总结了种豆芽的得失，我们准备把劳动成果做成美味的菜肴。
（四）炒豆芽
我切掉豆芽的根丝，儿子把豆芽洗干净。洗绿豆芽也不那么容易哦，得把那些豆壳都清理掉呢。
洗干净绿豆芽，开火炒绿豆芽咯。倒油倒绿豆芽，加上一点蚝油，盖上锅盖5分钟，一盘香喷喷的绿豆芽菜就炒熟了。
儿子自告奋勇地装盘，很给力啊。把绿豆芽端放在饭桌上，儿子迫不及待地尝了一口，真美味啊。
不得不说，这是一次特别有意义的亲子经历。儿子把整个养绿豆芽的经过写成了一篇小作文。他写得可顺溜了呢。我也赶紧把这次亲子陪伴经历记录下来。
陪伴孩子长大，简单又不简单。从生活中找素材去陪伴，得花一定的心思哦！
柴昕泽：我的豆芽观察日记2022年10月1日 星期六 天气 雨
我选择的观察对象是绿豆，我的观察时间是10月1日到10月6日，观察目的是想了解绿豆的生长过程。
我9月30号把绿豆泡上，今天早上起来，我很兴奋，所以立刻跑向客厅，发现已经有大量绿豆脱皮了，妈妈说，已经可以种植了，我迫不急待地把它们放进豆芽机里，盖上盖子。
爸爸说，只要耐心等待，它们明天一定会发芽！我晚上睡觉的时候，还到阳台看了它们一眼，我才上床。
10月2日 星期天 天气 雨
今天是我种植绿豆的第2天。早上起床，我之一时间跑去了阳台，发现所有的绿豆都已经发芽，只是小芽的长度不一样，颜色也不同，有的黄，有的白。
我本来想用手拿起一粒看看，突然一般热水洒了出来，吓的我连忙把手缩了回来。原来是要给豆芽过水了呀！它们在豆芽机里也是要浇水的。
今天，小绿豆有了新变化，我觉得它会长的更好！
10月3日 星期一 天气 雨
今天是我种植绿豆的第3天，早上因为我起晚了，所以上午才观察。今天小绿豆的颜色全变黄了，根也变长了，最短的1cm ，最长的2cm~3cm。小绿豆的外皮堆在一块，散发着怪怪的味道。于提，我把它们一一挑出来，扔到了桶里
我还发现，小豆芽上居然还有细细的毛，最顶上还有一个小尖尖儿，而且小芽还是从绿豆本身的一条细细的缝里长出来的。小绿豆你已经很棒了！加油！
10月4日 星期二 天气 阴
今天是我观察互芽的第4天。今天早上，我还是照样起床，穿衣，观察豆芽。但是，今天我有了新的发现，虽然豆芽机在喷水，但我不害怕，拿起一粒小绿豆左看右看，发现小芽又长长了，最长的有4cm～5cm呢！而且豆子本身变小了，变的更黄了，有的豆子的另一面居然也长出了小芽，这是什么呢？原来，这才是绿豆真真正正的根，只不过它要比另一面的茎要细很多，小绿豆，你要长出了新东西，继续长吧！
10月5日 星期三 天气 晴转阴
今天是我观察绿豆的第5天。早上，我六点多就起床了，因为今天我要参加世纪一星口才准备的秋游，所以我晚上才回来观察小绿豆，小绿豆的芽已经长到5cm~7cm了，而且另一面的根已经长的很密集了，都已经连成一片了。爸爸说，已经成熟了，可以吃了，明天给你做个凉拌豆芽吃吧！我说，不要不要，小绿豆长的多好呀！但是这样也不是办法呀！我继续说，要不明天咱还是把它吃了吧！
10月6日 星期四 天气 晴
今天是我观察豆芽的最后一天。早上起来，我惊奇的发现，小豆芽的茎的杆儿，已经变成了白色，顶上还长出小叶子来了！另一面的根呢？已经互相交错，缠在一块儿了。我揪下来一根豆芽，切开它的茎，发现里面像装满水了一样透明的。爸爸还给我做了糖醋豆芽，酸酸的，很好吃。这次种植给我带来了快乐，也希望明年再能种植，小绿豆！我们明年再见！
作者简介：柴昕泽，九岁，淄博市张店区重庆路小学四年级十三班学生，爱好读书写作，自小学一年级开始，有数十篇课堂作文被山东金融文学公众号和齐鲁晚报壹点号刊用。
壹点号 柳泉金融文学
新闻线索报料通道：应用市场下载“齐鲁壹点”APP，或搜索微信小程序“齐鲁壹点”，全省600位记者在线等你来报料！
黄豆成长日记黄豆成长日记、
黄豆成长日记
2013年3月23日 星期六 天气：晴
今天我向邻居家的奶奶要了几颗黄豆。我在花盆里锹了一些松软的泥土放进杯子里，再把黄豆一颗一颗地放在泥土上，然后我又锹了一些泥土把黄豆盖住，最后我浇了一些水，让黄豆和泥土彻底湿润。现在我就耐心的等黄豆发芽。
3月24日 星期日 晴
起床后我细心的给黄豆浇水，我真想看看黄豆发芽没有。我迫不及待的把泥土刨开，只见小小的黄豆变得又白又大，我轻轻的把泥土盖上，唉！还是继续等待吧。
3月26日 星期二 晴
今天下午我做完作业看见透明的杯子里有一些细细长长的根，我以为它是倒着长的，很紧张，我想把它 *** 重新种。妈妈告诉我这是它的根，根会在泥土里吸收养分，豆芽才会越长越高。我差一点就做了回拔苗助长的农夫。我量了一下豆芽的根，大约有5厘米。我发现泥土里已经长出了许多嫩绿的芽，我心里非常开心。
3月28日 星期四 晴
我看见有的豆芽长高了一点点，我就打了一点温热的面汤把心爱的豆芽浇一下，妈妈说：“不能浇热水，不然植物会死掉。”我非常担心，真怕豆芽被我浇死了。
3月31日 星期天 晴
我已经两天没有见到豆芽了，我的豆芽大约长了15厘米，有的像又瘦又高的巨人，有的像小矮人，刚刚冒出泥土。豆芽的根已经长满了整个杯体。我又给它浇了一些水，我希望它继续长高长大。
黄豆的成长日记
星期四下午，老师师让我们泡豆子写一篇有趣的观察日记。回到家里我直奔威望，找了一些品质优良的黄豆，一个盘子和一块纱布。我把黄豆小心翼翼地辅在盛满水的盘子里。它们一个个像黄色的“鹅卵石”，又像一颗颗小星星倒映在平静的湖面上。我给它们盖上一床湿润的“被子”。再把“小星星”放到阳台上，让它们吸收充足的阳光。我想：“真希望”小星星“们能茁壮成长”。
下午我一回到家，就跑向阳台。心里想：一天没见“小星星”，它们变成什么样了？不看不知道，一看吓一跳，小豆子们个个都像人一样喝的饱晒的足。有的撑的肚子圆圆的，有的脱下了黄外套，有的撑破了黄色的棉袄，还有的在呼呼大睡。真有趣！我想明天小星星会怎么样呢？好期待哦！
星期六下午我正在看课外书。窗外下起了小雨，我突然想到我的小星星们会不会淋着，我连忙跑到阳台把我的小星星放进屋里。掀起它的被子。哇！小宝宝们都脱了皮，豆子也裂开了一半。仔细看还能看见一点绿辫子，争先恐后的冒出来，想看看这个全新的世界。
星期天中午下雪了，我害怕小豆子冻坏，就连忙去看看它们，啊！真神奇！小豆子的绿鞭子已经冒出来了，已经变成一厘米长的绿辫子了。小豆子们现在也已经变成了一群可爱、有趣的小蝌蚪。它们在水里开心的嬉戏。
星期一下午，回到家，我连衣服也没脱，就奔向阳台去看我的小星星们。一天过后我的小豆子的绿辫子已经长到了三到四厘米长了。最短的也大概有二厘米了。我真为我的小豆子骄傲，因为它有顽强的生命力。
星期二中午，小豆子们几乎和昨天没什么大的区别，只是那几个二厘米长的豆子弟弟已经赶上了它们的哥哥姐姐们，长成了健全的成年豆。而哥哥姐姐们变的更加高大强壮了。
经过我的努力和细心培养，我的豆子终于长成了豆芽菜。我的心里甜滋滋的。同时也能理解到了农民伯伯种菜的辛苦。我要珍惜每一粒粮食。
黄豆生长日记
在这几天，我用心观察我种的黄豆，认真写观察日记，把它叫做“黄豆生长日记”
之一天
在前天，我在花盆里撒了4颗黄色的黄豆，并给它浇水，但它一点儿都不见长。我奇怪地问妈妈：“妈妈，我种的黄豆为什么还不长？”妈妈说：“种植物可不能象你这样心急，要有耐心，别着急，它过两天就会长出来的。”
第二天
一从学校出来，我就风风火火地跑进家门，妈妈说的没错，它果真长出来了！虽然只有曲别针那么长，但我也心满意足了，从远处看，它在风婆婆地带领下，跳出了优美的舞蹈。
第三天
今天，我放学恨不得插双翅膀飞回家，它又有变化了，不过，它的变化并不是在样子上，而是在颜色上，它的颜色由嫩绿变成了深绿，看起来新鲜极了！
第四天
我还是和平常一样，飞奔回家，连气也不带喘，飞奔到阳台，“哇！”它已经长了一根食指那么高了，它好象在向我笑，仿佛在说：“谢谢你把我哺育大。”
我永远相信，它一定会长的更好！
种蒜观察日记
种蒜观察记
四五班 杜昀霖
10月1日 星期六 晴
种蒜瓣
这个假期，我打算种一些蒜瓣，首先我找了一个小花盆和一些蒜瓣，又找了一个小铲子，一个钉子和一个锤子。
我先用钉子和锤子在盆底钻了几个洞便于透气。然后拿着小铲子到三楼铲土，在妈妈的指导下，我铲了半盆土。铲完土就要松土了，我拿着小铲子对着土疙瘩一顿输出，把土疙瘩都弄完了。手都快麻了。
弄好之后我还得浇水，我拿着水瓢，浇了三瓢水，把干土浇湿，又拿着提前准备好的蒜瓣插在土里，一半露在外面，一半在土里面，大蒜就种好了。
10月3日 星期一 阴
过了两天，大蒜终于发芽了，只见大蒜的头冒出了一颗嫩绿色的小芽，它的颜色和白色十分相似，不仔细看的话，还真有可能把他看成白色的呢！再仔细点看，它的颜色可以说是许多白色和一点绿色混合而成的颜色，非常讨人喜爱。
下午的时候有些已经长出三厘米了呢！
吃完晚饭我又去看他们，有的竟然长出了第二层，我惊道：“这长的也太快了吧！”
第二层是从之一层中间位置向上长的，这颗牙比之前的绿一点，看着这些绿芽，我很有成就感。
10月5日 星期四 晴
经过这几天的种养，到现在已经长出了绿油油的叶子。那些叶子从刚长出来的嫩芽，到嫩绿色，到碧绿色，再到深绿色，长的叶子都是三片至四片。叶子中间有一条条细丝，这就是它的叶脉，在阳光下看的更清。如果有风拂面而来，这些蒜苗就一齐倒下，风一过它们就再次直起身体，好像是在弯腰送风，它们的动作整齐划一，好像训练过一样。
豆芽成长记
四五班 史佳棋
放国庆节了，语文作业之一项是动手种植物，写植物生长观察日记。
我怀着兴奋的心情，找来了绿豆、水、土和花盆，我先把土放进花盆里，再把一粒粒可爱的绿豆放在土上面，然后用一层薄土盖上，最后用喷水壶喷点水，正当我要把花盆放在窗户上时，妈妈及时告诉我，外面太冷了，会把绿豆冻死的。我吓得我赶紧把花盆放在我家门后面。最后我收拾了一下满是土的“战场”，就高兴的去玩了。
自从我种了绿豆，我每天早上之一件事情就是给绿豆浇水，在我的不断努力下，绿豆终于破土而出，长出了绿芽。我好奇的拔开土壤，发现绿豆脱下了碧绿的外衣，露出了乳白色的嫩芽，嫩芽弯弯曲曲的，像逗号，又像一下脱离母体的孩子。我期待它茁壮成长。
过了三天，嫩芽变成了一个6厘米高的小苗，小苗的枝杆变粗了，叶子变长了，我把它放在太阳下面，让它吸收更充足的营养，更快速的成长。我仿佛看到绿豆枝繁叶茂，挂满豆荚，它好像在对着我笑：“谢谢你，这么 用心的呵护我，我以后就是你的小伙伴了！”我太高兴了，植物的生命力可真奇妙、真顽强啊！
大蒜成长记
四五班：李学彤
9月30日 星期四 阴
种大蒜
今天，我准备种四个大蒜。由于我不知道种大蒜用什么 *** ，所以我就去请教奶奶了。奶奶说：“大蒜尖的那一头一定要朝上，尖的那一头还要冒出土面，这样就会少拐很多弯儿。”听完奶奶的话，我便下楼找土了。刚到楼下，突然想到还没有拿铲土的工具。于是赶紧上楼拿工具。在这伸手不见五指的晚上，一个人下楼还挺吓人的。于是，我就带着老爸下楼寻土了。我们来到花园里，刚找了一片土，我就准备挖。老爸连忙制止道：“这里土太硬，不适合大蒜生长。”接着我们又找了一片软土，挖了一盆，就匆忙上楼了。
然后，我就开始种大蒜。刚拿起大蒜，就想起奶奶说的话。于是我赶紧检查有没有弄反，检查完没问题，我就种了进去，还不忘留一个头儿。
紧接着，我又往花盆里浇了点水。这样就大功告成了。
什么时候能发芽呢？
10月3日 星期二 阴
发芽了
时隔三日，我的大蒜发芽了。它们的高低各不相同，一个是7豪米，一个是3豪米，一个是2豪米，还有一个5豪米。
大蒜的芽尖尖的，像一个“小山峰”。这个芽看着总感觉里面包有什么东西，鼓鼓的，很油还很光。
为了能方便地分辨它们，我还给它们取了响亮的名字。之一个，也是更高的，我给它取名为高个子。第二个，3豪米的，我叫它小矮。第三个，2毫米的，大矮。第四个，5毫米的，我称它为小高。
10月6日 星期五 晴
长 叶
今天，大蒜的叶子长出来了，很细也很长。但是，叶子很多很乱，一点也不好看。就在这时，我看到桌子上的剪刀，心里有个大胆的想法，就是给大蒜理发，剪出酷酷的造型。说干就干，于是我便忙起来。不一会儿，就剪好了，各种形状都有，心形，圆形，三角形……好看极了！
哦，我差点忘了告诉你们。高个子长了三片叶子，大矮长了二片叶子，小矮长了一片叶子，小高长了三片叶子。
你们养植物了吗？如果养了，现在长了几片叶子呢？
金色阳光，放飞梦想
打开它，你会被童真的力量感动；
阅读它，你将与孩子的尊严同行！
小学四年级上册第三单元观察日记之《绿豆发芽记》观察指导苏轼的千古名句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，让我们知道了观察的角度不一样，得到的结论也是不同的。本单元就是让我们在平时的生活、学习中要养成观察的习惯。《古诗词三首》描写了诗人在观察时的所见所闻及感想；《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》别分描写了作者观察的植物和动物。只要留心观察，就能够发现事物的特色，流泻于笔端，它们会立体式呈现在面前。
习作目标：
1 .试着一段时间连续观察同一种事物，用观察日记记录自己的收获。
2 .主要记录观察对象的变化，还可以写下是用什么 *** 观察的，观察的过程是怎样的，观察的想法和心情如何？
3 .修改观察日记，检查内容是否记得准确。
正所谓“生活是写作的源泉”，我们的生活都是差不多，为什么写出来的作文质量就千差万别呢？如夏天被蚊子叮咬，相信很多同学都遇到过，区区一只蚊子，手掌一拍不就完事了吗？要是这样写作文还会有质量可言吗？
有位同学通过她的观察，发现家人打蚊子有低级武器：餐巾纸；终极武器：苍蝇拍；高级武器：电蚊拍，最终蚊子被点击，双脚还在动弹，就把它小心翼翼扔出家门。另一个同学发现蚊帐一个蚊子飞来飞去，左拍右拍还是打不死，它是从哪里来的呢？原来是一旁的小洞中钻进来的。经历过这次惨痛的教训，这位同学便写出了作文《蚊子学霸》，“数学好”（每次被打前都精密计算过，都差一点点击中）“体育棒”（蚊帐中飞来飞去不知疲倦）“减肥高手”（能从很小的洞口钻进来）。
可见，观察一个事物，首先是要看见，其次才是深度持久地感受与思考，这样才能写出一篇高质量的作文。这次我们主要讲讲作文中的观察。
那么这次观察日记，我们可以写什么呢？（写一写在日常生活中观察到的建筑物、玩具、人物、植物、动物、天气……）在观察的时候，很多情况都是用眼睛观察，那么我们想想除了眼睛，还可以用哪些器官观察呢？（耳听、鼻嗅、嘴尝、手触）要学会从多种角度去观察事物，发现事物的特点、变化等。
观察之后，具体该怎么写呢？我们可以按照事情发展的顺序写出观察的时间、地点、内容以及观察的经过、结果，重点是记录观察对象的变化，也可以写观察 *** 和自己感受。
为了让我们小记者协会的同学写好本单元作文，我们建议各位家长一起提前为孩子准备以下观察素材：
准备材料：
底下镂空的容器 *1，盆子 *1，纱布*1，豆子若干
之一步
准备好绿豆或其他芽菜种子，用清水浸泡一夜。
第二步
用打湿的纱布包裹浸泡过的绿豆，放入发芽容器内，沥干多余水分，避光保存。
第三步
每天浇水1-2次，沥干多余水分，避光保存。
第四步
每天浇水1-2次，沥干多余水分，避光保存。
还是不明白？请看下列图示。
Tips：吸饱水才能增加发芽率
Tips：发芽期间不要见光，避光保存！
Tips：记得沥干多余的水， 否则会发臭哦~
之后，圆滚滚的小豆豆就会变成纤细苗条的小豆芽啦！
再看我们往届学生的观察记录和作文
绿豆生长记
2022年10月1日 星期四 晴
今天，我和妈妈去姥姥家，到了姥姥家，我想种一些绿豆，那一定很好玩儿。于是，我问姥姥有没有绿豆，姥姥说：“有你要绿豆干什么”，我说：“我想种一些绿豆，姥姥你会种吗？”姥姥笑了笑说：“当然会了，要先把绿豆放在水里泡一天”，听完，我立马把绿豆放到碗里，然后接上水泡了一天。
2022年10月2日 星期五 晴
今天，我和姥姥一起来看绿豆，发现绿豆涨大了一圈儿，水也少了一些，看来它们已经喝得很饱了。这时，姥姥拿过来了一条毛巾，一个底部有孔的容器，一张湿纸巾，姥姥把毛巾放在桌子上铺平，把容器放在毛巾上，然后把绿豆放在容器里，又把湿纸巾铺在绿豆上，我问姥姥：“这样就可以发芽了吗？”姥姥说：“你再观察一天就明白了”，说完姥姥就去做别的事情了。
2022年10月3日 星期六 晴
我又来看绿豆了，发现它们已经破开“绿衣”，露出“白肚皮”，冒出小尖芽儿来了，有些绿豆还没有完全破开“绿衣”，像一些敞开衣服的人。
2022年10月4日 星期日 晴
绿豆的芽儿越来越长，像女生梳好的小辫子，从底下看就像好多鹅卵石，摇几下桶，绿豆就会欢快的跳起舞来。像是在和我打招呼！
2022年10月5日 星期一 晴
绿豆们已经完全破开“绿衣”，成了一个个光溜溜的小不点儿，带着长长的芽儿，活像一只只白色的小蝌蚪在水里游泳。
这次种的绿豆很成功，以后我要种更多植物，让家里变成一个小花园！
绿豆娃
2022年10月1日 星期四 晴
今天，老师给我们留了一个有趣的作业：泡绿豆种豆芽。我一回家就问妈妈：“怎么种豆芽？”妈妈说只要泡绿豆就行了。真的只有那么简单吗？我决定试试。
我把绿豆倒进一个装满水的盒子，放在桌上。绿豆娃娃们头顶竟然出现了一顶“气泡帽子”，这是它们在水底呼吸用的气囊吗？啊！小绿豆啊，小绿豆，希望你快快长大！
2022年10月2号 星期五 晴
刚起床，我就急急忙忙地来看我可爱的绿豆娃了。怎么水少了这么多呢？原来是被绿豆娃娃喝掉了。你看，绿豆娃娃胖了这么多，绿皮衣都快撑破了，露出了白白的胖肚子。哇！发芽了，少数绿豆娃的头顶上有一颗嫩芽，像是它们的头发。
看了一会，我忽然发现水很脏，于是将水倒出去，换了新水。绿豆一定能长大，我想。
2022年10月3日 星期六 晴
水又变少了，绿豆娃娃更胖了，一些绿色娃娃的绿皮衣都全掉下，它们的头发更长了。但也有许多绿豆没有任何变化。一个绿豆娃正在对着另一个绿豆娃冷嘲热讽：“你看看你，都没发芽，又瘦又小......”它唠里唠叨了半天。最后，小绿豆胆怯地说到：“我......我......我会好好吸收营养，茁壮成长，我......我会的！”我换了水，开始在心里祈祷：豆豆发芽，所有都发芽，它们要茁壮生长。
2022年10月4日 星期日 晴
哎！今天绿豆一点变化也没有，真扫兴，我只好换好水，等待明天。小绿豆啊！争争气啊！好好吸收营养，快快长大吧！
2022年10月5日 星期一 晴
今天就要上学了，我特别高兴，兴高采烈地去看我的绿豆娃娃，可回来就没那么高兴了：绿豆娃娃只长了一点，基本上没变化。我感觉一块沉重的大石头压在我心上，难道这绿豆随主人慢性子吗？
我带着绿豆到学校，看到同学们各种各样白白胖胖，还很高的“豆芽”，我可真羡慕。
有同学说我的豆子不应该一直泡在水里，要不然长不好。于是我去问豆芽“专家”—我的妈妈，我可怜的绿豆娃还有救吗？她说有救，然后我照着她说的，把水倒出去，再用水冲一冲，用潮湿的布把盒子包起来，每天只有早上，中午，晚上三小时泡在水里......
虽然一开始没成功，但我总结出一个道理：所有成功后面都有付出。我相信，我的绿豆娃会像康复的病人一样康复，成长。
NO.2
???
绿豆芽大哥生长记
张佳安
2022年10月1日 星期四 晴
今天老师交给我们一个重大的任务，那就是种豆芽，这可把我难坏了，家里也没有绿豆啊！我求爸爸妈妈给我买一点去，可是爸爸说他没有钱，故意为难我，没办法，我只好自费花了十块钱买了一袋绿豆，于是绿豆芽大哥的生命从此开始了……
首先我拿出一个小盘子，将绿豆放进盘子里，然后浇了一点水。到了晚上，我去吃饭，今天的饭非常好吃，有红烧排骨，可乐鸡翅……虽然这些饭很好吃，但是我日日夜夜想着绿豆芽大哥，干脆不吃了，于是又去看豆芽。可是绿豆还是原来的样子，你一定要快点长大，我心里想着。
2022年10月2日 星期五 晴
“ 叮铃铃，叮铃铃”闹钟响了起来，是时候去看绿豆芽大哥了！我风驰电掣地跑到了厨房去看一看，“哇！长出来了！”只见绿豆芽大哥的头上长出了一根嫩白色的头发，头发的中间带着一丝枯黄色的细丝，绿豆芽大哥躺在盘子里，好像在说：“我厉害吧！一天就长出头发了，长的还是最近流行的发型呢！”看着茁壮成长的豆芽，我非常骄傲。
2022年10月3日 星期六 晴
这几天，我做梦都想着绿豆芽大哥生长的怎样了。我一早就迫不及待地跑进厨房，盘子里的水都没有了，而且一看绿豆芽大哥胖胖的，莫非是趁我昨天睡觉的时候偷吃了我的零食？弄了半天才知道，原来是豆芽大哥把水给喝完了，我哭笑不得。
2022年10月4日 星期日 晴
今天我又去看我亲爱的绿豆芽大哥，绿豆芽大哥脱掉了绿色的笨重的大衣，我想更细的观察它就摇了一下瓶子，只见绿豆芽大哥和一个绿豆芽大姐跳起了美丽而优美的华尔兹，绿豆芽大哥搂着绿豆芽大姐的腰，它往前走，它往后走，一上一下地跳着。我为它们打节奏，左踏踏，右踏踏，它们好像领会了我的节奏感，随着我的节奏跳着华尔兹，多么的美好呀！
这几天在我的悉心照料下，豆芽大哥长得又高又壮，我们也成为了好朋友。我以后要交更多的植物朋友！
黄豆芽成长记
国庆假期 ，老师留了一项作业 ，让我们种绿豆芽，可是我家没有绿豆，怎么办呢？突然我想起来今天中午吃的黄豆炒猪血，以前我也看过别人种黄豆芽视频，我想: 既然黄豆也能发芽，那就种黄豆吧！
2022年10月1日 星期四 晴
今天是种黄豆的之一天 。我找了一个盘子，加满水，把黄豆放进去 。盘子像个大哥哥，黄豆像一个个小宝宝，大哥哥抱着小宝宝们，这个场景真温馨。小黄豆贪婪的吮吸着水和营养。我把盘子放在了有阳光的地方，又温暖，又潮湿，小黄豆们一定很舒服。
半小时过去了，黄豆的外衣变得皱巴巴的 ，好像衣服变大了一样。过了一会儿 我再来看小黄豆们，发现水不见了，一定是被小黄豆喝光了，他们的胃口可真大呀！十分钟之后，小黄豆们的外衣不大了 ，是黄豆们长大了吧！
2022年10月2日 星期五 晴
今天是种黄豆芽的第二天。小黄豆们长出小牙来了，我心想:小黄豆们还挺坚强，这么硬的壳都能钻出小芽来。小芽长约1cm，嫩黄色 ，不仔细看就会以为是白色的。我又给小黄豆芽浇了点水，看那小芽真像一条条小尾巴。但是有些小黄豆还没有长芽，这样盘子里就分了两个阵营，一个是已经长出芽的‘‘强壮派’’，另一个是没有长芽的‘‘营养不良派’’。″强壮派’’的黄豆好像在嘲笑"营养不良派"的黄豆:"你瞧瞧你们，连芽都没长，就不觉得丢脸？" ‘‘营养不良派"的小黄豆们不服气地说:"哼，我们早晚会长出芽的！" ‘‘强壮派"的小黄豆们带着轻蔑的表情，不搭理他们了。三个小时过去了，所有的黄豆都发芽了，再也没有出现争吵了。
2022年10月3日 星期六 晴
今天是种黄豆芽的第三天。小豆芽们长长了， 已经长到3cm了，小豆芽们的成长速度真快啊！今天非常和谐，没有争吵，昨天浇的水 一夜之间又没了，小黄豆们可真是一个个大胃王啊！
2022年10月4日 星期日 晴
今天是种黄豆芽的第四天。黄豆芽们把外衣的拉链拉开了，也许是因为太热了吧。一小时之后，小黄豆芽们把外衣全脱下来了，今天水还剩很多，或许因为他们喝不下了吧。
一连四天的观察，看着我的黄豆芽宝宝们慢慢长大，我觉得特别有成就感。
之一次种绿豆芽 幸福感满满小朋友回来说，要写一篇观察植物生长的日记，我想了想最快的就是豆芽了。
说干就干，之一天晚上，拿温水泡上了绿豆，泡的有点多了，之一次做，真的是没有经验啊。
大概泡了整整二十四个小时，第二天晚上，倒出水，发现绿豆基本都泡大，而且有很大一部分已经裂开了。
然后把绿豆倒在盘子里，拿笼布盖好，笼布要那种打湿的，上面再压点东西，我是用盘子压的。
第三天，打开盘子，发现绿豆已经有了小短芽，接着把笼布打湿水，接着拿盘子压住。
第四天，大功告成了，看着长长的豆芽，心里特别满足。
我是一个懒妈妈，之一次陪孩子生豆芽，真的是太成功了，孩子高兴，我也高兴。陪孩子的乐趣，真的是无穷无尽的。
认真的小朋友，剥了好多豆芽，晚上加进了菜里，她说特别好吃，真的一举两得啊，日记会写了，菜也有了。
小学四年级语文上册第三单元写观察日记，绿豆发芽记2020年10月8日 星期 四 多云
双节黄金周期间，老师给我们布置的作业是——学习观察豆芽儿的生长过程。于是我让妈妈给我一些绿豆，我用手摸了摸绿豆，表面很光滑，硬的像石头一样。中间有一个坑，有一个灰褐色的小点，豆芽就是从那儿长出去的。我把它们先用水清洗一下，这些本来皮肤干燥的绿豆，立刻变得浑身湿漉漉的，我用一块湿纱布把碗口蒙住，以免它们受凉。
晚上睡觉前我又去看了一下绿豆，发现他们开始有些“胖”了。灯光下的绿豆犹如一颗颗绿宝石，好美！
第二天早上一起床，我就迫不及待地冲向阳台观察我的小绿豆，我发现昨天被我闷在水里睡觉的绿豆都破皮儿了，露出了白白胖胖的身子，有一些绿豆披着绿衣裳，还有一些绿豆脱掉了衣裳，他们就像一群大头娃娃，伸着大脑袋聚在一起，正说着悄悄话呢！
第三天早上天还没亮，我就怀着激动的心情跑到厨房里，哇——我看到了不可思议的事，豆子居然发芽了！芽还很小，有的弯弯的，埋着头，好像很害羞呢！有的把发出的芽伸的直直的，像一个个小朋友手里的气球呀！有的不弯也不直，像一位位亭亭玉立的少女啊！它们的姿势真是千姿百态，优美的很！ 我用尺子量了量，它们的芽大约有七毫米长了。
已经一天多没有去观察我的绿豆芽了，今天吃完晚饭，我赶紧去看看我的小绿豆芽，小绿豆是不是喝了“生长药水”就一天都没去看，芽竟然有那么长了，我用尺子一量，最长的有三厘米，看来绿豆的生长速度的确很快，我相信过不了多久，他们就会变成一根儿根儿成熟的豆芽的！
附：
作文要求：
叶圣陶老先生经过一段时间的观察，了解了，爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基用日记的形式记下来，燕子筑巢及孵蛋低情况。我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。
「思维导图“画”作文」郑祺川《我的小豆芽成长日记》（十二）【思维导图“画”作文】 我的小豆芽成长日记（十二）
童年，是一幅迷人的画
【思维导图画作文】郑祺川《我的小豆芽成长日记》（十二）
【我和小作者的故事】这个小作者是来自电工小学二年级的郑祺川，一个阳光、快乐、可爱的小男孩，他学习努力用心，作文非常有创意，我很喜欢他。孩子，希望再接再厉，写出更多好作品，加油。
欢迎关注赏读孩子们的创意作文。喜欢他们的作品，就为他们点赞吧。孩子学会写作，能把自己的所见、所闻、所感，真实地记录下来，这就是我们最欣慰的事。我们期待着他有更大的进步！
亲爱的孩子，我遇见你的时候，风在耳畔轻唱，天空格外晴朗，每一寸的光阴里都含着墨香。遇见的都是天意，拥有的都是幸运。感恩今天的遇见，让我们且行且珍惜。希望孩子们继续努力，在我的作文班里取得更大的进步，成为我的好弟子！
5月15日 星期日 晴
小豆芽生长记（一)
电工小学校二年级 郑祺川
“有根不入土，有芽不开花，虽是家常饭，园中不种他”谜底是豆芽。豆芽含有丰富的维生素C、膳食纤维、有丰富的植物蛋白等等。妈妈总生豆芽，可我却不爱吃，没有想到豆芽这么有营养，以后我要多吃。
昨天老师让我们学生豆芽，我找到了一个锃明瓦亮的盆，找来绿宝石般的小豆子，只听小豆子们噼里啪啦地跳进盆子里，我用清凉的水把盆和绿豆冲洗干净，接着倒入温水，泡了一个漫长的黑夜，还在上面盖了一层干净无油的小被子。
今天早晨我起床后，好似闪电一般冲进厨房，看着小绿豆是否发芽，打开被子一看，我惊呆了，有的露出了一个个小白芽，有的露出了一个个小脑袋，有的还是原来的样子，丝毫没有变化，还有的好像一颗颗白菜半白半绿，让人格外喜欢，我要给绿豆沐浴，好快快长大。我把水倒进盆子里，盆子瞬间翻腾、热闹起来，他们的模样可爱极了，有的像小蝌蚪，有的像英文字母，有的像小圆球，有的像莲子，还有的按兵不动，什么变化也没有，我把水倒掉又把小被子给他们盖上了，我期盼着明天小绿宝石明天的样子。
5月18日 星期三 晴
小豆芽生长记（二)
天蓝蓝，水清清，不看豆芽心不欢。看着小豆芽前两天的长势，我更有信心养我的小豆芽了。
今天是我生豆芽的第三天，我来不及刷牙洗脸就去看我的小豆芽了，我惊呆了，简直不敢相信自己的眼睛，直呼种子的力量实在太强大了，一夜之间长了足足有一厘米长，不得不赞叹种子的生命力如此顽强，我看着他们真是姿态万千；有的像一个个带着青龙偃月刀的士兵在努力地挣扎着、有的像伸出大拇指给自己点赞、有的像天鹅在水里游泳、还有的像蜗牛慢慢爬……小豆芽虽然不像花儿那样艳丽，但却很努力地向上生长。
我想按照前三天的生长速度，第四天的小豆芽。就是桌子上的一道美食了，我仿佛闻到了豆芽菜的香味儿。可是当我急忙打开盖在豆芽盆上的小被子一看，怎么豆芽有的白、有的深红、有的浅红呢？还散发出一股难闻难闻的味道？和马家沟的水一个味儿，臭烘烘的。
我赶紧叫来妈妈，妈妈根据以往的经验说，豆子上伤热了，是由于泡豆子的水过热导致的，妈妈把一盆豆芽都倒掉了，这次生豆芽以失败告终。
失败乃成功之母，我总结了失败的经验，下次我再细心点儿。于是，我又泡了一点“绿宝石”期待下次的成功。
我喜欢在文字中和孩子们一起寻找乐趣，用笔分享善良，用情感感悟世事。学生们的优秀作品发表在我的公众平台，欢迎赏读关注。愿我们的文字能治愈你的心灵，但愿日子清净，抬头遇见的满是柔情。
孩子们，拿起笔来，加入我们开始创作吧！
01
我喜欢把学生在创意作文课上写的习作整理出来，做成展览。
02
让孩子和家长们感受自己的成长和进步，为以后的学习积累资料。
03
家长们把小作者的照片整理出来，和作文一起展示，见证成长的足迹。
作为一名教师，应该善于发现学生的闪光点，利用他们的闪光点来激励他们，调动他们的积极性，培养他们的学习兴趣。用思维导图写作文，是一门新课程，学生很感兴趣，只有让学生对学习的感兴趣，才能让学生学习得开心，老师教得舒心。因此，我们要利用一切机会来激励和培养他们写作的兴趣！
精彩回顾，点击浏览：
原创【我们的创意作文——观察日记】柿子苗成长日记（一）
原创【我们的创意作文——观察日记】小绿豆成长日记（二）
原创【思维导图画作文】小金鱼成长日记（三）
原创【思维导图画作文】镜泊湖地质公园观察日记（四）
【我们的校内外生活：幸福的种子】观察日记（五）
原创【思维导图画作文】 树叶画观察日记（六）
【思维导图画作文】 观察绿豆发芽过程的日记（七）
【思维导图画作文】 四年级——我的仙人掌观察日记（八）
【思维导图画作文】 四年级——我的向日葵种植日记（九）
【思维导图“画”作文】四年级—— 我的绿豆芽观察日记（十）
【我们班的特色作业十——带着蜗牛看世界】蜗牛的观察日记(十一)
10月 1日 星期六 晴
今天，我发现花盆的泥土表面鼓起了一个小包，像一座即将喷发的火山。从播种到现在已经过去6天了，今天可算是有点动静了，真是让人欣喜若狂。我赶紧往花盆里又浇了一些水，现在正是豇豆萌芽的关键时期，可千万不能让它缺了水呀。
10月2日 星期日 晴
今天早上一起床，我就迫不及待的跑到阳台，又过去一晚上了，我的小豆豆应该长出来了吧。果然，“火山”的尖尖上已经探出了一个绿色的小脑袋，大大的嘴巴微微张开，吐出了一点点嫩绿的“舌头”，那“舌头”可能就是叶片吧。
晚上回到家一看，我的天呐，豆芽已经从土里完全长了出来。绿色的小脑袋撑破了红色的外衣，在茎杆上耷拉着，茎杆已经伸出土面两厘米高了。
10月5日 星期三 多云
今天的发现真是神奇呀，早上小脑袋还耷拉着，到了晚上豆瓣已经完全张开，从“嗓子眼”又长出来一节茎杆，茎杆的顶端分出了一个枝丫，枝丫的两边各有一片叶子，叶子已经完全舒展开了。枝丫的中间还夹着一个嫩嫩的芽头，接下来的生长希望就寄托在这颗小小的芽头身上了。
「思维导图画作文」张奇《我的“新朋友”——矮生黄玲》（十三）【思维导图作文】 我的小豆芽成长日记（十二）
童年，是一幅迷人的画
【思维导图画作文】张奇《我的“新朋友”——矮生黄玲》（十三）
【我和小作者的故事】这个小作者是来自雷锋小学二年级的张奇，一个阳光、快乐、可爱的小男孩，他学习努力用心，作文非常有创意，我很喜欢他。孩子，希望再接再厉，写出更多好作品，加油。
欢迎关注赏读孩子们的创意作文。喜欢他们的作品，就为他们点赞吧。孩子学会写作，能把自己的所见、所闻、所感，真实地记录下来，这就是我们最欣慰的事。我们期待着他有更大的进步！
亲爱的孩子，我遇见你的时候，风在耳畔轻唱，天空格外晴朗，每一寸的光阴里都含着墨香。遇见的都是天意，拥有的都是幸运。感恩今天的遇见，让我们且行且珍惜。希望孩子们继续努力，在我的作文班里取得更大的进步，成为我的好弟子！
5月23日 星期一 晴
我的“新朋友”——矮生黄玲
雷锋小学校二年级 张奇
今天是一个非同寻常的日子，因为学校要进行远程接苗仪式，我和同学们都高兴极了，带着各种种植工具，兴高采烈地来到学校，不一会儿，接种仪式就在校长和老师的主持下展开了，我领到了矮生黄玲，是一种柿子苗。
过了一会儿，我们开始栽苗了，在这个阶段，校长亲自为我们讲解，还耐心地教导我们如何栽种矮生黄玲，同学们听得都很认真，栽苗栽的也很认真。
仪式结束了我们回到家，细心地照顾小苗，大家都希望自己的小苗长得更好，还希望果实是更大更好的。
我对小苗的未来感到期待，也对小苗的果实感到期待，就像爸爸妈妈对我的学习成长，也满怀期待，静待花开。果实累累。
我喜欢在文字中和孩子们一起寻找乐趣，用笔分享善良，用情感感悟世事。学生们的优秀作品发表在我的公众平台，欢迎赏读关注。愿我们的文字能治愈你的心灵，但愿日子清净，抬头遇见的满是柔情。
孩子们，拿起笔来，加入我们开始创作吧！
01
我喜欢把学生在创意作文课上写的习作整理出来，做成展览。
02
让孩子和家长们感受自己的成长和进步，为以后的学习积累资料。
03
家长们把小作者的照片整理出来，和作文一起展示，见证成长的足迹。
作为一名教师，应该善于发现学生的闪光点，利用他们的闪光点来激励他们，调动他们的积极性，培养他们的学习兴趣。用思维导图写作文，是一门新课程，学生很感兴趣，只有让学生对学习的感兴趣，才能让学生学习得开心，老师教得舒心。因此，我们要利用一切机会来激励和培养他们写作的兴趣！
扫码关注
精彩回顾，点击浏览：
原创【我们的创意作文——观察日记】柿子苗成长日记（一）
原创【我们的创意作文——观察日记】小绿豆成长日记（二）
原创【思维导图作文】小金鱼成长日记（三）
原创【思维导图画作文】镜泊湖地质公园观察日记（四）
【我们的校内外生活：幸福的种子】观察日记（五）
原创【思维导图画作文】 树叶画观察日记（六）
【思维导图画作文】 观察绿豆发芽过程的日记（七）
【思维导图画作文】 四年级——我的仙人掌观察日记（八）
【思维导图画作文】 四年级——我的向日葵种植日记（九）
【思维导图“画”作文】四年级—— 我的绿豆芽观察日记（十）
【我们班的特色作业十——带着蜗牛看世界】蜗牛的观察日记(十一)
【思维导图画作文】郑祺川《我的小豆芽成长日记》（十二）
