厉害了！高颜值95后 *** 姐大学里学的是修战斗机

长沙航院为毕业生举办专场 *** 会

2018级定向培养士官学员连续徒步行军38.6公里。

红网时刻新闻11月18日讯（记者 陈宗昊 通讯员 谢莹苹 王琪）11月15日，航空职业教育与技术协同创新中心理事单位专场 *** 会在长沙航空职业技术学院跳马校区体育馆举办，来自全国各地航空系统、航空企业等近40家理事单位来到长沙航空职业技术学院招贤纳士，为2021届毕业生提供900余个岗位。

此次 *** 涉及飞行器维修技术、飞行器制造技术、机电一体化、工业机器人等20余个专业。来自辽宁、山东、四川、广东、浙江等地的包括军队装备修理系统企业、中国航发、航空工业、航天科工等用人单位助力 *** ，其中湖南有中国铁建重工集团股份有限公司、中国航发南方工业有限公司、中国航发湖南动力机械研究所等14家企业前来 *** ，并为飞行器维修、飞机电子设备维修、机械制造、无人机应用等专业的学生带来对口岗位，吸引了众多毕业生参加。

*** 现场气氛热烈， *** 宣讲结束后，用人单位通过查阅简历的方式将成绩优秀、技能突出的学生筛选出来，进入到下一轮面试或笔试，动手能力和实践能力强的学生往往更加受到用人单位青睐。许多用人单位表示，筛选简历的重点是看学生在校所学课程、学习成绩和实践经历，以及所具备的知识和技能与应聘岗位的契合程度。

中国铁建重工集团股份有限公司人力资源部 *** 专员杨靖龙说，“去年录用进来的长沙航院毕业生综合素质高、工作能力强，做事有责任心，非常认真踏实。今年公司业务量增大，总共有125个岗位需求，我们之一时间想到航院，这次 *** 我们不设上限，择优录取，唯才是用。”

长沙航院毕业生就业指导中心负责人张伟华介绍，“2021届毕业生共计3000余人，其中定向培养士官1500余人。目前，学院已组织了近90家用人单位来校 *** ，落实毕业生就业700余人。近期陆续还会有30余家用人单位来校举办专场 *** 会，持续为尚未就业毕业生提供就业机会。预计截至2020年12月底，落实就业毕业生人数将会超过2600人，就业比例达到87%，同比提高9个百分点。”

长沙航院召开大会庆祝教师节 用榜样推进师德师风建设

大会现场。

红网时刻9月10日讯（通讯员 谢莹苹 记者 陈宗昊）今日下午，长沙航空职业技术学院在跳马、圭塘两个校区通过线上线下同步的方式召开大会庆祝第37个教师节，500余名教职工参加大会。

大会表彰了湖南省教书育人楷模1人、教学名师5人、优秀教师10人、优秀教育工作者10人、教书育人特别荣誉金奖17人、教书育人特别荣誉银奖18人，共表彰61人并颁发奖章和荣誉证书。在大会之前，该院还组织召开了离退休教职工代表座谈会和在职教师代表座谈会，20余名教职工代表与学校领导、有关部门负责人面对面交流，共叙育人初心和航院情怀。

会上，全体教师通过视频学习了湖南省教书育人楷模黄登红的先进事迹，随后，黄登红教授上台分享了他从教22年的心路历程。他从“不忘初心、坚持真心、坚定信心、守护身心”四个方面传授了为人师者最质朴的期望。“作为一名教书匠，我的愿望是让学生拥有更精湛的技能、更广博的学识、更丰盈的人生。我要继续在长沙航院这片沃土上做‘自强不息、止于至善’的耕耘者、守望者。”

吕志忠是一名从部队退役后走上长沙航院机电学院讲台的年轻教师，了解黄登红教授的事迹后，他感受到了一种淡泊名利、无私奉献的精神：“教师是新时代最可爱的、最崇高的职业，我们不仅肩负着青年大学生的美好未来，而且还承载着诸多家庭的期望和梦想。我一定履行好这神圣的使命，竭尽所能为国家、部队、企业培养更多的优秀技能人才。”

长沙航院院长陈勇代表学院党委、行政向全体教职工致以慰问和深情祝福，向受表彰的教职工表示祝贺。他说，今年的教师节尤其特别、意义非凡。面对党和国家建设教育强国的新使命新要求，全体航院人始终秉承教书教育的初心与使命，贯彻落实立德树人根本任务，抢抓职业教育领域综合改革的机遇，落实一个“双高”、深化两个“融合”、建好三支“队伍”、争做四个“示范”，取得更多可圈可点的成绩。他号召全体教职工继续保持航院情怀、继续发挥战斗能力、继续谱写新的辉煌，力争在教育教学、人才培养、科研攻关、文化传承方面取得更多成果，“栽大木柱长天”，为国家培养栋梁之才！

2021年，长沙航院在教师队伍建设、技能人才培养等方面取得了丰硕的成果。该院教师黄登红当选湖南省教书育人楷模，黄登红、曾全胜两位名师工作室被评为湖南省职业教育“双师型”名师工作室。教师高昆、秦硕被评选为空军航空装备修理系统首席专家，乐乐、田娟教学团队获评省级课程思政教学名师，杨丰主持的航空制造技艺技能传承创新平台被评为湖南省职业教育教师技艺技能传承创新平台。

长沙航空职业技术学院“行走的思政课”上与榜样面对面

“我竟然可以在思政课上和一级军士长面对面的交流，之一次与心中的榜样如此靠近，听着他的故事，我感受到了无穷的力量。作为一名‘准’军人，我要努力学习专业知识，像他一样，做一名有理想、有担当、有血性的人民子弟兵。” 长沙航空职业技术学院定向士官导弹维修2103班徐培源说到。

近日，在定向士官导弹维修2103班和应用电子技术2101班的思政课上，教师朱小姣邀请退役后来学院工作的一级军士长张铁芳老师和学院优秀毕业生邓蕊，以“汲取榜样力量，树立人生理想”为主题上了一堂“活”起来的思政课。

张铁芳老师分享自己的故事

在课程之前，经过前期调研，朱小姣的“思政树洞”中收到许多来信，发现部分学生对于人生规划不清晰。在充分学情分析后，她决定将榜样请进课堂，让鲜活的人物走近学生。在课堂上，张铁芳老师讲述了自己30年的军队生活，并分享了是如何从一名普通的义务兵慢慢成长为“兵王”的故事。

他告诫大家，“作为一名人民子弟兵，要能够吃大苦耐大劳，担当起保护国家的重任，要无愧党和人民的信任。”

邓蕊也跟同学们分享了她的故事。她在校期间一直担任学生干部，成绩排名专业之一，连续三年获得学院励志奖学金。入伍后，因为表现优秀，邓蕊成为那一届唯一从事导弹弹头测试工作的女士官。2020年退伍后备战研究生考试，现在就读于天津师范大学心理学专业。

她认为，在任何阶段首先都要树立明确的人生目标，通过不懈努力，逐步实现目标。这堂有机融入了教师校友育人、专业认知等元素的思政课堂，坚持把课程理论知识讲活讲透，回应了学生成长和发展中的真实需求，激发了学生情感上的强烈共鸣，实现了抬头率100%，取得了良好的教学成效。

毕业生邓蕊讲述自己的故事

近年来，长沙航院思政课部“思想道德与法治”教研室积极推进课程教研教改，在集体备课过程中注重备教材、备学生、备教法，主张思政课不拘泥于单一讲授、单一课堂的教学形式。坚持走进来和走出去相结合，坚持历史和现实相结合，坚持守正和创新相结合，坚持静态和动态相结合，打造出了一批入耳入脑入心，真学真懂真信，有情有力有意的 “行走的思政课”。

通讯员赵常霖 许燕 潇湘晨报记者沈颢

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鹰击长空万里阔 ——长沙航空职业技术学院创新跨越发展纪实

文章来源：湖南日报

长沙航空职院一角。（本文图片由长沙航空职业技术学院提供）

久有凌云志，乘风击长空。

在中国航空职教版图，无论是底蕴还是创新，有一所职业院校都是前三甲的存在。怀航空报国之梦，铸大国军工品质。低调难掩其美名，内敛不湮其光辉。

它就是位处长沙南城，长株潭融城核心地带的长沙航空职业技术学院（以下简称长沙航院）。

桃之夭夭，灼灼其华。近年来，长沙航院借职改之天时，得融城之地利，政通人和，紫气东来。

探索出了一条创新跨越发展的新模式，成为了长沙城最经典的城市印记。

军民融合 共画更大“同心圆”

长沙航院1973年由空军装备部创办，“军”字是其永恒不变的底色。学院从事国民教育，实行军地共建的管理体制，军民融合成为了学院发展最鲜明的符号。

“感谢学校的培养，让我学到了知识，练就了本领，才可以报效国家。”谈起在航院的学习岁月，2018年才毕业的龙文浩非常激动。他是学飞机维修的，2017年参加全国技能竞赛获之一名，被授予“青工技能大赛金奖和全国工程建设系统青年技术能手”荣誉称号，青葱年岁就成为了少年工匠。

现在进入了四川航空股份有限公司工作，成为了地方航空公司顶尖机械维修员。

花开两朵，各表一枝。在发力地方人才培养的同时，学校也走出了一条“思想政治教育为先、专业技能锤炼为重、军事素质培养为要”独具特色的军队定向士官培养之路。

2019年12月31日，2017级1008名定向士官全部告别终身不能忘怀的校园，光荣入伍。这批定向士官学员中有83名同学光荣加入中国 *** ，9名同学荣获国家奖学金，105名同学获得国家励志奖学金，14名同学荣获国家和省级竞赛奖项。

“毕业的士官学员中，有被首批选入‘辽宁舰’服役的，有荣立三等功的，有被中央电视台誉为‘风一样的女子’的，有为国庆70周年阅兵作飞行维修保障的，有在走过天安门的军队方阵里接受检阅的。”该院党委书记陈勇自豪之情溢于言表。

作为全国培养士官生最早、在校生规模更大、为部队输送人才最多的高校，2003年被确定为全国首批直招士官试点单位，2012年被确定为全国首批定向培养士官试点高校。2014年8月，单独成立士官学院，加强对士官生的教育培养，开设有飞机维修、导弹维修等10个专业，覆盖陆、海、空、火箭军和武警等军兵种。

截至目前，学院向部队培养输送的专业技术士官人数突破5000大关，居全国高职院校之首。

学院先后在全国、军种定向培养士官工作会议上作典型发言10余次，30余所定向士官培养院校慕名而来学习交流。

近年来，这种独特的军民融合、军地共建发展模式，为学院快速可持续发展提供了坚强后盾。

学院培养的人才既为军队服务，同时又为地方服务。毕业生接近一半到部队担任士官，一半到军队装备修理工厂、中国航空工业与中航发制造企业、民用与通用航空公司等就业。

产教融合 人才培养结硕果

“长沙航院的学生纪律性强，专业基础扎实，在工作岗位上肯干实干，我们非常欢迎。”

谈到学院的毕业生，中国航发南方工业有限公司（简称331厂）人事处处长张喜明豪不掩饰自己的喜爱之情。

长沙航院与331厂的校企合作，其实在长沙航院成立之初就已经开始。近年来，双方的合作更上一层楼，实现了产教深度融合。

双方合作组建了现代学徒制订单班“中国航发班”， 331厂不仅委托学院培训新员工，连技能竞赛也在学院搞，甚至一次就派了40多个生产一线的班组长、车间主任来学6S管理、星级评价和数字化工卡。

与此同时，长沙航院与航空工业长沙五七一二飞机工业有限责任公司在人才培养、员工培训、基地共建、师资共培、科技服务等方面也结下了姻缘。

双方共建湖南省飞机维修工程技术研究中心，该项目被教育部认定为全国优质协同创新中心。

长沙航院与上述两公司的合作是学院全面深化产教融合的真实写照。

近年来，空军航空装备修理系统为学院聚焦航空产业办学，深入推进产教融合、校企合作提供了强有力的支撑。学院与系统所属工厂同呼吸、共命运、唇齿相依，校企命运共同体业已形成。

学院先后与空军36厂、上飞公司、哈飞、贵飞、中国航发、湖南省机场管理集团等企业在飞行器维修、复合材料、机场运行等多个专业合作开展现代学徒制人才培养。

2018年，现代学徒制班的罗凯和江岚同学入选第45届世界技能大赛国家集训队。同时，学院持续推进与四川航空、深圳航空、顺丰航空等企业的订单培养，三年订单规模超过1000人。

近年来，学院还不断创新“工学六合”人才培养模式，积极探索三方、四证、八段、双导师的“3482”现代学徒制人才培养模式，培养高素质技术技能人才。

学院毕业生平均就业率达95%以上，2019届毕业生初次就业率达96.9%，用人单位和毕业生满意度均超过98%。

在不拘一格培养人才的同时，学院还建成了中南地区更大的现代化专业航空馆——湖南航空馆，对社会免费开放。

航空馆外场停泊的各式飞机（包括功勋战机、轰炸机、客机、无人机等）和武器装备，一字排开，蔚为壮观。航空馆也成为湖南省爱国主义、全民国防和航空科普教育基地。

牵头成立了“航空职业教育与技术协同创新中心”，依托协同创新中心，学院又发起成立了湖南省通用航空协会、全国航空工业飞行器维修技术专业教学指导委员会，先后取得民航CCAR-147、CCAR-66和无人机AOPA等资质，搭建了“军政行企校”五方联动的校企合作战略平台。

近年来，协同创新中心理事单位与学院合作开办订单班近200个、共建校内产学研基地4个、共建飞机维修、发动机维修、空中乘务等123个校内星级实践教学现场和203个校外实训基地。

从企业引进技能大师7名、聘请客座教授36名、 *** 教师174名。空军12厂、35厂等企业向学院捐赠波音737、杜二飞机、罗宾逊R44直升机、高空高速无人侦察机、阿勒-31ф发动机、光电雷达等教学工装设备1000多台套（架）,价值近3亿元。

近两年为军队、企业以及中高职院校等举办各类培训项目100余个，培训552036人日；开发行业管理标准6项，编写航空修理系统职业分类目录和培训教材等8种规范性文献，构建了航空修理从业人员资格考核与教育培训标准体系。

学院还服务国家“一带一路”倡议，举办缅甸航空维修技能培训班、巴基斯坦飞机维修人员专业技能培训班，得到受援方高度评价，树立了良好的国际形象。

品牌制胜 特色专业吐芬芳

宋福林是学院2005届数控技术及应用专业毕业生。留校后因工作需要，学“数控应用”的他，被要求改做“数控维修”，甚至“智能制造”。2016年，宋福林捧回了全国数控技能大赛第二名的好成绩，收获“全国技术能手”荣誉。在2017、2018年的全国智能制造应用技术技能大赛上，宋福林和他指导的师生团队，连续两次双双获得全国一等奖。宋福林被师生们称为“国赛金牌教练”。成为了长沙航院最年轻的技术技能大师。

从数控维修到智能制造，宋福林专业的不断转型，实现了对人生极限的不断超越。也成为了学院打造特色品牌专业更好的印证。

长沙航院除了本姓“军”外，航空专业是其另一个特色。但在2012年以前，33个大而全的专业中，22个与航空、与空军一点关系都没有。

2012年以来，学院确立了“对接产业办专业、依托行业建专业、校企协同育人才”的思路，陆续停招、撤销与航空产业对接不紧密的专业23个。新增航空类专业13个，开设的22个专业与航空产业紧密对接、与航空企业深度融合。

以飞行器维修技术、飞机电子设备维修、飞行器制造技术、空中乘务等国家、省级示范性特色专业为牵引，组建了飞行器维修技术专业群、飞机电子设备维修专业群、飞行器制造技术专业群、空中乘务四大特色专业群，推进专业集群发展。

2019年，四大特色专业被教育部立项为国家级骨干专业。飞行器维修技术专业群被教育部列入国家高水平专业群建设计划，《深度对接航空产业链的专业群建设研究与实践》研究成果获国家教学成果二等奖。

文化引领 校园治理显担当

文化是大学的灵魂，也是治理能力建设的核心。真正行之有效的高层次的管理，是文化，是源于内心的自觉行为。

2014年，长沙航院对南门外环境进行了综合整治，将南门外服务用房及周边排水沟进行统一修缮，在暮石路边砌筑服务摊位，搭建雨棚，并接通电路、安装插座，配置烤火炉，为周边卖小菜的娭毑们提供方便。这一幕生动演绎了什么是“有为别人着想的善良”。体现了一个高职院校的责任和担当，彰显了学院深厚的文化底缊。

这种底缊源于学院大力开展的文化建设。而学院的文化建设是以作风建设为引领的，其一是践行“四个始终”，其二是争做“四有航院人”。

近年来，学院始终坚持“干部作风是之一民生”理念，全体师生大力践行“始终不忘航空情怀、始终牢记使命责任、始终保持奋发有为的精神状态、始终坚守真抓实干的工作作风”，争做有“植根于内心的修养、无需提醒的自觉、以约束为前提的自由、为别人着想的善良”的航院人。学校文化建设，气象万千。

“上课，老师好！同学们好，坐下。”学院制服胸卡的存在已有20多年的历史。经过多年的习惯养成，现在已经成为学院文化的一部分，成为一种自觉行为。

走进校园，你可以看到学院没有物业、没有保安，但任何时候都井然有序、干净整洁、美丽和谐。校内行车禁鸣缓行，按章停车，车头一致朝外。

你还可以看到，学院教职工上班不用打卡，但加班加点却成为常态。

“我家孩子比原来懂事多了，寒暑假回到家也知道主动帮我分担家务了！”学生家长如是说。

26年来，长沙航院坚持开设劳动教育课，培养学生崇尚劳动、务实重行的品格，劳动教育深入人心。

现在的校园环境，不用提前通知，不用突击做卫生，任何时候来都干净整洁、规范有序。

而接受过劳动教育的毕业生用实际行动崇尚劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代新风，成为了人才市场的宠儿。

办学47年来，长沙航院坚持立德树人根本任务，全力推进6S精细化管理，将社会主义先进文化、中华优秀传统文化、军队文化与职教文化、湖湘文化、航空文化、航修文化、学院文化传统有机融合。

将“匠心铸魂，航空报国”的核心价值观，“爱岗敬业、严谨专注、精益求精”的工匠精神，“敬仰航空、敬重装备、敬畏生命”和“零缺陷、无差错”的职业素养融入教育教学全过程。打造出了独具特色的航空实训文化，构建了具有浓郁军队特质、航空特色的校园文化体系，润物无声、以文化人。

一分汗水，就有一分收获。文化建设荣誉接踵而来：湖南省依法治校示范学校、省直单位模范职工之家、省文明标兵单位和首届文明标兵校园。

“全体航院人将不忘初心、牢记使命，勠力同心、拼搏进取，追求卓越、争创一流。朝着和谐、美丽、幸福新航院的建设目标奋勇前进。”在全面小康决胜年到来之际，长沙航院院长朱厚望的讲话掷地有声。

岁月恒久远，佳篇永流传。经过47年发展，长沙航院已从昔日的黄土荒坡、一穷二白到如今幼木成林、高楼并起，成为湖南省卓越校、国家优质校，进入国家“双高校”建设行列。

朱厚望有一句口头禅：陪你长大，护你成为参天巨树。到如今，一语成真。今年已是他在航院工作的第34个年头。

鹰击长空，不仅仅是长沙航院航空报国的豪迈情怀，也是砥砺奋进、勇往向前的一种姿态，更是一场创新发展、谱写华章的生动实践。

而长沙航院的这场伟大实践，今天已丰收满园。(张建平)

毕业24年的学生寄来两本定制台历，都是老师朋友圈照片，老师称“不枉此生教育生涯”

“好感动好感动，不枉此生教育生涯。”日前，长沙航空职业技术学院老师刘晓琼收到了一份让她大为惊喜的新年礼物——已毕业24年的学生从甘肃寄来的两本定制台历，台历上皆是刘老师的靓丽倩影。

惊喜，昔日学生从甘肃寄来定制礼物

1月6日，说起学生杨明亮远隔千里寄来的台历，刘晓琼老师依然开心激动：“杨明亮是我曾经的学生，毕业于1996年，没想到这么多年过去他依然这么有心。”

刘晓琼老师表示，台历上的照片都是她平时随手发在朋友圈的照片。

据悉，1994年，杨明亮从甘肃考来长沙，入读了当时的长沙工业学校（2002年并入长沙航空职业技术学院），班主任正是刘晓琼老师。1996年毕业后，杨明亮回到了甘肃老家。刘晓琼老师表示，当时通讯并不方便，学生毕业后他们有很长一段时间没有联络。后来有了微信等通讯工具后，同学们建立起班级群，大家也得以与杨明亮重新联系上。

回忆，刘老师既是班主任，又像贴心姐姐

“主要是为了感恩。”1月6日，远在甘肃的杨明亮接受了潇湘晨报记者的 *** 采访，表示在长沙读书的时候，刘晓琼老师既是班主任，又像贴心的姐姐或母亲。

回忆起那段岁月，杨明亮说：“当时，我们班里有很多北方来的同学。初到长沙，面对酷热的天气、劲爆的辣椒等，我们有些不适应。刘老师看在眼里，就趁着周末带我们去植物园野炊，给我们做饺子等北方食物。”杨明亮表示，在刘老师的关心下，他们很快就适应了在长沙的读书与生活，班里同学们的感情也一直非常好。

不仅如此，杨明亮还透露：“当我们犯错的时候，刘老师从来不是疾言厉色地批评我们，而是和蔼可亲、温言细语地和我们讲道理，让我感受到她对我们的爱与包容。”班级外出集体活动时，刘晓琼老师更是跑前跑后地为大家拍照，希望同学们在长沙的读书时光不留遗憾。

因此，杨明亮说：“毕业二十多年来，我一直想为老师做点什么，这几乎成为一种执念，我想每个同学都和我一样是这样想的。“于是，这才有了他收集了一些刘老师的照片，为老师 *** 了两本订制的台历。

感动，一直是心怀感恩的孩子

在刘晓琼老师看来，杨明亮一直是一个热心、心怀感恩的孩子。她表示读书时，杨明亮是班上的生活委员，热心班级事务，当同学需要帮助时，他都会主动站出来。

还让刘老师印象深刻的是，2019年夏天，杨明亮带大女儿来过一次长沙，作为女儿的小学毕业旅行。当时，杨明亮特意联系到刘老师，说要让女儿也认识一下自己的老师。他还提着一个很大的箱子，里面全是给老师和同学们带的甘肃特色小礼物。

因此这次意外收到杨明亮寄来的台历后，将要退休的刘晓琼老师很是感动，她之一时间发到了朋友圈，并写下：“好感动好感动，在此特别感谢，已不枉此生教育生涯，足矣。”

潇湘晨报记者 李楠 实习生 谭洁仪

【来源：潇湘晨报】

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这类高职院校被称为“小军校”，300多分就能考，毕业后包分配

对于高考分数只能够报考高职高专院校的考生来说，填报志愿时应以专业优先，尽量选择有行业优势的院校或社会对相关专业人才需求大的专业，这样才能够在将来的求职过程中取得相对优势。今天给大家介绍一类比较特殊的高职专业——定向培养士官指定专业，这类专业的学生跟军校生一样，毕业就能够去部队成为士官，根本不愁就业。

军队定向培养士官

定向培养士官，是指军队与地方联培联训，通过招收士官的途径，依托高等职业院校为部队定向培养技术复杂、培训周期较长的军地通用士官。招收对象为年龄不超过20周岁的参加高考的普通高中应届毕业生，未婚，年龄不超过20周岁，大多为男性（女性较少），政治、身体条件符合征集义务兵的规定，学制3年。

这种培养方式的优势在于：学生入校时就被确定为士官培养对象，部队需要什么，高校就培养什么，通过设置与部队实际需求相适应的专业课程，由部队训练机构实施教学指导，从而实现培养和使用的有效对接。培养对象前2.5学年的全部课程由高校负责，部队根据需要对接指导教学；后0.5学年为入伍实习期，由部队负责，实习完成后由高校办理毕业手续。入伍实习期间无法胜任士官岗位的学生，退回原高校，由原高校按有关规定办理毕业手续。

军队定向培养士官院校

由于定向培养士官的院校主要是高职高专层次，且具有定向培养士官资格的院校并不是很多，全国仅有47所，每年招收的学生也不是很多，所开设的专业也不多，以一些技术类的专业为主，所以有“小军校”之称。

1、新疆石河子职业技术学院

新疆石河子职业技术学院是新疆建设兵团唯一一所独立设置的高职学院，也是新疆唯一一所定向培养士官生院校，定向培养士官招生专业有机械制造与自动化(陆军)、电气自动化技术(空军)和汽车检测与维修技术(火箭军 ）。

除此以外，该校实行“订单式”，与中兴等200多家企业签订了合作协议，为学生创造实习、就业机会，非定向培养士官生就业率保持在96%以上。

2、武昌职业学院

武昌职业学院是中国人民 *** 陆军、海军、空军、火箭军、武警部队和军委国防动员部定向士官培养院校，定向培养士官招生专业有电子信息工程技术（陆军）、无人机应用技术（陆军）、电子信息工程技术（空军）、通信技术（武警）、计算机 *** 技术（武警）

该校与中仁建设、九州通医药等企业签订培养协议，与300余家企业建立了以学生就业和顶岗实习为内容的长期合作关系，帮助学生就业，非定向培养士官生就业率持续保持在95%以上。

3、长沙航空职业技术学院

长沙航空职业技术学院隶属空军装备部，是全军唯一一所国民教育性质的普通高校，主要承担为军队培养定向士官，以及为军队航空装备修理和地方航空产业培养高素质技术技能人才的任务。该校的定向培养士官生占在校生人数的50%左右，定向培养士官招生专业有飞行器维修技术（陆军）、飞机电子设备维修（陆军）、通用航空器维修（陆军）、飞行器维修技术（海军）、飞机电子设备维修（海军）、导弹维修（海军）、飞行器维修技术（空军）、飞机电子设备维修（空军）、导弹维修（空军）、导弹维修（火箭军）、机电一体化技术（火箭军）、电气自动化技术（火箭军）、应用电子技术（火箭军）、飞行器维修技术（武警）、无人机应用技术（武警）。

该校与中航工业、中国航发、中国商飞等航空行业企业合作，非定向培养士官生就业率稳定在95%以上。

4、张家界航空工业职业技术学院

张家界航空工业职业技术学院是中国人民 *** 定向培养士官定点院校，现有空军、海军和陆军在校士官生1550余人，飞机机电设备维修、航空发动机装配调试技术、飞行器数字化制造技术、飞机电子设备维修、电气自动化技术专业是中国人民 *** 定向培养士官指定专业。

该校与中国航发南方工业有限公司、西安航空发动机集团公司企业合作开办人才培养班，与众多中国军工企事业单位以及沿海大型中外合资企业保持着密切合作关系，非定向培养士官生就业率保持90%以上。

报考定向培养士官的注意事项

一般来说，报考定向培养士官对分数的要求不高，300多分就满足分数要求，加上政审合格，基本上就没什么问题了。但实际操作中需要注意以下3点：

1、报考定向培养士官是有一定顺序要求的，如果报考失误的话，基本上就没有说明回旋的余地了。

2、报考定向培养士官时没有什么分数线作为参考标准，相当于盲报，这令考生报考的难度增加了不少。

3、定向培养士官在身体素质和面试的方面比较严格，考生要做好充分的准备。

有意愿将来到部队工作，又符合军队定向培养士官招生要求的考生，不妨考虑以上介绍的院校和指定专业。

长沙航院2018级定向培养士官学员：38.6公里“淬火”之旅

学员队伍出发。

红网时刻记者 陈宗昊 通讯员 谢莹苹 周勇波 刘嫄 周扬 长沙报道

11月7日，长沙航空职业技术学院来自陆、海、空、火和武警各军兵种的1680名2018级定向培养士官学员连续徒步行军38.6公里，并在沿途完成各项实战课目，接受学员培养质量的全面检验。

誓师动员有“军”味

7日7时，伴随着紧急 *** 的号令响起，参加拉练的学员迅速换上迷彩服，携带好装备装具，以连为单位采取急行军方式到集结点参加誓师动员大会。

会上，在介绍完行军态势背景、布置好梯队划分和行军路线后，长沙航院党委副书记蔡海鹏号召学员们把此次行军拉练作为走好新时代长征路的具体体现，传承红色基因，培养战斗信念、战斗血性、战斗作风。

“出发”命令下达，士气旺盛的学员们在此起彼伏的口号声踏上行程。各大队队旗迎风飘扬，在这种氛围感染下，每名学员都充盈着一往无前的勇气。

学员张德科感慨：“开完动员大会，我们心中只有一个字，那就是‘练’！”

防敌机侦察课目。

全程演练有“战”味

根据计划安排，此次拉练全程38.6公里，要求常行军时速5至6公里、急行军时速8至10公里，每名学员负重15公斤，这对学员的体能和意志都是一次考验。

在拉练过程中，导调组设置了8个实战课目，目的是为了让学员们感受一下“战场”的残酷和危险。

行军大约5公里时，导调组下达“核武器袭击”警报，各梯队迅速组织所属人员利用有利地形进行防护和隐蔽。绝大部分学员反应迅速，立即背向核爆中心，就地利用地形隐蔽，特别是有的学员采取飞身跃进的方式扑到田间水渠里隐蔽，裤子破了、手臂擦出血了仍然保持正确的战术动作。

学员周佳伟说：“把演练场当战场对待，这次拉练才不枉此行。”

在接下来的行军中，既要穿越公路，又要行进在田间小路，还要跨越山峰，体能消耗越来越大，演练课目难度也越来越大。导调组先后组织防敌机侦察、防空袭、通过染毒地带及敌炮火封锁区、手榴弹投掷、战场救护、核武器防护和急行军等实战课目训练，处置各类情况12起。

学员们都咬牙坚持下来，虽然有的学员已显疲态，有的脚已经起泡，但没有一人主动退出。

尤其值得一提的是参加拉练的24位女学员“巾帼不让须眉”，她们主动申请参加拉练，与男学员一起摸爬滚打，用行动证明自己是长沙航院士官学院最美的“玫瑰”。

参加拉练的学员。

武装奔袭有“兵”味

当行军至35公里处时，导调组要求各梯队收拢人员，最后3公里采取武装奔袭方式抵达终点。

此时大部分学员体能已接近极限，在这最能体现个人意志品质、战斗作风和班级凝聚力的时刻。

各班级负责人立即收拢人员，组织小动员，向着最终目标——学院田径场奋力进发。

在这3公里路程中，全体学员表现出了团结互助、全力拼搏的好品质和精气神，有几个学员推着一个学员跑的，有主动帮其他学员扛背包的，有主动站出来喊口号激励全班士气的，处处体现出团结友爱的战友情、兄弟爱。

17:05，学员胜利到达田径场时，全场发出雷鸣般的欢呼声。至此，这场跨越两市三区历时近8小时的拉练胜利结束。

蔡海鹏介绍，这次拉练行程之远、历时之长、演练课目之多、与实战贴得之近，都创造了新的历史，是2018级定向士官生入伍前的一次综合检验，让他们的作风得到锤炼、意志得到磨砺、思想得到升华，做到了将红色基因融入血脉、嵌入灵魂。

长沙航空职业技术学院航空馆2023年研学活动启动

来源：【红网-时刻新闻】

航空活动现场。

航空活动现场。

红网时刻新闻4月3日讯（记者 张兴莎 通讯员 刘小丹 李潞）穿越时空与220年前的莱特兄弟对话、搭乘飞机与空姐空少互动交流。在第八个“国家安全教育日”来临前夕，长沙航空职业技术学院航空馆（湖南航空馆）迎来了2023年首批一日研学的学生，孩子们走近航空历史，在心中埋下小小的航空种子。

此次研学以“课内知识和课外拓展相结合、知识传授和动手实践相结合、历史奋斗和当代国情相结合、学科教育和素质教育相结合”的“四结合”理念开展，教学内容丰富，课程形式新颖，思政教育浓厚，育人成效显著。

学生们在军用航空展区从早期飞行探索、军用航空历史、航修系统发展历史、飞机结构与系统多个层次了解中国军用航空历史。在民用航空展区了解民航历史、民航风采、民航安全、通航发展、湖南航空发展等内容。在航空装备展区参观了三十多架军用战斗机、导弹、雷达等航空装备，近距离亲眼观看、亲耳聆听他们的辉煌历史。另外，学生们还体验了真实乘机、现代战场急救演练，最后通过自主研学，在馆内找到课本上的知识点，由此加深知识点的记忆，将航空梦的种子深埋于心。

长沙航空职业技术学院航空馆承载着航空知识普及、国防军事教育、航空文化传播的光荣使命，场馆由主馆、文物飞机陈列馆、航空装备展示坪3部分构成。目前，馆内每年接受省内外中小学生5万余人次来馆进行航空科普教育，为主动走出去服务社会、服务青少年，航空馆每年还会选派航模队到各市州进行航模巡演，选派 *** 科普教师到20余所学校进行航空科普知识宣讲，尽可能为做好青少年和社会公众的航空科普教育做出更大贡献。

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长沙航空职业技术学院召开定向军士人才培养工作会议

长沙航空职业技术学院召开定向军士人才培养工作会议。

红网时刻新闻9月2日讯（记者 潘锦 通讯员 赵常霖 周勇波 刘嫄）为加快培养军队现代化建设高素质新型军士人才，9月1日，长沙航空职业技术学院召开定向军士人才培养工作会议，共商定向军士人才培养大计。学院党委委员出席会议，各部门主要负责人及二级学院教师代表共300余人参加会议，学院副院长彭连刚主持。

该院党委书记刘喜宾以《统一思想，凝心聚力，锐意进取，努力开创定向军士人才培养工作新局面》为主题作主旨报告，从人才培养模式取得重大创新、人才培养体系日趋成熟健全、人才培养质量得到持续提升、人才培养品牌不断凸显鲜明等4个方面总结了学院定向军士培养工作成果，总结提炼了“坚持理念创新、模式创新，坚持联合育人、协同育人，坚持团队制胜、人才制胜”的宝贵经验，指出了定向军士培养工作存在的问题和不足，提出了下一步学院定向军士人才培养工作的指导思想和任务。他强调，这次会议既是总结经验、部署工作，更是在新起点向全院发出动员令，全体教职工要以此次会议为契机，统一思想，凝心聚力，锐意进取，为开创学院定向军士人才培养工作新局面而努力奋斗。

会上，该院副院长朱国军就《关于进一步加强和改进定向军士人才培养质量的意见》等4份文件的起草情况进行了说明。与会代表分组对4份文件进行了充分讨论，集思广义，立足全局提出了建设性的意见建议，党委班子听取了各小组讨论情况汇报，对意见建议进行了认真研究、采纳吸收。

学院院长陈勇作总结讲话。他介绍了召开此次会议的背景，围绕“用发展的眼光观大事、在更高层面创一流、在落实上做到四个融合”阐述了对定向军士培养工作的思考认识，要求大家要统一思想，凝聚共识，提高政治站位，高标准打造全国定向军士培养工作示范基地、标杆院校，为上级部门科学决策提供参考依据。

与会代表纷纷表示，这次会议释放的信息量很大、催生的内动力很足，是一次统一思想达成共识、集聚智慧解决问题、加强谋划促进发展的会议。

2012年，该学院被确定为全国首批定向培养士官试点高校，是全国定向士官培养时间最早、在校生规模更大、输送人才最多、军兵种覆盖最全的高校。多年来，共向部队输送了近万名“思想素质好、理论基础实、技术技能强、岗位适应快、发展潜力大”的高素质专业技术军士。学院20余次在全国、各军兵种定向培养军士军地联席会议上作典型发言，探索形成的《为战育人：“三融合九对接”定向军士培养模式创新与实践》教育教学成果，获得2021年湖南省职业教育省级教学成果奖特等奖、2022年国家职业教育教学成果奖二等奖。

标签： 术学院 长沙 航空 职业