面包板电子 *** 130例,面包板电子 *** 130例原理图

牵着乌龟去散步 广角镜 22 0
面包板和万用板怎么使用

电路经过仿真后,一般还需要在面包板或通用板上实际地做一下实验。

面包板是一种电子技术实验中经常用到的实验器材,它的一面有许多插孔,电子器件可以插到其中。常用的面包板其每一列的上、下5个插孔是分别导通的,列与列之间则相互绝缘。

使用较硬的导线或面包板专用插线可以实现电气的连接,

另外一种用于电子技术实验的板子称为万用板,板上有密密麻麻规则排列的过孔,在板子的一侧,每个过孔对应有1 个焊盘以供实验时焊接器件和导线,在实验的初级阶段,我们推荐使用面包板,因为使用面包板不需要焊接,容易修改电气连接和插拔器件。

00后上大学了①|清华女生与父母同校同专业:读书让人深刻

【编者按】

生于2000年,他们是具有划时代意义的“千禧一代”。2018年开学季,“00后”成为大一新生的主力军。

中国在2001年12月加入WTO,“00后”的成长覆盖中国的WTO周期,这让他们更有国际视野,也更“开放”。同时,“00后”成长在互联网普及化的时代,互联网对他们来说,就像空气与水一样,是生活的必需品。

“00后”的父母,大多数是70后,正是现在中国中产的主要组成部分,他们也有足够的经济实力去支持“00后”按自己的兴趣去选择。

如今,“00后”已全面“上线”。澎湃新闻采访了20个“00后”,请他们对20个问题进行了“同题问答”,从他们形形 *** 的答案中,我们能感受到“00后”比前辈们更天马行空,也更具创造性。可以说,“00后”带来了一种新的文化。

陈嘉雯。

人物小传

姓名:陈嘉雯

性别:女

生日:2000.08.16

中学:清华附中

大学:清华大学

专业:自动化与工业工程类

特点:多才多艺,敢想敢做,小时候把单片机当玩具,长大后准备专攻人工智能前沿科技。

陈嘉雯和父母的录取通知书。 本文图片 受访者供图

面包板电子制作130例,面包板电子制作130例原理图-第1张图片-

8月对陈嘉雯意味着成长和蜕变。她在这个月的16日,刚满18岁,紧接着,22日,步入了自己“缘分注定”的清华大学。

今年进入清华园的2018级3800多名新生中,像陈嘉雯这样的“00后”有2784人,占比达到了四分之三,年满18周岁的“00后”开始成为大学校园的生力军。依清华传统,以入学年份最末位命名“X字班”作为每届学生昵称,今年入学的新生即为“八字班”, 陈嘉雯即为“青春∞八字班”中的一员。

解不开的清华缘:一家三口同一大学同一专业

“我中学是在清华附中,爸爸妈妈又是清华大学毕业的,一直在清华长大,跟这片院子感情挺深的。”22日,陈嘉雯在接受澎湃新闻(www.thepaper.cn)采访时表示,解不开的“清华情结”让自己感觉一定会到清华大学读书,最终如愿。

陈嘉雯和父母一样,都选择了自动化与工业工程类专业。在该专业任教12年,陈嘉雯的母亲任艳频终于等到女儿或将成为自己的学生。

“我打心底里觉得开心。”任艳频说,夫妻两人一直盼着孩子能选自动化,在填报志愿的时候尽可能多地给女儿提供专业相关的信息,还请自己的学生“现身说法“,让女儿进一步了解自动化的学习、就业情况。任艳频坦言,自己在自动化专业中体会到了很多乐趣,期盼着女儿乐在其中。

“自动化涵盖的领域很广,我对其中的人工智能、前沿科技这方面很感兴趣。”谈及当初选该专业的缘由,陈嘉雯说道。她认为,随着人工智能发展,越来越多的重复性的事务可以交由人工智能完成,可能对低端劳动力产生一些挑战,但这同时要求人自身不断追求进步。

虽然陈嘉雯跟随父母脚步选择自动化,但这并非刻意为之,任艳频表示,其中更多的是一种潜移默化的影响。

陈嘉雯的录取通知书。

别人玩洋娃娃,这个女孩爱电子元件

小时候放假,任艳频去实验室时,常常会把女儿陈嘉雯捎上。别人还在玩洋娃娃,小小年纪的陈嘉雯却对实验室里的各种面包板、电子元件产生无限好奇。而在小学课后三点半,大多学生会选择画画等兴趣班,陈嘉雯却报了单片机课程。

“她学得还挺高兴,后来还学了flash,对软硬件很感兴趣。”任艳频说道。

跟着兴趣爱好走,陈嘉雯还学竹笛,参加民乐团,出国访问,中学组建了一支乐队,担任主唱。

“我认为这些经历对她来说比较重要。” 任艳频说。对比很多孩子的课余时间被补习班填充,陈嘉雯小学到高中的学习生涯却颇为丰富多彩。“她几乎没有参加任何补习班,没有超前学习,都是一步一步跟着老师学。” 任艳频认为,这才是学习应该有的模式。

陈嘉雯也表示,虽然高中学业重,但是她也并没有丢弃自己唱歌的爱好。“劳逸结合,我不是死读书的那种,一整天坐在书桌前,效率也不高。”她说,接下来如果在大学里遇到志同道合的人,也会考虑再组建一支乐队。

青春绽放,看到这批即将入学的“00后”,任艳频感慨,跟我们上一代相比,他们生活在信息时代,接触的新生事物更多,视野明显更开阔,什么都敢大胆尝试而且多才多艺。但另一方面,他们可能自理能力稍微弱一点。

历任过辅导员、班主任、专业课老师的清华大学计算机系教授邓俊辉与学生们常年打交道,在接受澎湃新闻采访时评价道:“‘00后’大多经历过比较系统良好的教育过程,知识面更广,而且敢想敢做,有创造力。我们作为老师的责任则是去点燃他们,他们应该更容易被点燃。”

而陈嘉雯则希望对于他们这批“00后”有一个客观中立的看法。“之前我在网上看到‘00’后被称为‘垮掉的一代’,有一些负面的评价,我不太同意。我认为,每个人都会有一个成长过程,每个年代的人都会有自己的时代烙印,以后有一天管理这个国家的也会是一批‘00后’。” 陈嘉雯说道。

22日,陈嘉雯到清华大学报到。

【00后20问同题速答】

1. 被称为“00后”或是“千禧一代”,你的态度是什么?用三个形容词来自我评价一下你们这一代人。

陈嘉雯:如果是一个中性的标签就无所谓。但是之前我在网上看到其实对“00”后称为“垮掉的一代”等很多负面的评价,我就不太同意。有时候我在网上发言,因为我有“00”后的标签,就会有网友出来怼我,我挺不同意的。每个人都会有一个成长过程,每个年代的人都会有自己的时代烙印,以后有一天管理这个国家的也会是一批“00后”。

如果要形容我们这一代的话,因为中国的发展,让我们能有更开阔的视野,性格可能也会比父母辈更开朗,我就是一个正常长大的孩子。对比父母,哥哥姐姐,我觉得我们可能机会更多一些,见识更广一些,素质更高一些,出国的时候会有这样的意识:不要给中国丢脸。

2. 对于60后、70后、80后、90后,如果也让你们用三个形容词去形容他们,会是什么?

陈嘉雯:爸妈他们可能小时候出生比较贫穷,要概括的话,他们那个年代应该是奋斗。他们小时候的生活条件不是很好,但是他们都考上了清华,非常努力。他们的奋斗让我现在有一个很好的生活环境,不用再为衣食发愁,有一个更高的平台去发展创新。

到我们这一代,虽然环境更好了,但是也没有缺少奋斗力,每一个时代的人都有每个时代人的目标,我在高中、大学,周围的同学都很努力。以前,人们可能是为外界所迫,有生活压力,但是现在我们有更坚定的目标和信仰。我觉得一个人没有目标生活会很没有意义,很颓废。

3. 有没有偶像,为什么将他/她作为偶像?

陈嘉雯:可能跟很多女同学一样,我也喜欢追星,但是一般都是几天换一个,不会一直喜欢一个,也不会特别疯狂。我喜欢的偶像可能需要颜值高、有才华、气质好。

4. 有什么兴趣爱好?

陈嘉雯:最喜欢的是唱歌,高中也组了一个乐队,一直在唱,在网上也发了一些我们的作品,乐队有六七个人。虽然高中学业忙,但是因为自己喜欢,所以一直也在唱歌,做乐队。我不是死学习的那种,我觉得一天坐在书桌前,其实没有学习效率。劳逸结合,效率比较高。我们学校也一直支持我们做乐队,还在北京各学校做过巡演。

我最经常的就是跑步,假期也基本坚持每天跑步。其他像乒乓球、羽毛球也有尝试。

上大学还会继续坚持,如果能找到志同道合的人,其实我还想继续组一个。

5. 有手机么?几岁拥有自己的之一部手机?最常用的视频软件、聊天软件和新闻应用软件分别是什么?

陈嘉雯:12岁读初一时有了之一部手机。最多的就是社交类APP,微信、微博、 *** 、豆瓣、知乎等等,最常用的视频是爱奇艺,聊天是微信,新闻是澎湃新闻。

6. 上大学前是否出过国,进入大学后是否有出国交流交换的打算?

陈嘉雯:基本上每个假期都出去,去过十多个国家,除了南极洲基本上每个洲都去过。有交换的打算,最想去美国的大学。

7. 和父母的关系如何,有兄弟姐妹么,原生家庭对你有什么影响?

陈嘉雯:挺好的,他们给我的空间挺大的,很尊重我的意见。没有兄弟姐妹。

原生家庭对我影响挺大的,特别像在我上清华这一方面,认识的人也基本上都是清华的。父母的学习也很好,带给我指引和视野。

8. 为即将开始的大学生活购买了哪些装备,父母或亲友送了你什么入学礼物,你最想要什么入学礼物?

陈嘉雯:宿舍一般常有的都买了,因为家比较近,缺少什么可以去取。

他们没有送。我觉得没有什么特别想要的。

9. 大学生活费每月准备了多少,该不该向父母要生活费?

陈嘉雯:妈妈打算每个月给我3000元,但我觉得有点多。现在可以要,但是以后自己有能力了,可以通过打工来挣自己的生活费。我希望在清华表现优异,用好成绩换生活费。

10. 对于大学专业是否满意,有没有转专业和读双学位的计划?

陈嘉雯:很满意,是之一志愿。没有转专业的打算。双学位方面我想再了解一下,之前有考虑新闻的双学位。

11. 对于大学宿舍条件和室友分配有哪些期望?

陈嘉雯:对于我这类没有住过宿舍的人,有点不习惯。因为是公共浴室,还要排队,中午还没有热水,热水是定点供应。晚上11点之后还要熄灯断电,有点不习惯。

我也看过国外大学的宿舍,觉得有差距,但是住下来感觉也还好。

我早上见到了自己室友,我们还是老乡,因为我的籍贯是陕西的,觉得挺巧。骨干营已经分过一个宿舍,有三个室友,我觉得自己遇到这些室友,虽然是随机分的,但都挺好的。

12. 如今整容很流行,有些男生也化妆,你会考虑在大学里改变个人的形象吗?

陈嘉雯:我个人肯定不会整容。我身边有个朋友刚刚整容,我觉得改变父母给自己的五官挺没必要的。如果你想变美,可以考虑提升个人气质,减肥,或者化妆。我觉得整容会有后遗症,失败案例也很多。

我会尝试化妆,因为现在我还不会化妆。

13. 在大学里想做哪些事,如果按重要性排序,排前三的是什么?

陈嘉雯:清华的平台很大,资源很广,想做的事特别多,比如支教、国外交换、社工,感觉做不完。

按顺序排的话,学习肯定是最重要的,在这个基础上,想先尝试社工,然后是唱歌。

14. 会在大学里交男/女朋友吗?

陈嘉雯:现在没有。大学应该会找男朋友,因为我的很多长辈,包括我爸妈,都告诉我在大学找个对象特别重要。虽然我不知道为什么。

15. 想参加什么样的大学社团?

陈嘉雯音乐类的。

16. 你心目中大学里好老师的样子,需要具备哪些特点?

陈嘉雯:我觉得妈妈就是一个好老师。她是清华自动化系的老师。

她之前带的班是北京市优秀班集体。她作为班主任,会关心每一个同学的心理和生活,还带全班同学来我家吃饭。

我觉得好老师的标准就是,对学生有耐心,能为他们未来做出指导。

17. 你会如何处理和老师、同学等的人际关系?

陈嘉雯:要学会自我调节。压力很大时,负面情绪都会有,可以跑步、唱歌,实在不行就大哭一场,经过几次调节后,抗压能力就会变强。

18. 大学期间考虑创业吗,大学毕业后会选择先就业,还是继续深造?

陈嘉雯:有这个想法。如果能遇到一群志同道合人的话,我还挺想试一试的。

肯定会读研究生,专业到时再说。

我对北京挺有感情的,因为从小在北京长大。但如果去上海也可以。我个人来说还是喜欢发达城市,但不会出国。行业来说,我还是比较想创业,或者去一些年轻有活力的公司,其次是那些稳定的大公司。

19. 是否认可“读书无用论”?

陈嘉雯:不认可。就我个人经历,我身边也有富二代,不读书的,现在每天晒豪车,吃的越来越胖,我觉得这样的人生没有意义,他的语言也会让你觉得很粗浅。我们以前也是很好的朋友,但是越交往越会觉得这个人没有深度。虽然有钱,去过那么多地方,但是眼界还是很浅。我觉得读书可以让人变深刻,对问题有深入思考,对社会现象有广泛了解和认识。在做选择的时候,有更多自 *** 。我觉得只有读书,才能够塑造出一个为社会有贡献的人。

大学就是为进入社会做预备,在学习之外,锻炼自己的领导力、创新力等。成为一个更好的人。

20. 你希望从大学获得什么?

陈嘉雯:希望实现自己的价值。

如何使用面包板-面包板介绍

概要

当你学习怎样去建立一个电路时,面包板是最基本、最简单的元件之一。由于板子上有很多小插孔,各种电子元器件可根据需要任意插入或拔出,免去了焊接的工序,节省了电路的组装时间,且元件可以重复使用,非常适合电子电路的组装、调试和训练。

历史

如果你想在20世纪60年代前建立一个电路,你可能会使用一种叫做“绕线”(wire-wrap)的技术,即将包装线周围的导电柱连接到同一个perfboard (protoboard)。这项技术线路十分复杂,虽然一直沿用到今天,但面包板可以使电路成型更容易。

“绕线”(wire-wrap)线路,(图片来自 *** )

名字的由来

面包板的得名可以追溯到真空管电路的年代,当时的电路元器件大都体积较大, 人们通常通过螺丝和钉子将他们固定在一块切面包用的木板上进行连接,后来电路元器件体积越来越小,但面包板的名称沿用了下来。

规格

面包板的大小规格不同,如170孔(35*47mm),400孔(85*55mm),800孔(165*55mm)等。

每块面包板的四边都有凸起和凹槽,使同一大小规格的面包板可以进行拼接,可用空间变大。

有些面包板背面有背胶,方便其贴在不同的仪器上。

结构以及内部构造

整板使用热固性酚醛树脂制造,板底有金属条,在板上对应位置打孔使得元件插入孔中时能够与金属条接触,从而达到导电目的,一般将每5个孔用一条金属条连接。板子中央一般有一条凹槽,这是针对需要集成电路、芯片试验而设计的。板子两侧有两排竖着的插孔(电源轨),也是5个一组,为板子上的元件提供电源。

1. 电源轨

在面包板的上下两侧分别有两列插孔,一般是作为电源引入的通路。上方之一行标有“+”的一列有5组插孔,每组5个(内部5个孔连通),均为正极。上方第二行标有“-”的一列有5组插孔,每组5个(内部5个孔连通),均为接地。面包板下方之一行与第二行结构同上。如需用到整个面包板,通常将“+”与“+”用导线连接起来,“-”与“-”用导线连接起来。

2. 接线轨

连接孔分为上下两部分,是我们的主工作区,用来插接原件和跳线。在同一列中的5个插孔(即a-b-c-d-e,f-g-h-i-j)是互相连通的;列和列(即1-30)之间以及凹槽上下部分(即e-f)是不连通的。

3. 凹槽

在面包板的中间有一个长长的凹槽,其作用如下:

3.1 示意上下两部分是断开的。

3.2 使得原本紧挨的上下两部分凹槽中间距离为7.26mm,刚好插入标准窄体的DIP引脚集成电路(芯片)。

3.3 由于集成电路引脚很多,一般不易取下来。如果暴力拔出很容易弄弯引脚,甚至折断引脚,这个凹槽刚好可以用镊子之类东西伸到集成电路下面,方便取出集成电路

如何在面包板上搭建电路

1. 串联电路

2. 并联电路

使用及注意事项

1. 安装分立元件时,应便于看到其极性和标志,将元件引脚理直后,在需要的地方折弯。为了防止 *** 的引线短路,必须使用带套管的导线,一般不剪断元件引脚,以便于重复使用。一般不要插入引脚直径大于0.8mm的元器件,以免破坏插座内部接触片的弹性。

2. 对多次使用过的集成电路的引脚,必须修理整齐,引脚不能弯曲,所有的引脚应稍向外偏,这样能使引角与插孔可靠接触。要根据电路图确定元器件在面包板上的排列方式,目的是走线方便。为了能够正确布线并便于查线,所有集成电路的插入方向要保持一致,不能为了临时走线方便或缩短导线长度而把集成电路倒插。

3. 根据信号流程的顺序,采用边安装边调试的 *** 。元器件安装之后,先连接电源线和地线。为了查线方便,连线尽量采用不同颜色。例如:正电源一般采用红色绝缘皮导线面包板的使用负电源用蓝色,地线用黑线,信号线用黄色,也可根据条件选用其它颜色。

4. 面包板宜使用直径为0.6mm左右的单股导线。根据导线的距离以及插孔的长度剪断导线,要求线头剪成45o斜口,线头剥离长度约为6mm左右,要求全部插入底板以保证接触良好。裸线不宜露在外面,防止与其它导线断路。

5. 连线要求紧贴在面包板上,以免碰撞弹出面包板,造成接触不良。必须使连线在集成电路周围通过,不允许跨接在集成电路上,也不得使导线互相重叠在一起,尽量做到横平竖直,这样有利于查线,更换元器件及连线。

6、更好在各电源的输入端和地之间并联一个容量为几十微法的电容,这样可以减少瞬变过程中电流的影响。为了更好地抑制电源中的高频分量,应该在该电容两端再并联一个高频去耦电容,一般取0.01 ~ 0.047μf的独石电容。

7. 在布线过程中,要求把各元器件放置在面包板上的相应位置以及所用的引脚号标在电路图上,保证调试和查找故障的顺利进行。

8. 所有的地线必须连接在一起,形成一个公共参考点。

布线原则

1. 尽量减少连接点。增加一个连接点,相当于人为地增加了故障概率。

2. 尽量避免立交桥。所谓的“立交桥”就是元器件或者导线骑跨在别的元器件或者导线上。初学者最容易犯这样的错误。这样做,一方面给后期更换元器件带来麻烦,另一方面,在出现故障时,零乱的导线很容易使人失去信心。

3. 尽量牢靠。有两种现象需要注意:之一、集成电路很容易松动,因此,对于运放等集成电路,需要用力下压,一旦不牢靠,需要更换位置。第二、有些元器件管脚太细,要注意轻轻拨动一下,如果发现不牢靠,需要更换位置。

4. 方便测试。5孔孤岛一般不要占满,至少留出一个孔,用于测试。

5. 布局尽量紧凑,信号流向尽量合理。

6. 布局尽量与原理图近似。这样有助于同学们在查找故障时,尽快找到元器件位置。

7. 电源区使用尽量清晰。在搭接电路之前,首先将电源区划分成正电源、地、负电源3个区域,并用导线完成连接。

保护

1、尽量避免进水、碎屑以及粉状物进入插孔。

2、避免集成电路的粗暴插拔,以免管脚折在插孔内;不要将金属线折断在插孔内。

3、不要将太粗的导线、探针、管脚插入孔内。

电子产品原来是这样做出来的,看完你也会!

你肯定玩过俄罗斯方块,玩过小霸王游戏机,玩过手电筒。其实这些简单电子产品,做起来也相当简单哦!不论是大的家电,还是电视电脑等现代化电器。它们看起来很复杂,其实是由一个个小小的电子元器件和小电路组成的。看完下面的电子知识,你也能分分钟做出来简单的电子产品啦!

1、之一步要会看电路图

首先一定要对每一个元件的作用有所了解,明白电路图上符号的意义。要认真研究电路,记住它的极性记号及外形特点。比如发光二极管有正负极性,装反了就不会亮。通过观察二报管内芯两个权的不同形状,来辨别它的极性:形状小的相似三角形一端是正极,大的相似三角形的一端是负极。正确辨别有极性的电子元件,如三极管、电解电容、集成电路等等.那您也就掌握了电子技术中的一种基本技能。所以一定要会看懂电路图。

2、挑选好电子元器件

想要 *** 电子产品,就一定要挑选好电子元器件。可以选择各种带闪光的、有声响的、有动作的等等。根据自己的需要,来选择相应的元器件。一般对韧学者来说,应是先易后难,循序渐进。挑选好元器件后,就可以动手 *** 了。如果是之一次接触 *** ,可以先选择一些元件数量比较少的电路。当然如果您的技术好,也可以选择稍微复杂点的电路。

3、检查 *** 的电路

对于经验不丰富的人来说,不一定之一次 *** 就能成功。如果遇到一些情况,不慌乱。这个时候我们就应该检查一下自己 *** 的电路。

先检查电路的连线,越复杂的越容易出错。先要检查接触不好、错焊等情况。再者,要检查元件的极性,注意极性方向。对二极管、三极管、电解电容器、集成电路等元件要给予特别的关注,检查他们是否正确。第三,要保证电源供电正常。有的初学者在实验 *** 中使用新电池,以为电能一定是很充足。之前电路连线错误或不小心,电池的电能已漏光或减少了。电的不足必然使电路不能正常工作。

选用合适的电路连接 ***

电路实验 *** ,实际上就是正确连接元件,沟通电路。在 *** 中哪伯只有某一点连接错误,也会导致实验 *** 的失败,因此要认真对待。如果您已经选好电路,了解了电路的来龙去脉和元件情况,篱齐了所需的元件,在动手之前还必须知道一些电路的连接 *** 。

关于电子产品 *** *** :

(1)锡丝电焊法

这种 *** 要使用电烙铁。电烙铁通电发热,使锡丝熔化于元件引线与导线之中。一般此法应用于印刷电路板 *** 的各种电路中。用此法焊接前,元件引脚、导线及印刷电路板,都要经过去氧化物处理.即用小刀刮光后掳锡.印刷电路板还要涂上助焊剂。焊接时.先用电烙铁使锡丝熔化,然后把元件引脚与电路板均匀加热.使焊锡固化在连接点上。焊接要求焊点光洁美观,连接可靠.防止虚焊、假焊。

锡丝电焊法是电学实验 *** 中最常用的 *** ,也是电子 *** 最基本的技术。

当然在焊锡时不仅要选择优质的电烙铁,还要选择品质好的焊锡丝。(买好锡,选好锡,就到云方锡业)

(2)螺钉固定法

这种 *** 的特点是只使用简单工具棗螺丝旋于,在木板上 *** 电路。 *** 方便,电路直观.初学者容易接受。 *** 是:取一块厚0.8~1厘米.长宽适宜的木板,把画有电路图的纸贴在木板上。然后按照电路图上元件位置,用自攻螺丝垫田来固定元件引脚或导线。接线头裸线部分至少要有1厘米以上.并安放在垫圈与自攻飘丝之间,然后用螺丝旋于慢慢地旋紧,以保证良好的接触。

(3)插座接触法

此法利用插头、插座连接来接通电路。“电子魔块”、“电子百拼”等电子积木游戏器均采用此法。在插头插座中置放了元件,然后按图连接,主要方便初学者实验学习简单的基本电路。另一种专用插座俗称“面包板“,复杂电路、多引脚元器件均可使用。‘‘面包板”的缺点是使用时间一长,电路元件容易接触不良。

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SolidWorks软件


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密码:zn5y

SolidWorks2008_32位:

链接:https://pan.baidu.com/s/1c2EaAVe

密码:88pj

SolidWorks2008_64位:

链接:https://pan.baidu.com/s/1o7DzYgM

密码:2xhh

SolidWorks2007:

链接:https://pan.baidu.com/s/1dF23qj3

密码:zusx

SolidWorks2006:

链接:https://pan.baidu.com/s/1bSH8Ou

密码:g1rs

电子仿真

链接:https://pan.baidu.com/s/1iBkyKcvGEBwSacqYWmPROg

提取码:dw46

电脑检测工具

链接:https://pan.baidu.com/s/1HSkMfa-vDAcC9XZnYCL1gA

提取码:ofam

电工技能与实训仿真系统

链接:https://pan.baidu.com/s/119GSrqULhvPwEINNr-Jjdw

提取码:ig0d

Office2016免费完整版(含永久激活工具)

链接:https://pan.baidu.com/s/1e0ST9__GqC86_qBdwHImaw

提取码:bqbu

面包板电子 *** 130例 全彩印刷 jPG格式.zip

链接:https://pan.baidu.com/s/1kEBJe8P7Emi8FTfZpcLk1w

提取码:53wm

?高压类文档

链接:https://pan.baidu.com/s/1T8TNEB9iOHf2d7YD9f2FOw

提取码:vtls

如何快速入门Arduino?(三)—使用面包板做多个LED闪烁实验

Hello everybody!小伙伴们,我又来啦!是不是很期待今天的课程呢?刚看到的小伙伴们也不要惊慌,点击头像进入我的主页就可以看到往期课程啦!话不多说,咱们马上开始!

实验名称:使用面包板做多个LED闪烁实验

一、功能说明:

使用面包板搭建电路,控制四个LED灯的闪烁。

二、 物料清单

三、 模块说明

针脚说明:

四、 连线图

五、 重要提示

1. LED(发光二极管)是一枚分极性的灯泡,长脚(电路图中带有弯角)和短脚分别接电源正负极时就会亮。

2. LED内阻很小,必须使用220欧姆电阻限制电路中的电流,否则极易烧毁LED。

六:实验代码

void setup(){ for (int i=8; i<=11; i++) //通过循环的方式设置8-11号引脚为输出状态 { pinMode(i,OUTPUT); }}void loop(){ for (int x=8; x<=11; x++) //通过循环的方式依次让每个引脚的LED在1秒内完成明灭 { digitalWrite(x,HIGH); delay(500); digitalWrite(x,LOW); delay(500); }}

七、 相关介绍

发光二极管简称为LED。由含镓(Ga)、砷(As)、磷(P)、氮(N)等的化合物制成。当电子与空穴复合时能辐射出可见光,因而可以用来制成发光二极管。在电路及仪器中作为指示灯,或者组成文字或数字显示。砷化镓二极管发红光,磷化镓二极管发绿光,碳化硅二极管发黄光,氮化镓二极管发蓝光。因化学性质又分有机发光二极管OLED和无机发光二极管LED。

今天的教程就到这里了,接下来我会持续更新Arduino基础入门教程呦!敬请期待!关注我们的微信公众号:xunmingiot,后台回复"入门"即可获取全部学习资料,帮助你更好的进入学习。有问题还可以在评论区提问呦!

我们下期再见!

ST开发板免费申请(STM32 6款型号),面包板社区用户专属福利!

活动介绍:

拥有一块STM32开发板来入门,是很多工程师学习嵌入式的必经之路。面包板社区联合ST官方,为社区小伙伴提供了20枚STM32系列6种不同型号的开发板,想要入手的朋友赶紧来免费申请!

其中,特别是SEM32GO系列——新一代入门级32位STM32,超过93%的 I/O利用率STM32G0 系列不仅作为一款全新的 Arm Cortex-M0+ 微控制器,还为高效能微控制器树立了新的标杆。此系列产品在每个细节上都实现了最出色的优化,可为您提供更佳的性价比,让您以更低的 BOM 成本和更好的灵活性来满足应用需求。本次ST也提供了三枚NUCLEO-G070RB 3!

您只需要在本主贴下方回帖申请、成功申请后完成评测报告,即可免费获取该开发板。获取 *** 及规则详见下方。

申请时间:4月22日-5月4日

评测时间:5月8日-6月7日

关于费用:本次开发板全部免费,申请成功者仅需要到付邮费(统一发顺丰,邮费:20-30元左右)!

申请入口:

ST开发板免费申请(STM32 6款型号),面包板社区用户专属福利!_嵌入式系统与MCU-面包板社区

获取 *** :

1、 在本贴下方回复申请理由(自我介绍、申请板子的目的、评测经验等内容均可)

2、 拥有面包板社区账号,并完善您的联系方式填入个人中心(点击进入)(邮寄开发板的唯一联系方式,不填或填写错误取消获取资格,由其他申请者增补)

3、 所有参与申请的用户,请进入面包板社区福利群:ST开发板免费申请群。并修改群昵称(昵称+回帖楼层数)

入群请加微信号:Aspencore,并注明“ST开发板申请”

4、 面包板社区与ST通过申请理由,评选合适的申请者20名。并依次名次优选选择开发板。

5、 核对邮寄信息,完成邮寄,并说明评测任务。

看完获取 *** ,我们来了解一下免费获得开发板以后的任务。

开发板评测要求:

1、 每一位成功申请开发板的用户,每人需要单独完成两篇ST开发板评测内容;

2、 一篇开箱评测,一周内完成;

3、 一篇ST开发板综合评测,需在三周内完成。(开发板的评测、使用心得、开发板设计作品均可)

4、 未完成开发板评测的申请者,我们保留追回开发板的权利,并有权利在本网站曝光您不诚信的行为。

完成评测奖励:

顺利完成ST开发板评测,面包板社区综合所有参加者的评测内容进行评优奖励。预设3名获奖者。每人奖励一枚品牌开发板。

所有完成评测的用户,将额外获得面包板社区100E币奖励(E币可在E币商城兑换工程师周边产品,如:电子类书籍等)

可申请ST开发板型号:

NUCLEO-G070RB 3块

NUCLEO-F411RE 5块

NUCLEO-F722ZE 2块

NUCLEO-H743ZI 3块

NUCLEO-L412KB 5块

NUCLEO-L4R5ZI-P 2块

申请开发板请点击了解更多!

我带学生手把手做电子实验——01走进电子实验室

大家好,我是老耿,高职青椒一枚,一直从事单片机、嵌入式、物联网等课程的教学。对于高职的学生层次,同行应该都懂的,老师在课堂上教学几乎是没什么成就感的。正是如此,才有了借助头条平台寻求认同感和成就感的想法。

这个系列是本人讲授《电工电子技术》这门课自编的一套实验教程,花了很多心思,应该跟市面上大多数电子实验教程不一样。在未出版之前,准备陆续把本系列教程分享出来,如果您是一名电子爱好者或是一名同行,欢迎点赞+关注,也希望本教程能为更多在校学生提供指引,大家的支持是本人持续输出的动力,多谢多谢!#我要上微头条# #电子技术# #单片机#


一、引言

本人所在的电子实验室概貌

上图是本人所在电子实验室的概貌,每个工位上都配备了常用的仪器,如直流电源、交流电源、示波器、函数信号发生器、万用表等。本教程旨在帮助你初步认识这些常用仪器,这是一个“电子人”的基本功。

需要声明的是,这里介绍的这些仪器的品牌和型号,肯定与你所在实验室使用的不同。因此,不可能涵盖仪器之间的所有差异,但同类仪器的一般特征和基本操作是相通的,这是希望你通过本教程了解的。至于你使用的仪器的功能细节,请参阅配套说明书。除此之外,你还需要了解实验室的安全操作规程。


二、电源

大多数电子电路需要一个稳定的直流电源(包括电压源电流源两种)才能正常工作,这样的装置以直流稳压电源比较常见,它将输入电源(通常是交流电源)转换成直流电源来实现,以提供恒定电压和持续能量使电子电路工作。

  • 实验室配备的直流稳压电源

电源必须为给定的电路提供适当的直流电压,因为一些集成电路的工作电压要求是一个非常小的范围内。在将电源连接到测试电路之前,必须将电压设置到适当的水平。

实验室工位上的电源可能有不止一个输出,通常会有明确的字样标识或者内置的仪表来帮助你设置电压。有些电源有同时监测电压和电流的仪表,同一面板上可能有多个量程或多种输出规格,如下图(a)所示的是本人所在实验室工位上的电源,交直流各种规格很全。有的实验室可能由于经费的原因,没有配备这种规格的电源,但至少会提供类似下图(b)所示的可移动的直流电源。无论使用的是何种型号,在本教程实验中,都采用下图(c)的示意图形。

稳压电源实物和示意

  • 配备的线缆

重要的是,实验时要用配套线缆把电源输出端子连接好,如果不小心把输出短路了,这些线缆就要承载很大的负载电流。下图所示的是电源配套的线缆。

稳压电源配套的线缆


三、万用表

万用表,是一种多用途电子测量仪器,主要用于物理、电气、电子等测量领域,一般包含电流表(安培计)、电压表(伏特计)、电阻表(欧姆计)等功能。万用表按显示方式分为数字式指针式(模拟式)两种,数字式万用表按量程又分手动量程和自动量程,这几种万用表如下图所示。

本人实验室使用的万用表

  1. 数字式与指针式万用表的简单对比

数字表将被测量表示为数字,避免了像模拟仪器上所要求的那样对刻度进行换算。虽然在大多数实验室中,数字表已经基本取代了指针表,但指针表也自己的优点:它不太容易受到干扰,具有更高的频率响应等。

  1. 万用表的功能选择

由于万用表是一种多用途仪器,因此在测量前必须通过控件选择所需的功能。此外,电流测量比较特殊,通常需要一组单独的引线连接到表上,如标有“A”或“mA”字样的插孔是用来测量电流的。

选定功能之后,还需要选择适当的量程来进行测量,所以我们看到表盘上同一种功能有多个量程档位(自动量程的除外)。对于手动量程的万用表,当无法估计待测电压或电流大小时,总是从大量程开始测量,以避免仪表过载可能造成的损坏。然后根据实际将量程调小,以提高精度。为了延长量程开关的寿命,请在探头与电路断开的情况下改变量程。在指针表上,所选的量程尽量能让指针停留在刻度线的前半部分,提高读数的精度。

下图所示的是万用表配套的测量表笔,因为使用频繁,请务必配备一对质量好的表笔,使用时不要用力拉拽,接头处尽量减少弯折。

数字式万用表的测量表笔

  1. 注意红黑表笔的极性

数字式万用表既能测直流电压,也能测交流电压。测量直流电压实际上测的是红、黑两支表笔的电位差。如果红表笔的电位高于黑表笔,万用表上的读数为正;反之读数则是负的。然而,指针式万用表可没有这个特性,必须确保红正黑负,否则指针将试图反向移动,可能会损坏仪表。

  1. 测量交流电压须知

交流电压功能用于测量低频正弦波。仪表上的读数经过校准,读取的是正弦波的均方根值(也称有效值)。频率是波形每秒的周期数,单位为赫兹(Hz)。无论是数字表还是指针表,测量交流电都有特定的频率范围(查阅说明书知悉)。如果你试图测量指定频率范围之外的波形,读数则不准确。典型的数字表在45Hz以下或1kHz以上的交流测量是不准的,但这个范围已经可以更好的覆盖常用的交流频率了。对于指针表,则可以测量100kHz范围内的交流波形。

  1. 测量电阻须知

使用万用表欧姆计测量电阻,只用于不通电的电路。欧姆计的工作原理是在电路中嵌入一个小的测试电压,然后测量产生的电流,最后通过欧姆定律换算出阻值。因此,如果电路中有电压存在,读数就会有误差。欧姆计显示的是两表笔之间所有可能路径的电阻,如果你只是测量某个元件的电阻,必须将该元件与电路的其他部分隔离开来。此外,如果测量时手指接触了表笔的探针,人体的电阻会影响读数。这是应该避免的,特别是在测量高电阻的情况下。


四、函数信号发生器

函数信号发生器用于产生正弦波、方波和三角波,也可用于测试数字逻辑电路的脉冲输出。下图是本人使用的函数发生器和本教程所用的示意图。函数发生器通常有几个必要的控件,用来选择各种波形,以及调整幅度、频率和直流偏置电平。

本人使用的函数信号发生器(固纬电子SFG-2010型)

本教程所用的函数发生器示意图

  • 幅度调节控件

波形的峰峰值电压由AMPLITUDE控件调节,直流偏置电平由标由DC OFFSET的控件调节,它能在交流波形上叠加或减去一个直流分量(一些函数发生器在直流电平功能上有一个禁用开关)。波形的幅度和直流偏置控制通常没有校准,所以送进电路前需要配合用示波器或万用表进行验证。

  • 频率调节控件

频率的确定由范围选择开关和微调控件的组合来完成。首先,通过十进制频率开关或按钮选择频率范围,几十、几百、几(十)千还是上兆赫兹;然后,再通过微调旋钮调整在该范围内所需的精确频率。

  • 函数发生器的内阻和信号线

当函数发生器与电路连接时,其输出电平将低于开路电压。根据不同的条件,当把它连接到电路后,你通常需要重新调整信号至你需要的幅度。这是因为函数发生器存在一个无法消除的内阻,它与信号源串联,将影响被测电路。本系列教程会按安排实验间接地测量这个电阻,常见的内阻为50Ω和600Ω。下图所示的是函数发生器配套信号线(BNC转鳄鱼夹线缆)。

函数发生器的信号线

价格较高的仪器将增加一些功能,如触发器或同步输出,用于同步示波器、调制、增加频率范围、固定衰减器输出,等等。如果你想得到一个幅度很小的信号(如放大器相关实验所需的输入信号),就可以借助固定衰减功能。一些函数发生器还具有对称或占空比控制,允许你控制方波脉冲的宽度。有关函数发生器控件的详细信息,请参阅配套说明书。


五、示波器

示波器是最通用的测量仪器,它能让你“看到”电路中电压随时间变化的曲线图。许多电路有特定的时序要求或相位关系,可以很容易地用双通道示波器测量。待测电压通过阴极射线管(CRT)转换成可视显示,CRT是一种类似于电视显像管的真空装置。

以下三张图是本人使用的双通道示波器、本教程所使用的示意图,以及配套的信号线。示波器的功能控件比较多,详细功能需要参考说明书。对于一些常用功能,后续会通过几个实验来掌握。因此,这里就不再展开介绍了。

本人使用的示波器(固纬电子GOS-620型)

本教程所用的示波器示意图

示波器的信号线


六、面包板

万用实验电路板俗称面包板(breadboard),是一种最常用的电子实验工具,它和平时吃的面包绝对没有任何关系,而是元器件实现电气连接的载体。面包板通常由白色塑料制成,有穿孔和大量的金属夹子来插入电线和元件,穿孔之间的间距通常为0.1英寸(0.25厘米),这与双列直插芯片引脚的间距一致。

面包板上插装元器件

  • 面包板的意义

我们当然可以使用Multisim或Circuit Wizard等工具来对电路进行仿真,观察电路的功能。但是,学习电路的最终目的不是为了仿真,而是为了把电路 *** 出来,让真实的元器件工作。所以,需要把电路所需的器件弄回来,把它们插到一块面包板上(体积较大的器件如电池等不一定插上去),然后用导线和面包板自身的连接特性实现元器件之间的电气连接,如果元器件质量没有问题且连接正确,接通电源就能够观察电路的工作情况了。

  • 面包板的规格

不同规格和尺寸的面包板

上图(a)所示的是一种常用的面包板(175mm×53mm×10mm),如果要实验的元器件非常多,一块面包板插不完,可以使用多块面板并把它们拼装在一起(如上图(c)所示)。而如果电路非常简单,也可以使用上图(b)所示的小面包板,它的宽度只有一般面包板的一半。

  • 面包板的结构

面包板结构示意

面包板的表面有规则排列的供插装元器件的插孔,在面包板中间有一条中心分隔槽把它分隔成上、下两个部分。如果有双列直插式的芯片,就把它跨在这条槽上一排引脚插在上半部分插孔中,另一排管脚插在下半部分插孔中。面包板上的插孔不是独立的,而是具有一定电气连接:在中心分隔槽上、下两部分,每一列上半部分的5个插孔之间是导通的,每一列下半部分的5个插孔之间也是导通的,而上、下部分插孔之间不导通。另外,在面包板上、下边缘还各有两排用于接电源正极和负极的排孔,每一排的插孔都是互相导通的。有的面包板电源排孔分成左、右两个部分,每个部分内部的排孔导通。

  • 面包板上的元器件

面包板上插装元器件

面包板上的插孔可以夹住元器件的金属管脚,只要轻轻的把元器件的管脚推入插孔中即可。面包板的连接非常灵活,如图所示的电阻5,一支管脚插在电源正极排孔上,另一支管脚插在下半部分的插孔中,在该插孔上方既连接了按键1的一个管脚,又用一根导线跨接到另一列插孔中,而芯片2的某一个管脚插于同列插孔中,这样就实现了彼此的电气连接。

  • 面包板上的连线

面包板专用跳线

长度不一的面包板硬芯导线

插面包板的导线可以使用面包板专用跳线,这种跳线有不同长度和不同颜色。跳线两头是类似元器件管脚的金属针,具有一定的硬度,所以能很容易的插到面包板的插孔中。跳线的使用非常方便,在需要进行电气连接的地方用它跨接就可以了。如果没有这种跳线,也可以使用单股的硬芯导线实现连接,只不过需要用剥线钳去掉导线的绝缘皮后,把露出来的导线芯插到插孔中。

不论是使用面包板跳线或导线,都要养成使用不同颜色跳(导)线来连接不同电路节点的良好习惯,比如红色一般用来连接电源正极,黑色则用来连接电源负极。这样可以在电路调试或排除故障时快速定位。本书中的实验均需要用到面包板,熟练使用它进行电路实验,可以使电路的验证和调试更有效率。


七、之一次分析和搭建电路

了解面包板之后,现在可以开始 *** 之一个简单电路——LED发光电路。很多电子设备和电器都有指示灯,这些指示灯就是LED(发光二极管)。我们的之一个电路就从最简单的LED发光电路开始。需要说明的是,目前我们还没有着手对各类元件的电气特性和工作原理进行介绍,所以这里的电路分析暂时看不懂不要紧,知道个大概即可,等学了相关知识再回来看一下就明白了。

  • 电路原理图

LED发光电路原理图

该电路原理图如0-16所示,电源、LED和电阻串联在一起。电源为+3V的直流电,这用两节干电池串联即可实现;LED使用的是直径为5mm的红色LED,正常工作稳压值为2V,阳极接电源,阴极与电阻R相连;R为限流电阻,阻值为1kΩ,在LED安全工作电流范围内R越大,亮度越低。

  • 面包板电路连接

利用面包板连接LED发光电路

因元件数量少,可以找一块小面包板进行连接,电池可以放在面包板外,通过导线与面包板连接,LED和电阻则插到面包板孔中,通过面包板自身连接特性和导线完成电路连接。

  • 测试电路

完成电路连接后,进入电路调试阶段。这里因为电路很简单,也不存在调试一说,其实就是接通电池盒上的开关,LED就亮起来了。如果想调节LED的亮度,再在该电路中串联一个1kΩ的电位器,转动电位器旋钮即可调节亮度了。



(本次教程完)

怎样才能学好模电技术,给你一次免费的学习机会,选择大于努力

首先在这里面给大分享一下我学习的经历,本人电子信息化专业,曾经在世界500强IT企业:华硕、纬创、广达、仁宝、名硕、联想等公司担任过技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、技术专员、技术课长、研发设计、技术总监等职位。

一.学习电子兴趣很重要:

1. 学习电子应该是从小学5年级开始,当初对电子非常感兴趣,经常把家里的录音机或收音机拆拆组组,经常出现拆下来组装不上去,最终的结果大家都知道肯定是竹子条子吃肉,在80年代家里有录音机或收音机的并不是很多,当你搞坏了东西做父母的当然生气,自从那个时候就开始对电路非常感兴趣,最后就上了一所大学,专业是电子信息专业。

2.大学虽然学过一次电子知识,那也只是一些理论,实际根本不会实践,跟现在大学生出来一样只是凤毛麟角,没办法只能进IT企业锻炼深造一下,为了学到一技之长就到各大500强企业打工,在打工的道路上非常辛苦,刚进工厂一点都不会,你身边的同事一般都不会教你东西,只能靠自己钻研与摸索,只有当你不懂的时候才能硬着头皮问技术长,最后明白一个道理:自已不努力,谁也帮不了你,只有你有足够的实力你的原则与底线才会被人尊重。

二.学习电子理论与实践很重要:

1.学习电子有理论没有实践也是半桶水,只是懂得一点原理,但量拿到实物PCB板就摸不着头脑,就像苍蝇对着鸡蛋无从下手,大家有没有相同的感受呢?

2.学习电子理论与实践那个重要,在这里跟大家说明一下各占一半,如果你只会理论不会实践,当你拿到电路板后就无从下手,实际的电路图与PCB板装图那是两回事,另外当你有一点实践维修经验,但是没有理论基础,随便换一种电路板同样也无从下手,理论可以指导你的方向不会让你迷路,实践就是你施展才华的地方,所以学习电子理论与实践相并结合才行.

3.在学习电子初期阶段,不妨可以买一些基础设备比如:万用表、烙铁、面包板、电子元件套件这样可以结合理论做一些实验,这样可以加深对电路的认识.

电子实验套装

面包板与杜邦线

三.选择大于努力:

1.每个人都有自己的兴趣与爱好,那么选择自己喜欢的领域非常重要,学电子就像走进沙漠一样,如果方向错了,那么你再怎么努力都是枉然.

2.选对一个好老师比你很重要!虽然说大多数人都都相信主要靠自己,但是有个好的老师真的很重要,好的老师可容以让你的学习效率事半功倍.

A.好的老师可以完全调动学生学习积极性,让学生更喜爱学习,更心甘情愿的学习。

B.好的老师会为学生完全解答不懂的问题,这比学生自己琢磨省事不少。并且在某些问题上好的老师不会完全地给学生讲解,而是引导学生自己思考。

C.好的老师会善于发现学生的心态变化,进行指导和调整,这对整个学习过程都有极大的推进。总的来说,好的老师在你无助的时候可以快速地帮助到你.

四.免费学习电子技术:

1.为了能够帮助更多需要帮助的人,后续在今日头条里面免费直播教学,让每个人都能学到一技之长,学习课程先会从:模电基础+实践-->数字基础+实践-->主板芯片级维修-->笔记本芯片级维修-->工业自动化等技术项目

2.郑重承诺,每天定时免费直播,一切从零开始,不管你是小学毕业还是本科毕业,一切从初中物理电路开始,真正让每个人从零开始到提高.

3.直播时间:2020-10-31 晚上(18:30-19:30)每天一小时免费直播学习,想学习电子技术的请关注我的头条号:@跟我学电脑每天带你走进科技领域,让你的人生充满色彩.

备注:你希望那个时间直播比较好呢?想学电子技术的在下方给我留言,我会尽更大努力进行有效调整.

如何用8个零件 *** 一台40/30米段QRP应急无线电发射器

应急无线电发射器EMTX的 *** ,对于初学者而言是个很好的入门DIY项目,今天,本文作者Kostas(SV3ORA)给我们介绍了如何构建一个8组件40/30米QRP应急无线电发射器,步骤详实,图纸、零件型号选择等要素齐全,不亏为一篇业余无线电爱好者 *** 学习的好教程,今天和电台小叔BG5WKP一起来看看作者如何用8个零件 *** 一个这样的无线电设备。特别提醒,DIY *** 无线电发射设备需要符合国家法律法规。


应急发射器(EMTX)——

8零件大功率40m / 30m发射器,可让您快速上手


介绍


QRP就是要事半功倍。在这里介绍的这种廉价,简单的发射机的结构上,这是不对的。它主要设计为应急发射器(EMTX),可以在现场或任何家庭中建造或维修。但是,它也可以用作业余无线电发射机。但是,不要以其较少的组件数来判断。该发射器功能强大,比QRPers梦想的功能强大。令人惊讶的是8个组件如何带来如此大的输出功率,使您可以在传播条件合适的情况下与世界的大部分地区进行通信。对于电路而言,很难在兼具这种性能的同时兼顾这种简单性。


按照我的详细说明,可以在数小时内轻松复刻EMTX。结果始终是成功的,这是根本不重要的电路之一,并且每次都能成功复刻工作正常的发射机。我已经使用类似的组件(甚至是环形线圈)多次构建了此发射器,并且始终可以正常工作。发射器满足下一个期望:


1. 输出功率(包括谐波):50 ohm时,几mW至15W(取决于晶体管,晶体和所使用的电压/电流)。


2. 它可以直接驱动任何阻抗为50 ohm或更高的天线,而无需外部调谐器。


3. 操作范围:目前40m,30m


4. 模式:CW,Feld-Hell(带有外部开关电路),TAP代码和任何其他ON / OFF键控模式。AM调制也很容易应用。


5. 提供了诸如反极性保护二极管(在测试不同的未知极性PSU时在现场使用)和电流表(便于调整)等选件。


挑战


该发射器的用途主要是用作应急发射器。这带来了影响发射机设计的几个挑战:


1. 必须能够在野外或任何家庭中轻松制造或维修,其组件可以从电子产品或小型废旧二手无线电设备中获得。这意味着零件数量应保持非常低,并且一定不能使用稀有的零件,而是常用的零件。同时,如果要购买任何零件,成本也将保持很小。而且,有源零件必须可以与许多其他设备互换,而无需更改设计或更改其余电路零件。


2. 它必须能够在很宽的直流电压源范围内且以相对较低的电流工作,以便可以使用普通的房屋电源为其供电。此类设备包括膝上型计算机,路由器,打印机,手机充电器,圣诞灯或任何其他可能可用的其他设备提供的线性或开关模式电源。


3. 它必须能够传输强大的信号,以确保通信。可能在本地听到能够输出几mW输出功率的应急发射机(仍然有用,但已经有手持设备),但是如果不能真正听到,将不会有太大用处远。


4. 它必须能够装载任何天线,而无需外部设备。在紧急情况下,您只是没钱 *** 漂亮的天线或携带同轴电缆和调谐器。甚至在某些极端情况下,您甚至都无法携带有线天线,而您只能依靠从现场搜集来的导线来充当随机有线天线。


5. 在没有任何外部设备帮助的情况下,应将发射机的调整保持在更低限度,并且必须在现场指示发射机或天线的正确操作。


元件选择


晶体管:


该发射器经过设计,可与任何NPN BJT配合使用。其中包括小信号RF和音频晶体管以及高功率RF晶体管,例如HF放大器和CB电台上使用的晶体管。尽管原理图中显示了2sc2078,但只要尝试就地使用任何NPN BJT并相应地调整可变电容器即可。在野外工作时,您将无法找到特殊类型的晶体管。发射器必须手持任何晶体管工作,或从附近的设备中抢救。当然,晶体管的功率能力(以及晶体电流处理能力)将决定可施加给晶体管的更大VCC和电流,从而决定发射器的更大输出功率。我使用过的一些功能最强大的晶体管是来自旧的CB电台,例如2sc2078、2sc2166、2sc1971、2sc3133、2sc1969和2sc2312。还有很多。例如,带有20v笔记本电脑PSU的2sc2078可在50欧姆负载下提供10-12W的更大输出功率。


40m / 30m频段的8个组件EMTX的示意图。灰色的组件是可选的。

晶振:


这是发射机最不常见的零件。您必须找到要工作的频率的晶振。在40m或30m连续波段内的晶振并不常见。此外,如果在高功率和高电流下操作发射器,您会注意到发射器频率上的晶振发热和吱吱声。晶体外壳内部的晶振的当前处理能力将决定吱吱声和晶体热量。如果线性调频脉冲没有那么高,您仍然可以在工作站上使用线性调频脉冲发射器,以便线性调频脉冲可以通过接收器的CW滤波器。但是,如果小吱吱声使您烦恼,或者吱吱声太多,则必须使用这些老式的较大尺寸的晶振(例如FT-243),它可以处理更多的电流。但是,这些在今天更加罕见。


我在模型中使用的 *** 是并联连接多个相同频率的HC-49U晶体,以便在它们之间共享电流。即使在使用单个FT-243晶体的情况下,即使在高输出功率的情况下,也可以将杂音降低到几乎不明显的水平,甚至在某些情况下甚至更好。同样,这是可选的,但是如果您想在不寻找稀有老式晶振的情况下将线性调频(和晶体加热)降至更低,这是可行的 *** 。


给个警告。如果在将晶振插入EMTX时发现吱吱声非常高,则应认为该晶振不适用于此发射器,因为它无法处理所需的电流。如果继续使用这种不合适的晶振,则很容易将其搞坏并使其变得无用。不要使用这些微小的HC-49S晶体,它们将无法工作。


电流表:


1安培(或是更大)的电流表可用于监视按键过程中发射器吸收的电流。推荐的电流工作点在450mA至1A之间,这取决于要达到的输出功率(和谐波)水平。电流点由可变电容器设定。我可以避免将电流设置为大于1Amp,尽管可以做到。电流表的使用是可选的,但是与白炽灯泡一起使用,可以很好地指示发射器的正确调谐,因此您无需将外部RF功率表连接到发射器输出。如果有,则可以卸下当前的电表。如果没有可用的1Amp模拟仪表,而是较小的仪表,则可以在仪表两端并联一个低值功率电阻。在我的情况下,我只有一个100uA的电表,并且在其两端并联了一个0.15欧姆的5W电阻,以将1Amp缩小至100uA。该电阻值取决于内部电表电阻,因此您必须针对特定电表进行计算。当2sc2078在20V下使用时,电流表中的500mA表示大约5W的输出功率,600mA表示大约6W,700mA 7W,800mA 8W,900mA 9W和1A大约10W。因此,电流表可以用作某种功率计,而无需对其进行任何换算。


白炽灯泡:


单独使用电流表,而不使用白炽灯泡,将无法正确指示发射器的运行情况。在某些情况下,发射器可能会汲取电流而实际上并未产生太多甚至任何RF。当您在野外时,您不想随身携带额外的监视设备。发射器振荡时,白炽灯泡将点亮。它监视实际的RF信号,因此其亮度会根据发射器产生的RF功率量而变化。为了正确设置可变电容器,这与电流表读数一起需要了解。请注意,灯泡在非常低的信号水平下不会点亮。原型中使用的那个从不到1W的点开始发光。如今,微型白炽灯泡可能不那么容易找到。但是,这些资源有一个很好的来源,几乎每个人的家中都有。这个来源是旧的圣诞灯。您确实保存了旧的圣诞灯,不是吗?白炽灯泡指示器以及变压器上的单匝绕组是可选组件。如果将射频功率计连接到发射器,则可以将其卸下。


二极管:


保护二极管是电路的可选组件。如果您在现场,电源的正确极性可能不明显。如果没有万用表,可能很难确定PSU的正确极性。如果将反向极性连接到电路,则功率二极管(我使用的是6A二极管)将保护晶体管免于爆炸。


Cx和Cy:


Cx电容器,尤其是Cy电容器必须具有良好的质量。如果没有,Cy会因高输出功率而发热。在测试中,我使用了自制的mm头电容器,甚至将双面PCB用作Cy电容器,它们都在大功率下变热。银云母电容器的运行温度要低得多,并且它们的输出功率差异确实很小,因此我建议使用这种类型。Cy必须能够承受很多电压,因此银云母类型是理想的。


CY接于相线或零线入地线,称为共模电容。CX接在相线和中线之间,称为差模电容。作用是,让低频电流顺利通过,滤除高频干扰杂波成份,减小对用电设备的干扰影响。


可变电容:


可变电容器可以是空气可变的或陶瓷的,尽管我更喜欢在应用中使用空气可变的电容器。无论如何,它必须能够像Cy一样处理高压。


电键:


该键将晶体管发射极直接接地,因此它是有源电路的一部分。因此,我建议关键引线应尽可能短。电键必须能够处理其触点上的电压(20v)和电流(更大1A),这通常不是什么大问题。


变压器 ***


变压器的结构如下图所示。请注意,如果您决定不需要驱动更高的阻抗负载,而只需驱动50欧姆的负载(例如,天线调谐器或50欧姆匹配的天线),则只需在次级绕组上缠绕2t而不是14t。您当然也不需要任何接头。


第1步:


从五金商店取一条外径为32mm的PVC管。或者,可以使用合适直径的药丸盒,或任何其他合适直径的塑料管。



第2步:


从该管中切出4厘米一块。最小长度为4厘米。



在4厘米以下的PVC管已被切开。



第3步:


将16匝直径为1mm的漆包线缠绕到PVC管道上,并将绕组固定到位,如下图所示。注意电线的缠绕方向。这是变压器的原边,是连接到两个电容器的原边。请注意,该绕组缠绕的位置略偏于管道的右侧。



第4步:


用3匝PTFE胶带缠绕绕组。就像PVC管一样,它可以在任何管道工商店购买。PTFE胶带将有助于使第二层保持原位,并提供额外的绝缘。



第5步


在初级绕组的顶部缠绕2匝直径为1mm的漆包线,并将绕组固定到位,如下图所示。注意电线的缠绕方向,以及相对于初级绕组的位置。这是变压器的反馈,是与晶体管的集电极相连的反馈。



第6步:


从初级绕组的顶部开始缠绕14匝直径为1mm的漆包线,从紧接2匝开始,并如下图所示将其固定到位。注意导线的缠绕方向,以及相对于初级绕组和2匝绕组的位置。这是变压器的次级(输出),是连接到天线的次级。此时,不必担心接头。



请注意,在下图中,将绕组固定在管道上的方式。导线的末端使用小孔穿过管道,然后朝管道的末端弯曲,再向管道的表面弯曲,在此处进行连接。



第7步:


将1匝直径为1mm的漆包线缠绕到管道上,并将绕组固定到位,如下图所示。注意绕组相对于其他绕组的位置。此1匝绕组与其他绕组的距离约为1cm。这是RF拾取绕组,它连接到白炽灯泡。



第8步:

用锋利的刀具(刀)小心地刮掉所有绕组末端的瓷漆。如果您无法在导线末端(与管道接触)的底部刮擦搪瓷,请不要担心。我们只希望暴露足够的铜以进行连接。



第9步


对报废的导线末端进行镀锡,注意不要使它们过热太多。



第10步


现在该在次级绕组上抽头了。使用锋利的刀具(刀),非常仔细地在分接点(匝数)处刮擦漆包线。注意不要从每个水龙头点刮掉上一回合和下一回合的搪瓷。如果只是在导线顶部(外部区域)刮漆,请不要担心。我们只希望露出足够多的铜来进行连接。



如图所示,使每个接头与接头之间的距离略有偏移。这样可以避免任何短路(尤其是在4、5和6分接头处),并且连接起来会更容易,尤其是在使用鳄鱼夹连接分接头的情况下。



第11步:


锡所有的接头,注意不要使其过热。



第12步:


此步骤是可选的,取决于您决定如何连接分接头。您可以将电线直接焊接到分接点,但在我的情况下,我想使用鳄鱼夹,所以我做了下一个:我拿了一根元件引线,并将其一端焊接到每个分接点。然后,我将组件引线弯曲成U形并相应地进行切割。这为鳄鱼夹创造了很好的刚性分接点。



第13步:


此步骤是可选的,取决于您决定如何将变压器安装到机柜。就我而言,我想为安装创建三个小腿。我切了三段铝制表带,并在它们的两端都打了孔。我在变压器管的一端开了三个小孔,并用螺丝固定了铝带。安装它们后,我将皮带成形为L形。然后,我再用三颗螺钉将变压器安装到外壳上。



完整的变压器如上图和下图所示。管道底部的6个连接点是低压点,而管道顶部的2个连接点是高压点。



如果您按照上述说明构建了变压器,则底部连接如下(从左到右):


电线末端1:连接到白炽灯泡

电线末端2:连接到白炽灯泡

导线端3:连接到电流表

线端4:连接到电流表

线端5:连接到GND(接地)

线端6:连接到晶体管集电极


顶部连接如下(从左到右):


导线末端1:连接到25pF可变电容器,并且Cy固定。

导线末端2:第14个次级分接头,未连接或未连接到适当的阻抗天线。


EMTX线性调频分析


每个自激式功率振荡器(甚至许多多级设计)都表现出一定的线性调频。线性调频主要被认为是功率振荡器被按下时频率的突然变化。除了线性调频之外,还可以考虑更长期的频率稳定性。如果正确构建,则EMTX中的线性调频脉冲非常低。Hans Summers,G0UPL对我的EMTX(PDF)和由VK3YE *** EMTX进行了分析。Hans从两个发射机的视频/音频记录中进行了分析。我给他发送了两个视频,其中一个将EMTX设置为10W的输出功率,另一个将其设置为5W。最坏情况(10W)时的rp大约为30Hz,5W时的rp大约为10Hz。如此之小,rp几乎不能被耳朵察觉,并且在将音调通过狭窄的CW滤波器时肯定不会造成任何问题。如此简单,功能如此强大的发射机,这是一个了不起的成就。


EMTX谐波测量


每个未经滤波的发射机都会在其输出处产生激波谐波。这意味着与纯正弦波相比,输出波形会有一些失真。我见过的许多发射机呈现出非常失真的输出波形,并且如果要连接到天线,则绝对需要LPF。我不能说这对EMTX来说是正确的,因为令人惊讶的是,尽管它可以实现高输出功率,但它的曲度却很低。尽管LPF始终是一个好主意,但EMTX并不需要那么多。但是,您必须使用一个来遵守规定。


上图显示了将EMTX输出设置为50欧姆时接近10W时的测量结果。主载波恰好为9.9W,所有谐波均小于50mW!同样,谐波不会扩展到VHF区域。


下图显示了将EMTX输出设置为50欧姆时接近5W时的测量结果。主载波恰好在5.17W,所有谐波均小于9.6mW!同样,谐波不会延伸到VHF区域。


与强大的载波相比,根本不会听到这么小的谐波。这仅意味着一件事。LPF虽然是一种很好的做法,但在此发射器中不是必需的。但是您更好使用一种,以便遵守法规。



许多业余无线电爱好者仅使用功率计来测量其自制发射器的输出。这不是正确的 *** ,因为电表是非选择性电表。它将同时测量基本载波和谐波,而无法区分它们。因此,在未滤波的发射机中,或者在具有简单(通常是未测量的)LPF的发射机中,这种方式将完全错误地读取设定频率下的发射机输出功率。


频谱分析仪是准确测量发射机输出功率和谐波电平的正确 *** 。许多现代示波器中可用的FFT(动态范围大约为50-55dB)也足以满足此目的。必须在发射器输出端连接一个50欧姆的虚拟负载,然后将示波器的高阻抗探头也连接到发射器的输出端。这就是执行上述测量的方式。


WebSDR测试


这是一些测试传输,以确定使用这种发射器可以传输多远。我不得不说,在EMTX和我效率低下的短偶极子之间有一个天线调谐器(未切开40m,甚至与同轴电缆都不匹配)。但是即使在5W设置下,我仍然可以覆盖超过2500Km的距离。


在距离2500Km的WebSDR上以及将EMTX设置为10W输出功率时所接收到的发射机信号的屏幕截图。



下图是在同一WebSDR上接收到的以及将EMTX设置为5W输出功率时发射器信号的图片。



成品图



成品发射器的图片。如果您不在乎,则不必 *** 外观精美外壳。


基于面包板的EMTX样机。是的,它在一块木头上工作得一样很好。


网友点评:


迈克尔·布莱克:


我们确实需要在极端简单的基础上结束这种尝试。


每个人都应该制造一个晶体振荡器,这是我制造的之一个无线电设备。但是您不需要电源,可以在接收器中听到一些声音。


是的,有些人喜欢简单地应对挑战,但他们通常知道事情的发展。初学者需要从简单开始,但是入门者并不能做到更好,而如今低功率,CW和晶体控制将成为障碍。这是我之一次使用许可证进行操作时令人生畏,而且我使用的是某人的Collins KWM-2。


简单永远是不够的,最近有人展示了“毫不费力地 *** 线圈”的电路。但是,这会导致输出不纯净,这对于初学者可能是未知的。缠绕线圈是构建简单发射器的一部分,学习基础知识并不断进步。


不可能有人拥有具有射频功能的功率晶体管,而没有一堆低功率晶体管。在功率级添加之前添加一个单独的振荡器复杂性几乎没有,但摆脱了一些问题。


在紧急情况下,晶振将是更大的问题,而不是构建两个晶体管发射器的部件。您不会破坏业余无线电频段的晶振(除非有一个模拟电视提供3.58MHz彩色副载波晶体),并且频带外意味着更好是真正的紧急情况。奇数频率会减少正在听的人,而CW会使大多数人无法理解发送的内容。如今,童子军是否还会为莫尔斯打扰?


业余电台过于注重“紧急通信”,而不是技术。这似乎代表了这一点。简单而不是好。似乎有很多火腿从来没有超越简单,找到了一些借口。因此人们被困在1971年,那只是1920年代的固态版本。当年,我找到了具有较高IF中频的合成器,频率计数器和接收器,发现了业余电子和业余杂志。


业余无线电紧急通信是关于向第三方提供通信,而不是被困在某处并且必须构建一个发射器。卡尔和杰里在虚构的紧急情况下,至少从汽车和电视机上制造了火花隙发射器。


科斯塔斯:


如果 *** 正确,那将是无吱吱声的发射机(实际上)。最需要注意的是要使用的晶体振荡器。照做,您真的会好起来的。我不确定法规是否会提及产生吱吱声,我认为只有谐波含量才是他们关心的内容。但是我可能是错的。


小叔来啦:


这是一个了不起的项目。非常感谢您与我们分享。我喜欢这种设计的简单、真正遵循形式的功能。稍有耐心,任何人都可以制造此发射器。

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